安全专题教育活动记录.docx
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安全专题教育活动记录
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年8月24日
班级
四年级1班
活动主题
开学前安全教育
主持人
樊慧芳
活动目的
加强安全教育，增强学生安全意识
活动形式
集中学习
活动过程：
（一）交通安全教育
（1）认真学习交通法规，熟悉交通信号（信号灯、手势）和标志，掌握交通安全常识，在生活中自觉遵守交通规范，切实保障自身和他人的交通安全；
（2）严禁学生往返途中乘坐“三无”车辆和摩的及助残车辆；
（3）不能几个同学三群五队到处玩，不做小偷小摸的事情，不能去网吧，要注意交通安全，放假不能在马路上骑自行车；
（二）日常生活安全教育（包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等）
（1）掌握用电、用气、用火安全常识，严禁违章操作，能正确识别并学会使用各类灭火器；
（2）学生一定要防火防盗，保管好自己的财物，离校前关闭教室及寝室内的电源，不得在途中生火等；
（3）严禁学生在上学、回家途中未征求家长同意到其亲朋好友家玩耍；严禁学生往返途中进行娱乐或赌博行为；严禁学生打架扯皮；严禁学生酗酒、吸烟；
（三）活动安全教育（包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等）
（1）遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，游泳要有组织和安全措施，严禁以任何理由私自下河游泳，杜绝冒险行为；
（2）严禁学生借用学生证或走读证冒名顶替他人外出校门。
（3）严禁学生翻越学校的院墙及其他建筑设备设施；
（4）在家（或亲戚、同学家等）要注意看电视和上网的时间和次数，不能太沉迷看电视或打游戏、玩手机，以免影响学习，按时完成好作业；
（四）自然灾害中的自我保护教育（包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等）
认真学习有关水灾、暴风雨、雷电袭击、地震等的相关知识，学会自我保护；要注意观察强对流天气，强对流天气时要留在家里；把手电筒、灯笼、蜡烛、打火机和防水火柴放在容易找到的地方；
（五）社会治安教育（包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架等）
学生要加强自我保护意识，避免被坏人拐骗和伤害，自觉抵制毒品侵害，远离黄色书刊和黄色音像，不迷恋网吧，注意正当的网上交友。
（六）意外事故处理教育
（1）学生若发现安全隐患，及时报告老师，掌握安全应急常识；
（2）牢记应急电话：
火警119；匪警110；急救电话120；交通事故报警电话122；
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年9月7日
班级
五年级
活动主题
防雷防电安全知识
主持人
于红军
活动目的
掌握用电常识，能正确使用家用电器。
掌握如何防范触电事故的处理。
活动形式
集中学习
活动过程：
一、在哪些地方容易遭雷击
一般来说，雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。
有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方，都是容易遭受雷击的地方。
一些孤立的铁塔、烟囱等高大建（构）筑物，也容易遭受雷击。
当雷雨来临时，由于树木比较高大，容易受雷电袭击。
在雷雨天应远离大树，并尽可能下蹲，双脚并拢。
在家中，卫生间的水管多为金属体，导电性强，所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。
并且，市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。
一些太阳能热水器，安装时为了采光好，甚至搭建了高的铁架，万一打雷，热水器就有可能成为“引雷器”，造成雷击事件。
二、如何预防触电事故
恶劣天气预防触电应注意以下几点：
1.大风、雷雨等恶劣天气中，应尽量减少外出。
如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。
应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。
2.外出行走时不要赤脚。
3.在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。
4.雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。
5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。
三、被雷击后如何急救
被雷击后可以采取如下办法急救：
1.伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。
2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。
3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。
4.送医院急救。
雷雨天不要在树下避雨。
雷雨天不要进棚屋。
电源线不要超负荷。
不要用湿手湿布擦带电灯头。
雷雨季节空气潮湿，正是触电事故的多发季节，市民应及时更换陈旧老化或破损电线，谨防挂落、漏电等意外，伤及人身安全。
就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识，有关专家进行了解答。
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年9月14日
班级
六年级
活动主题
防溺水事故发生
主持人
焦青翠
活动目的
了解防溺水安全的有关内容，提高安全意识
活动形式
集中学习
活动过程：
一、游泳时应注意什么？
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。
要保证安全，应该做到：
l.游泳需要经过体格检查。
患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
2.要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。
3.下水前要做准备活动。
可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下情况不明时，不要跳水。
6.发现有人溺水，绝对不可以自己跳入水中、贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
二、溺水的急救
第一步：
当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。
同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：
控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：
如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
第四步：
注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年9月21日
班级
三年级1班
活动主题
体育活动安全
主持人
贾秀红
活动目的
了解上体育课时衣着上的注意事项，了解体育活动时的注意事项。
活动形式
集中学习
活动过程：
体育课是为了让大家增强身体素质，但如果学生部服从教师安排，可能会存在安全隐患，因此，同学们在上体育课是要听从教师的知道，注意以下事项：
一、上体育课时衣着上的注意事项
上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。
（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。
有条件的应该穿着运动服。
二、活动应注意事项
（1） 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。
（2） 由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。
（3） 剧烈活动后不能马上停下来。
要做放松整理运动。
（4） 剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。
（5）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。
三、上课应注意
（1）让学生牢记不到树下上课。
由于天气较热，部分学生不听教师安排，到树下乘凉，可能会有枯树枝断裂打伤学生。
（2）注意学生的身体状况，避免发生意外。
四、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动：
（1） 体温增高的急性疾病;
（2）各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段;
（3）凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等;
（4）恶性肿瘤;
（5） 传染病及慢性疾病，如乙肝等。
（6）患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年9月30日
班级
二1班
活动主题
国庆节放假前安全教育
主持人
宋晓娜
活动目的
增强学生假期间的安全意识和自我保护意识，提高学生的自我保护能力。
活动形式
集体学习
活动过程：
一、离校注意事项。
放假离校前，认真做好教室、宿舍及公共区域的环境卫生，并切断电源，锁好教室、宿舍门，关好窗，妥善存放好个人学习书本、资料及个人财物，尤其是比较贵重物品，以防丢失。
二、安全第一，防范意外。
首先，要注意交通安全：
要遵守交通规则，严守交通法规。
特别要注意的是，未满十二周岁的学生，不能骑自行车。
旅游或回家要乘坐由正规营运执照的车和船。
其次，要防止溺水事故：
河边池塘，不能随意靠近。
不准私自或擅自下水游泳，或者去河边钓鱼摸虾。
第三，要注意饮食卫生安全：
要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。
不吃“三无产品”，不暴饮暴食，不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
另外，需要我们注意的其他安全事项还有：
不要随便接触电源、电线和带电电器。
不能玩火，注意消防安全。
外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。
三、遵纪守法，行为文明。
1、自觉遵守国家法律、社会公德。
言行文明，以礼待人。
2、尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性胡闹。
3、正常交往。
不接触不三不四的人；不与陌生人搭讪，不轻信陌生人的花言巧语，不结伙四处游逛、惹是生非；不参与打架斗殴。
4、不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱。
5、不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。
不参与不健康的娱乐活动。
6、遵守法律，不偷盗、损害他人财物，参与敲诈活动。
7、未经父母同意不得在外留宿。
四、劳逸结合，不忘学习。
1、认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。
2、看好的影片，读健康书。
假期中，要多欣赏爱国主义教育方面的电影或电视，培养自己的性情，陶冶自己的情操。
总之，要注意人身安全，不做危险的事，保持良好的卫生和生活习惯。
当然，我们希望大家看一些有益的图书，收看有益的电视节目，最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安、文明、健康、美好的“十一”长假！
安全专题教育活动记录
活动时间
2018年10月8日
班级
各班级
活动主题
地质灾害的相关知识
主持人
董同祥
活动目的
近期连续降雨，让学生掌握一定的地质灾害预防和逃生知识，非常重要。
活动形式
集中学习
活动过程：
今天我给大家介绍一下地质灾害的相关知识，请大家认真听讲，严格执行。
1．什么是地质灾害？
地质灾害是指由自然因素或人为活动引发的危害人民生命和财产安全的山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾害。
对我县危害最大的地质灾害是崩塌、滑坡、泥石流和地面塌陷、地面沉降等。
2．什么是崩塌？
崩塌是指陡坡上的岩土体，在重力的作用下，突然脱离母体向下倾倒、翻滚，堆积在坡脚（或沟谷）的地质现象，一般发生在地形坡度大于50度，高度大于30米的高陡坡上。
3．什么是滑坡？
滑坡（也称走山）是指斜坡上的岩土体，在重力作用下，沿着一定的软弱面或软弱带，整体地或分散地向下滑动的地质现象，滑坡多发生在坡度小于50度的斜坡上。
4．什么是泥石流？
泥石流（也称蛟龙）是山区特有的一种自然地质现象，是山区沟谷中，由暴雨、冰雪融水等水源激发的，含有大量泥水石块的特殊洪流，泥石流按物质组成划分为泥石流、泥流、水石流三类，按流体性质可分为粘性和稀性泥石流；此外还有按水源类型划分的；降雨、冰川、溃坝型；按地形形态划分的沟谷型、坡面型等。
水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的激发条件和搬运介质。
降雨、冰雪融水和水库溃决溢水等都可成为泥石流的水源。
5．什么是地面塌陷？
地面塌陷是指地表岩、土体在重力因素作用下向下陷落，并在地面形成塌陷坑（洞）的一种地质现象。
6.地质灾害发生的前兆
崩塌发生的前兆有崩塌前掉块、坠落、小崩小塌不断发生，山坡脚部出现新的破裂形迹等。
滑坡发生的前兆是后缘出现裂缝，前缘出现鼓丘，泉水突然消失，有轰鸣声等，房屋倾斜、开裂和出现醉汉林、马刀树等现象，是识别滑坡的重要特征。
泥石流发生的前兆是：
沟内有轰鸣声，主河流水上涨和正常流水突然中断。
岩溶塌陷产生的前兆是井、泉水位急剧抬高、降低，地面出现鼓起裂缝
安全专题教育活动记录
活动时间
2017年10月20日
星期
五
班级
2019级3班
活动主题
小学生防火常识
主持人
易凡开
活动目的
树立强烈的防火意识，认识到生命是脆弱的更是宝贵的。
帮助学生掌握逃生技能，提高危急情况下的自我保护能力
活动形式
集中学习
活动过程：
（一）四懂四会
1.懂得火灾的危险性；1.会报警；
2.懂得火灾的预防措施；2.会使用灭火器；
3.懂得火灾的扑救方法；3.会灭初期火；
4.懂得火灾的逃生方法。
4.会逃生。
（二）燃烧的三个条件及灭火的四种方法：
1.燃烧的三个条件：
A、可燃物质存在；B、助燃物质存在；
C、有导致燃烧的能源。
2.灭火的四种方法：
A、隔离法、B、抑制法、
C、冷却法、D、窒息法
（二）逃生避难方法：
1．不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中。
2．顺着避难方向指标，进入安全梯逃生。
3．以毛巾或手帕掩口：
毛巾或手帕沾湿以后，掩住口鼻。
可避免浓烟的侵袭。
4．浓烟中采低姿势爬行：
火场中产生的浓烟将弥漫整个空间，由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火场中离地面30公分以下的地方应还有空气存在，愈靠近地面空气愈新鲜，因此在烟中避难时尽量采取低姿势爬行，头部愈贴近地面愈佳，但仍应注意爬行的速度。
5．浓烟中戴透明塑胶袋逃生：
在浓烟中避难逃生，人体如防护不当，易吸进浓烟导致晕厥或窒息，同时眼睛会因烟的刺激，产生刺痛感而致睁不开。
因此如有简易的装备能使人们在烟中逃生时提供足量的新鲜空气，并隔离烟对眼睛的侵袭最佳。
此时即可利用透明塑料胶袋。
透明塑料胶袋不分大小均可利用，使用大型的塑料胶袋可将整个头罩住，并提供足量的空气供给逃生之用，如无大型塑料胶袋，小的塑胶袋亦可，虽不能完全罩住头部，但亦可掩护口鼻部分，供给逃生所需空气。
使用塑胶袋时，一定要充分将其张开，两手抓住袋口两边，将塑料袋上下或左右抖动，让里面能充满新鲜的空气，然后迅速将其罩在头部到颈项的地方，同时两手将袋口按在颈项部位抓紧，以防止袋内空气外漏或浓烟跑进去。
同时要注意，在抖动塑胶袋装空气时，不得用口将气吹进袋内，因为吹进去的气体是二氧化碳，效果会适得其反。
6．沿墙面逃生：
在火场中，人常常会表现得惊慌失措，尤其在烟中逃生，伸手不见五指，逃生时往往会迷失方向或错失了逃生门，因此在逃生时，如能沿着墙面即可进入，而不会发生走过头的现象。
安全专题教育活动记录
活动时间
2017年10月27日
星期
五
班级
2019级3班
活动主题
饮食卫生安全常识
主持人
易凡开
活动目的
使学生认识饮食卫生安全的重要性； 对学生进行饮食卫生方面的知识教育； 培养学生良好的饮食卫生习惯。
活动形式
集中学习
活动过程：
1、养成良好的个人卫生习惯，要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。
2、在商店选购食品时，应注意有无生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家出产的包装食品，不食用过期变质的食品和病死的禽、畜肉，不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片等。
3、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全,以防中毒。
严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防其防虫害的药中毒。
4、不去校门口等卫生条件较差的马路摊位上买食品，尽量少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如果制作不当会产生有毒物质。
5、食用鱼、虾、肉、蛋、奶等食品时必须保证选料新鲜、干净，不吃隔夜变味的饭菜，尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
6、坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，也不可动不动就不吃饭，尽可能根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食，特别要注意患病期间的饮食卫生。
7、不喝生水。
水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
白开水是最好的饮料，一些饮料如可乐、雪碧、橙汁等含有防腐剂、色素，经常饮用不利于少年儿童的健康成长。
8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
安全专题教育活动记录
活动时间
2017年11月3日
星期
五
班级
2019级3班
活动主题
学生课间活动安全教育
主持人
易凡开
活动目的
让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患；帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动形式
集中学习
活动过程：
学生课间活动中出现的一些不文明行为往往就是一个个安全隐患。
为了给同学们创设一个更文明、更安全的学习成长环境，今天我们专门针对“课间活动安全”这一主题对全班学生进行安全教育。
一、课间十分钟伤害事故的主要表现：
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，同学们安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2.追逐伤害。
同学们精力旺盛，好运动，特别是有些男同学常会为一些小事追逐打闹。
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室里。
二、 课间安全的注意事项：
1.上下课通过过道和楼梯间时，上下楼梯靠右行，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。
2.课间不要玩耍小刀、卫生工具等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3.课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4.正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。
5.学校有时要进行校舍设备维修，不要到施工区域内玩耍。
6.课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意才能出外。
7.上厕所时不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
8.课间休息活动时不要拥挤攀爬不锈钢的扶手，防止扶手受重断裂。
9.课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
最后 ，学校要求全体学生，一是教室里轻轻走，走廊上慢慢走，上下楼梯靠右走。
二是课间活动文明游戏，不要进行剧烈运动。
三是学会自我保护，珍爱生命。
四是严格执行学校的各项制度。
进入校园希望全体师生牢固树立安全这根弦，避免安全事故的发生。
让我们的校园更安全，更文明，更和谐！
安全专题教育活动记录
活动时间
2017年11月10日
星期
五
班级
2019级3班
活动主题
珍爱生命，远离毒品
主持人
易凡开
活动目的
教育学生认识毒品，远离毒品，提高防范毒品的能力
活动形式
学习、讲解
活动过程：
一、认识毒品
1.什么是毒品?
《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2.毒品的种类：
（1）鸦片：
罂粟花一罂栗果一鸦片（俗称“大烟”），是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。
鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。
（2）吗啡：
是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。
（3）海洛因：
俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。
海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。
长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。
（4）冰毒：
无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。
有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。
能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。
（5）摇头丸：
属于苯丙胺兴奋剂，是由化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。
（6）大麻：
源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。
吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。
（7）其它常见的有：
可卡因、度冷丁、氯胺酮、三唑化、咖啡因、安钠咖等。
二、染上毒瘾的人一般有以下特征：
吸毒者都有些什么表现？
对吸毒者的形象可以用骨瘦如柴、面色死灰、病入膏肓、无可救药、死路一条这几个词，或说叫搓衣板加晾衣杆的模样来描述。
1.在生活和卫生方面，他们变得无精打采，不注意个人修饰，甚至变得很不讲卫生，胃口也一反常态地变得不好了，但又不见他有什么明显的疾病。
面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦，吸毒人员一般不能喝白酒。
2.外出行动表现神秘鬼祟，在社会交往中，他们接触的圈子里往往有明显吸毒倾向的人，他们交谈的内容也与正常人群的生活内容不相干，例如不讨论教育，不讨论工作和业务，不交流个人有关健康、有关生老病死的相关信息。
3.在经济上，吸毒者一般都是入不敷出，整天四处骗钱，甚至偷抢，但又不见他有正常的支出，比如购买衣物，添置家电，购买房产等。
相反，他们先是变卖衣物、甚至变卖房产，然后以种种理由向家人、亲友借钱，但很少有正常还款的。
这往往说明这个人很可能已经染上毒瘾了。
4.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡铂纸、吸管、烟斗等物）。
为遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场面佩戴太阳镜、墨镜。
为掩盖手臂上的注射针孔，就是大热天也不敢穿短袖衬衣。
三、发现毒贩或吸毒人员怎么办?
青少年发现毒贩、吸毒者后，首先要保护自己。
不要打草惊蛇，要迅速远离毒贩、吸毒者。
在到达安全地带后，可以通过老师、家长
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