学年高中英语Unit5NelsonMandelaamodernhero课时作业新人教版必修1.docx
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学年高中英语Unit5NelsonMandelaamodernhero课时作业新人教版必修1
Unit5 NelsonMandela—amodernhero
NelsonMandelaisoneofthegreatestpeopleintheworld.Formanyreasonsheisahugehero.Heisapersonallofuscanlearnmanylessonsfrom.Hehasseenalmosteverythinginhislife，frombeingtreatedbadlytobecomingpresidentofthecountryheloves.Heretiredin1999butcontinuestotraveltheworldhelpingpeople.
Nelsonwasbornin1918inSouthAfrica．Hefirstbecamealawyer.ThisledtohisinvolvementintheAfricanNationalCongress（ANC），whichhelaterbecametheleaderof.
TheSouthAfricangovernmentdiditsbesttokeepMandelafromspreadinghismessageofequalityforblacks.Itputhiminprisonfor27years.Hebecamefamousaroundtheworld.Mandelawasreleasedfromprisonin1990.Hisnever－endinghopewonhimtheheartsofmillions.HereceivedtheNobelPeacePrizein1993.Ayearlater，hewaselectedtobehiscountry'sfirsteverblackpresident.Hediedon5thDecember2013attheageof95.Bythetimeofhisdeath，Mandelahadcometobewidelyconsideredboth“thefatherofthenation，”and“thefoundingfatherofdemocracy”withininSouthAfrica．
【词海拾贝】
1．involvementn．卷入；牵连；参与
2．equalityn．平等，相等
3．releasevt.释放；让与；准予发表；发射
4．electvt.选举；选择
5．leadto导致
【问题思考】
1．WhyisNelsonMandelaregardedasoneofthegreatestpeopleintheworld?
_______________________________________________________
答案：
Hedevoteshiswholelifetohelpingblackpeopleenjoyequalrights.Hetravelsaroundtheworldhelpingpeople.
2．Whatdoesthepassagemainlytalkabout?
_______________________________________________________
答案：
BriefintroductiontoNelsonMandela．
Ⅰ.将单词与其正确释义配对
1．mean A．法律的；依照法律的
2．selfishB．投票；选举
3．lawyerC．暴力；暴行
4．legalD．联盟；同盟
5．feeE．律师
6．leagueF．学费；会费；酬金
7．violenceG．不公正的；不公平的
8．voteH．乐意的；自愿的
9．willingI．自私的
10．unfairJ．吝啬的；卑鄙的
答案：
1.J 2.I 3.E 4.A 5.F 6.D 7.C 8.B
9．H 10.G
Ⅱ.根据所给汉语提示写出单词
1．________n．品质；质量；性质
2．________adj.吝啬的；自私的；卑鄙的
3．________adj.积极的；活跃的
4．________adj.慷慨的；大方的
5．________n．自我；自身
________adj.自私的
________adj.无私的；忘我的
________adv.无私地；忘我地
6．________vt.献身；专心于
________adj.忠实的；深爱的
7．________n．法则；原则；原理
8．________adj.和平的；平静的；安宁的
________n．和平
9．________adj.法律的；依照法律的
________adj.非法的
10．________n．舞台；阶段；时期
11．________vt.&vi.投票；选举 n．投票；选票；表决
12．________vt.进攻；抨击；攻击
13．________n．暴力；暴行
________adj.暴力的；猛烈的
14．________adj.相等的；平等的
15．________adj.乐意的；自愿的
答案：
1.quality 2.mean 3.active 4.generous 5.self selfish selfless selflessly 6.devote devoted
7．principle 8.peaceful peace 9.legal illegal
10．stage 11.vote 12.attack 13.violence violent
14．equal 15.willing
Ⅲ.根据英语释义写出单词
1．________：
headmaster；akindofgovernment
official
2．________：
award；moneywasgivenforfinishing
sth
3．________：
bestronglyaskedtodosth
4．________：
train；givelessonstosb
5．________：
behappyoreagertodosth
6．________：
withoutpeace；bystrengthorpower
7．________：
dosthaccordingtolaw
8．________：
tosetup
答案：
1.president 2.reward 3.beg 4.educate
5．willing 6.violence 7.legal 8.found
Ⅳ.选词填空（注意形式的变化）
loseheart；inone'sopinion；cometopower；setup；besentencedto；bewillingto；outofwork；asamatteroffact；introuble；turnto
1．—Ithoughtyouwouldn'tmind.
—Well，________，Idon't，butyoushouldhaveaskedmefirst.
答案：
asamatteroffact
2．Ifyoucan'tpaythebill，you'regoingtobe________．
答案：
introuble
3．Inthiscity，nearlyonethirdofthepopulationis________andtheyhavenothingtodoeveryday.
答案：
outofwork
4．Withnooneto________inherdifficulttimes，mymotherfeltbad.
答案：
turnto
5．Thecompany________provideuswithwhatweneeded.
答案：
iswillingto
6．He________hisownbusinessafterhegraduatedfromuniversity.
答案：
setup
7．Theydidn't________thoughtheysufferedsomanyfailures.
答案：
loseheart
8．It'saterribleshame，________，thatthebuildingwasknockeddown.
答案：
inmyopinion
9．Shemarriedayoungmanwhowasonceathiefand________prisonfortwoyears.
答案：
wassentencedto
10．Afterthenewpresident________，hemadeawonderfulspeech.
答案：
cametopower
Ⅴ.领会句子所用的句型并译成汉语
1．HewasthefirstmantolandonthemooninJuly1969.
_______________________________________________________
答案：
1969年7月他是第一个登上月球的人。
2．ThetimewhenIfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.
_______________________________________________________
答案：
第一次见到纳尔逊·曼德拉的时候，是我一生中非常艰难的时期。
3．Hewasgenerouswithhistime，forwhichIwasgrateful.
_______________________________________________________
答案：
他十分慷慨地给予我时间，对此我非常感激。
4．TheschoolwhereIstudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.
_______________________________________________________
5．...onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.
_______________________________________________________
答案：
……只有到那个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。
6．IfeltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.
_______________________________________________________
答案：
第一次给旅游团作讲解时，我感觉很糟。
1．ThegovernmentwashappywithNelsonandtheANCYouthLeague.（ ）
2．Eliaswasunabletoreadorwritebecausehewaslazy.（ ）
3．Nelsonwasablacklawyer.（ ）
4．EliasmetNelsonMandelaatschool.（ ）
5．NelsonbelievedthatblackpeoplewerebeingtreatedaswellaswhitepeopleinSouthAfrica.（ ）
答案：
1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
课文表层理解
Ⅰ.根据课文内容判断正（T）误（F）
Ⅱ.读课文，回答问题
1．WhydidEliashavetoleaveschoolwhenhewasquiteyoung?
_______________________________________________________
答案：
Becausehisfamilywastoopoortopaythemoneyneededforhisstudy.
2．WhatdisadvantagedidEliashaveinfindingajob?
_______________________________________________________
答案：
Hehadpooreducation.
3．WhatwasMandelawhenEliasfirstmethim?
_______________________________________________________
答案：
Mandelawasablacklawyer.
Ⅲ.根据课文内容完成表格
Blackpeople's
1．________
Theycouldn'tgetthejobstheywanted.
Theyhadtoliveinthe2.________partof
SouthAfrica．
Elias'
life
Before
meeting
Mandela
Apoor3.________workerinSouthAfrica．
Hedidn'thavea4.________toliveinJohannesburg，sohewouldprobablybecome5.________work.
After
meeting
Mandela
Mandelatoldhim6.________getthecorrectpaperssothathecould7.________inJohannesburg.
He8.________theANCYouthLeague.HehelpedMandela9.________somegovernment10.________.
答案：
1.problems 2.poorest 3.black 4.passbook
5．outof 6.howto 7.stay 8.joined 9.blowup 10.buildings
课文深层理解
Ⅰ.根据课文内容匹配段落大意
1．Para1 A．Blackpeople'srights
2．Para2 B．Elias'self－introduction
3．Para3 C．MandelahelpedElias
4．Paras4，6 D．Elias'truefeelingandactions
5．Para5 E．Elias'trouble—pooreducationand
job
6．Para7 F．Mandela'sspeeches
答案：
1.B 2.E 3.C 4.F 5.A 6.D
Ⅱ.读课文，填空
Itismainlyaboutthestoryofthepoorblackworker________，whogothelp________．
答案：
Elias fromNelsonMandela
Ⅲ.单项选择
1．WhichofthefollowingsituationsisNOTonethattheblackpeoplewerefacedwithatthattime?
A．Theyhadnorighttovote.
B．Theycouldn'tgetthejobstheywanted.
C．TheyhadtoliveinthepoorestpartsofSouthAfricA．
D．Theycouldn'tturntoalawyerfortheirownrights.
答案：
D
2．Peoplewithoutapassbookmay________．
A．beallowedtoliveinJohannesburg
B．beoutofwork
C．bethosewhowerebornthere
D．beallowedtoattendtheschool
答案：
B
3．WasEliashappytohelpblowupthebuildings?
A．No，becausehedislikedviolence.
B．Yes，becausehewantedtothankMrMandela．
C．No，becausehethoughthemightbecaughtandputinprison.
D．Yes，becausemakingblackandwhitepeopleequalwastheirdream.
答案：
D
4．FromMrMandela'ssaying，wecangetsuchaconclusionthat________．
A．MrMandelawantedtobreakthelawinaviolentwayinthebeginning
B．blackpeoplehadbeengivenmorerights
C．blackpeopleshouldriseuptofightfortheirownrightsafteryearsofbeingruled
D．theycouldforcethegovernmenttogiveupeasily
答案：
C
5．WhichcanbestdescribeMandela'sambition（抱负）?
A．Idisagreewithwhatyousay，butI'lldefendtothedeathyourrighttosayit.—Voltaire
B．Don'taskwhatyourcountrycandoforyou，butaskwhatyoucandoforyourcountry.—Kennedy
C．Weholdthesetruthstobeself－evidentthatallmenarecreatedequal.—MartinLutherKing
D．Loveruleshiskingdomwithoutasword.
—Herbert
答案：
C
人物介绍
人物介绍主要是介绍名人基本信息及事迹。
一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习），末尾一般总述人物的功绩成败，也可以在记叙成长经历的同时加入一些议论。
一、人物简介的写作步骤
1．Birthdayandbirthplace
2．Familybackground
3．Education
4．Bigeventsinhis/herlife（inorderoftime）
5．Evaluation
二、常用句式
1．Hewasfromapoorpeasant'sfamily.
2．Heisabout1.72metresinheight.
3．Bytheageof14，hehadtaughthimselfadvancedmathematics.
4．Sheisalreadyinherfifties，butshelooksyoungerforherage.
5．Heisshortandthinwithapairofthickglasses.
6．Sheistallandslimwithbigdarkeyesandblackhair.
7．Heisaworthypersonforustolearnfrom.
8．Hedevotedallhislifetoeducation.
9．Heislovedandrespectedbyusall.
10．Shewillalwaysberememberedasagreatwoman.
某英文报纸正在举办以“MyHero”为题的征文活动。
请根据下列信息介绍你心目中的英雄平亚丽，并且说明理由。
词数100左右。
年份
事件
1961年
出生在北京，先天失明
1973年
对体育感兴趣，训练刻苦
1984年
在第七届残奥会上获得跳远金牌，是我国残奥会第一块金牌获得者
1988—1997年
在工厂工作；下岗
2001年
在自己的家里办起了按摩诊所，服务热情，受到欢迎
2008年
当选为北京残奥会火炬手
参考词汇：
残奥会ParalympicGames；按摩诊所massageclinic；火炬手torchcarrier；跳远longjump
【审题谋篇】
第一步 明确要求
本文是人物介绍，内容上只需对主体信息简单阐述，切不可进行逐句翻译，文章还要注意逻辑结构，表达要得体到位。
第二步 确定段落
Para1 介绍人物的重要事迹。
Para2 介绍人物的经历。
Para3 对人物进行评价。
第三步 提炼要点
1．atorchcarrier火炬手
2．ParalympicGames残疾人奥运会
3．showagreatinterestin对……很感兴趣
4．bestrictwith对……严格
7．giveup放弃
8．admiresbforsth羡慕某人某事
第四步 句式升级
1．我的英雄是平亚丽。
她是2008年残奥会的火炬手。
（一般表达）MyheroisPingYali.Shewasatorchcarrierinthe2008ParalympicGames.
（高级表达）MyheroisPingYali，atorchcarrierinthe2008ParalympicGames.
2．当她十二岁时，她对运动产生了兴趣。
（一般表达）At12，shewasintereste
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