三年级语文下册句子复习.ppt

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句子变换复习,火眼金睛三头六臂智勇双全嫉恶如仇,第一变：

把句子变长。

例1：

李将军镇守着北方边境。

（神勇无比的）李将军（日夜不停地）镇守着（地势险要的）北方边境。

给一个简单的句子添上一些适当的修饰词，使原句变得更具体，更形象。

我来试一试,荷花散发出清香。

（）荷花散发出（）清香。

张玉看小说。

张玉（）看（）小说。

第一变：

把句子变长。

例2：

三股清泉从泉底往上冒。

三股清泉（好像三堆白雪）从泉底往上冒。

把原来的句子改成比喻句，使原句变得更具体，更生动。

像、好像、如同、仿佛、宛如,比喻词：

我来试一试,弯弯的月儿挂在空中。

弯弯的月儿（）挂在空中。

秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。

秋天到了，一片片黄叶（）从树上飘落下来。

第二变：

把句子变短。

巨大的石头上长着一层黑里透绿的青苔。

石头上长着青苔。

把句子变成“什么是什么”“什么怎么样”“谁干什么”“谁怎么样”，但不可以将语句中“主干”部分的任何一个词语去掉，否则，句子的意思不完整。

我来变一变,日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。

天上的星星快活地眨着眼睛。

第三变：

换一种说法，变一种句式。

改成把字句、被字句,我勇敢地赶走了野狗。

我勇敢地把野狗赶走了。

野狗被我勇敢地赶走了。

我来试一试,湛蓝的天空吸引住了人们的视线。

湛蓝的天空把人们的视线吸引住了。

人们的视线被湛蓝的天空吸引住了。

第三变：

换一种说法，变一种句式。

改成感叹句,这里的景色很美。

1、加感叹词：

真、太、多么等。

2、加语气助词：

啊，呀。

3、标点换成感叹号。

这里的景色真美啊！

第三变：

换一种说法，变一种句式。

反问句改陈述句,你难道不应该把这条鱼放掉吗？

1、将反问句中的肯定词改为否定词，如“是”改为“不是”，或将否定词改为肯定词，如“不能”改为“能”。

一般步骤：

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

4、读句，检查修改后的句子意思是否与原句一样。

你应该把这条鱼放掉。

我来试一试,这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？

难道他不是我们班的学生吗？

难道我们不该珍惜时间，努力学习吗？

你站到高处不就看得更远了吗？

顺利通过三关者可为俺老孙徒弟也！

例：

咏歌咏大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。

护__,第一关：

我会变得长,例：

这只白鸽是爸爸在路上捡回来的。

爸爸在路上捡回来这只白鸽。

这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。

第二关：

我会变位置,我的舅舅在生日那天送给我这个闹钟。

1、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改成“把”字句）2、天空飘着白云。

（将句子写具体）3、汤姆把鱼竿拖出水面。

（改成“被”字句）4、我们的校园很美。

（改为感叹句）,第三关：

我会72变,队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。

蔚蓝的天空飘着形态各异的白云。

鱼竿被汤姆拖出水面。

我们的校园真美啊！

5晶莹的雪花从天空中飘落下来。

（改成打比方的句子）6功课没做完，怎么能去看电影呢？

（改为陈述句）7难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

（换一种说法，不改变句意）,第三关：

我会72变,晶莹的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。

功课没做完，不能去看电影。

我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

围绕“大课间活动操场上热闹极了”，写一段总分结构的段落，用上把字句、比喻句、感叹句等句式。

Goodbye!

谢谢指导！