高中英语必修一第二单元重点Word文档格式.docx
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learnD.would;
learn答案：
B
2、Bythetimehegetshome,hisaunt______forPuertoRico.A.willleaveB.leavesC.willhaveleftD.left答案：
C
3、Thepeace-lovingpeopleintheworldstronglydesirethatanendshould______theconflictinGreece.
A.beputtoB.putupC.endingD.bring答案：
A
4、HehadlearnedEnglishwell_______theendofsixmonth.A.inB.atC.thoughD.by答案：
2、Insomeimportantwaystheyareverydifferentfromoneanother.在一些重要的地方，他们互相有区别。
eachother和oneanother
eachother和oneanother都是相互代词，都表示―互相‖。
但eachother指―两者之间‖或―两两之间‖，而oneanother指―两
者以上之间‖
Weshouldlearnandhelpeachotherinourclass.在我们班我们应该互相学习，互相帮助。
Thesixblindmencouldnotagreewithoneanother.六个盲人不能互相同意别人的说法。
eachother和oneanother的名词所有格形式是：
eachother’和soneanother’。
s
3、I’dliketocomeuptoyourapartment.我愿意去你的公寓。
comeup走进；
上来
Shecameupandsaid,―Gladtomeetyou她走过‖来.说：
―很高兴见到你‖。
联想扩展：
comeabout发生comeacross偶然碰到comearound回来；
恢复知觉comeoff实现；
离开；
举行；
成为
comeon赶快；
来临；
出场；
上演comeout出版；
出现；
长出；
结果是comeintobeing形成comethough经历come
to总计；
达到；
复原cometothepoint切中要害cometrue实现；
达到comeupwith提出；
提供
—Notgettingthatjobwasabigdisappointment.—Don’tworry.Somethingbetterwill____.
A.comealongB.takeonC.turnonD.carryon答案：
A出现
4、ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.它比我们现在所讲的英语更多的以德语为基础。
present用法归纳：
（1）adj.在场；
出席；
存在
HewastheonlyEnglishmanpresent.他是唯一一个出席会议的英国人。
Oxygenispresentintheair.空气中有氧气。
（2）n.目前；
礼物
AtpresentIamlivinginXi目前我’住a在n.西安。
Fatheroftengivesmepresents.父亲常给我买礼物。
（3）v.赠与；
呈递
Hepresentedachecktothefund.他给基金会赠了一张支票。
Shepresentedhercasetothemeeting.她把她的案子递到了大会上。
1、We______withanumberofplansandwillgivecarefulconsiderationtoallofthem.
A.presentedB.arepresentingC.havepresentedD.havebeenpresented答案：
D
2、Thereportaboutthe______surprisedallthe______.
A.presentsituation;
peoplepresentB.presentsituation;
presentpeople
C.situationpresent;
peoplewhopresentD.situationpresent;
presentedpeople答案：
3、Allthepeople_____atthepartywerehissupporters.
A.presentB.thankfulC.interestedD.important答案：
4、Allthepeople_____atthepartywerehissupporters.
5、Let’sleavethingsastheyare______,eventhoughwemahyaveachangelateron.
A.presentB.presentlyC.atpresentD.forthepresent答案：
5、Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。
makeuseof利用；
使用Youshouldmakegooduseofyourtime.你应该很好的利用你的时间。
makethemostof充分利用makethebestof充分利用makeout明白；
理解makeup编造；
构成；
弥补makeanoise
吵闹makesure确保makeacontributionto对⋯做贡献makeamistake出差错makeupof由⋯组成makeit办成；
做到；
成功；
赶上makeof理解；
由⋯制造makeupto接近；
巴结；
向⋯求婚makeupfor弥补makeover把（财
产）转让makeaway离去；
逃走makeawaywith携⋯而逃；
浪费makefor走向；
冲向makeoffwith携⋯而逃make
down改小（衣服）makeoutof用⋯制造makeout书写；
开列makefunof开⋯玩笑
1、Asmallboyissurroundedbyagroupofchildren.He______funofbythem.
A.ismakingB.isbeingmadeC.ismadeD.hasmade答案：
2、Everyminutemustbemadefulluseof_______ourlessons,forthecollegeentranceexaminationiscoming.
A.goingoverB.togooverC.gooverD.ourgoingover答案：
6、Finallybythe19thcenturythelanguagewassettled.最后到19世纪语言被确定下来。
settle用法归纳：
（1）解决；
处理
Withalotofproblemstosettle,thenewly-electedpresidentwillhaveahardtime.
由于有很多问题要解决，新当选的总统将会有一段艰难的时光。
（2）结/付账Pleaseletmesettlethebillthistime.这次让我付账吧。
（3）定居WesettledinXi’ansomeseventyyearsa我go们.70年前定居在西安。
（4）安定下来He'
sjustadrifterhecan'
tsettledownanywhere.他只是个流浪汉，没地方安定下来。
（5）把⋯安顿好Thenursesettledthechildrenfirstandthenwenttobed.阿姨把孩子们安顿好然后才去睡觉。
表示―定居下来‖用settlein+place；
表示―安定下来‖用settledown。
settleinto习惯于settleinfor安心做settleintosleep慢慢进入梦乡settledowntosth.专心致志于settle
downinto陷入
命题动向及解题技巧：
考查settle时多考查settle构成的动词不定式的主动和被动式作定语或宾语补足语。
如果不定式的动作由句子中存在
的人发出，就用主动式tosettle;
如果不定式的动作由句子中不存在的人发出，就用被动式tobesettled。
1、Withalotofdifficultproblems_____,themanagerfeltworriedallthetime.
A．settledB．tobesettledC．settlingD．tosettle答案：
2、–DoyouknowanyoneinChicago?
---No,butI’llmadendfrsieonce_________.
A.I’msettledB.I’llbesettledC.I’vaevebeseenttlseedttled答D.案I：
hD
7、ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.后者给了美国英语不同的定义。
late→later→latter→latest
（1）late为形容词，表示―晚；
迟到‖。
句型是：
belatefor⋯
Studentsshouldapologizetotheirteacherfortheirbeinglateforschool.学生迟到了就应该向老师道歉。
（2）later即可作形容词，也可作副词。
作形容词为late的比较级，表示―更迟的‖。
作副词表示―后来‖或―⋯之后‖。
Ican'
tpaynow,pleasebillmelater.我现在付不了帐，以后把账单寄给我。
Hestudiedmedicineatfirst,butsomeyearslaterheturnedtoliterature.开始他学医，几年后他转学文学。
（3）latteradj.后面的；
后者的
Manysupporttheformeralternative,butpersonallyIfavorthelatter很多人支持前一个选择，但我个人支持后者。
（4）latestadj.最新的；
最近的Isthereanylatestnewsintoday’s今n天ew的sp报a纸pe上r?
有什么新消息吗？
这四个词拼写很相近，同学们在做题时一定要认真分辨、判断。
8、ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.后者给了美国英语不同的定义。
本句中separate为形容词，意为―分别的；
不同的‖，但separate作动词被考几率更大。
separate→divide分开
（1）separate表示―把两个相连或相邻的物体分开‖。
句型为：
separateAfromB.
TheCookStraitseparatestheNorthIslandfromtheSouthIsland.库克海峡把北岛和南岛分开。
（2）divide表示―把一个整体分成多少份‖。
A.divide⋯in把to⋯分成几份Theteacherdividedtheclassintofourgroups.老是把整个班级分成了四组。
B.divide⋯inha把lf⋯一分为二Dividetheappleandshareitwithyourbrother.把苹果切开，和弟弟分吃了。
C.divide⋯b除yIfyoudividethirtybyfive,youcangetsix.如果你用30除5，就会得到6.
1.separate的被动式为：
AbeseparatedfromBby⋯
AsiaisseparatedfromEuropebytheUrals.亚洲和欧洲被乌拉尔山脉分开。
2.几除以几等于多少用Whatis+数次dividedby+数次？
Whatisthirtydividedbyfive?
三十除以五得几？
这两个词主要考查意义的区别以及搭配。
1、TheEnglishChannel,______EnglandfromFrance,iswideenoughforhertoswimacross.
A.separatedB.separatesC.isseparatesD.separating答案：
2、Thepark,______intotwosectionsalongastreamhasacoupleofsmallbridgesbuiltoverthestream.
A.dividesB.dividingC.isdividedD.divided答案：
3、Hedividedthetools_________thechildren,whowere________threegroups.
A.between;
separatedfromB.among;
dividedintoC.between;
dividedintoD.among;
separatedfrom答案：
4、Theteacher_____hisstudents______fivegroups..
Adivided⋯intoB.separated⋯from.C.separated⋯into⋯D.divided⋯答fr案om：
5、AswejoinedthebigcrowdIgot_______frommyfriends.A.sparedB.lost.CseparatedD.missed答案：
9、EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.
在新加坡和马来西亚人们说英语，并且在像南非这样的非洲国家人们也说英语。
suchas和forexample
suchas用来列举同类事物，一般列举同类人或事物中的几个。
插在被列举事物和前面的名词之间。
后面列举的事物
的数量不能等于它前面的总和，一旦相等就要用thatis或namely.
forexample用来举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或物中的一个为例。
作插入语，可位于句首、句中或句
末。
take⋯forexample举―⋯为例‖为固定句型。
Ihavetwogoodfriendsatschool,namelyLiuWeiandWenLi.我在学校有两个好朋友，他们是刘伟和文力。
Youcanbuyfruithere-orangesandbananas,forexample.你可以在这里买水果，如桔子和香蕉。
用suchas；
forexample和namely填空。
1、Somestudents,______LiuTian,studiesEnglishwell.
2、Ihavemanygoodfriendsatschool,______LiHui,WangWeiandsoon.
3、Wevisitedsomecitiesduringthetriplastsummer,______Qingdao,RizhaoandLianYungang.
4、Theoldmancanspeaktwoforeignlanguageswell,______EnglishandFrench.
答案：
1、forexample2、suchas3、suchas4、namely
10、ButitmadereadingEnglishmuchmoredifficult.但是，这使得阅读英语更加困难。
make+O+OC用法归纳：
（1）makesb.dosth.让某人做某事OurteachermakesusreadEnglisheverymorning.我们老师每天早上让我们读英语。
（2）make+O+形容词使某人或某物如何
Goodfriendscanmakeyouhappy.好朋友能使你快乐。
（3）makeoneselfdone使自己被别人⋯
Thespeakerspokeloudertomakehimselfheard.演讲者提高了声音以便于别人能够听到。
（4）make+O+名词使⋯成为
Youcanmakethedeskabed.你可以把桌子当床。
Wemadehimmonitor.我们选他当班长。
1.makesb.dosth.句型改为被动句时，被省略了to的宾语补足语前的to必须还原。
WearemadetoreadEnglisheverymorningbyourteacher.
能用于此规定的动词还有：
一感feel;
二听hear,listento三让let,have,make四看watch,notice,see,observe。
2.makeoneselfdone句型中，宾语多用反身代词。
3.make+O+n句型中，作宾语补足语的名词如果表示人的身份、称呼、职位、头衔，名词前不能加冠词，但可以加
形容词。
make,let,have,get,allow等近义词多出现在单项选择或完形填空题中，一定要特别注意它们句型上的差异
和意义上的区别。
即时活用；
1、Tomstudiesveryhardandhisparentsdon’thavetomakehim______.
A.learnB.tolearnC.learningD.learned答案：
2、Ourgunshootsandshouts____theenemytremblingwithfear.
A.madeB.forcedC.leftD.caused答案：
3、Thewoman,intheend,wasmade_____thenecklacefromtheshop.
A.toadmittohavestolenB.toadmithaving
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