河北省教育厅各类专用教室规章制度样本.docx

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河北省教育厅各类专用教室规章制度样本

河北省教诲厅各类专用教室规章制度

语音教室管理制度

1、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练重要基地，室内要保持整洁空气干燥。

2、语音教室录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。

3、要经常检查无线听音系统室外天线稳固性，定期播放英语听力内容，充分发挥其作用。

4、语音室座位要按班容量配备，并统一编号，保证上课学生每人占用一种机位。

5、每学期要编制《上机学习课表》，分年级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。

语音教室使用完毕后，要认真填写《使用状况登记表》。

登记表要成册后填写，用完存档。

6、不得在语音室内饮食和吸烟，禁止将与语音室无关物品带入或存储在室内。

7、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备清点和关于交接手续。

语音室管理人员岗位职责

1、依照学校教学筹划和课程安排，认真组织、上好语音课。

2、定期对语音教室进行检查维护，保证设备正常使用。

3、认真执行课程时间表，协助任课教师完毕教学任务，完整填写《使用状况登记表》，并做好存档工作。

4、使用校园无线听音系统，每天定期播放，规定学生准时接受，练习听力。

5、做好语音教室卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和关于器材使用，经常检查安全办法贯彻状况。

6、调入、调出语音室工作，应及时办好交接手续，保证语音室处在良好技术状态。

中小学语音室设备管理制度

1、语音室装备是进行语音教学、提高教学质量不可缺少条件，要加强管理，对的使用。

充分发挥其作用。

2、对学生听音需要使用设备，上课前任课教师必要按听音规定提前试听，以保证学生听音成功。

3、使用设备过程中要严格按操作规定进行，注意安全，防止事故发生。

4、每节课后语音室管理员要清点设备，检查学生单元运营状况，如有损坏要按配备原则及时补充和维修，如解决不了，及时向主管领导报告，保证教学需要。

5、对于使用无线语音系统学校，必要指定专人负责发射机保管和准时为广大师生播放节目。

6、要加强安全管理，室内要有灭火器，注意防火、防盗，保证线路畅通、卫生清洁

语音教室学生使用守则

1、语音教室对学生练习发音，提高对话能力具备十分重要作用。

因而，每个学生必要高度注重，爱惜每一节上机学习课。

2、语音教室内要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

3、认真听取教师解说学习项目及规定，并按教师规定进行操作，不准随意按动台面上控制钮。

4、学习过程中，同窗之间要密切配合，提高学习效率，实事求是作好学习记录。

5、爱护室内一切设施和用品，未经容许不得擅自动用，要保持室内清洁，不准乱扔污物。

6、发现异常，要及时停止操作并及时向教师报告，不得自行解决，以免发生事故。

7、学习结束后，关掉耳机开关，放回原位。

认真填写好使用记录册，经教师检查容许后方可离开。

中小学计算机教室管理制度

1、计算机教室是学校进行信息技术教诲、上机实习和科学研究重要基地，学校要指派具备一定业务水平专（兼）职教师负责计算机室寻常管理工作。

2、计算机教室重要用于：

（1）学校进行信息技术教诲及教学研究。

（2）计算机课外小组活动。

（3）培训教师。

（4）在满足学校正常教学需要前提下，面向社会，为本地经济建设服务。

不准将计算机教室挪作它用。

3、计算机教室使用管理：

（1）每学期初按教学筹划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。

（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用状况记录单。

（3）以上文字资料按年度装订成册存档。

4、计算机教室设备要统一编号并配有运营状况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。

室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。

5、进入计算机教室要穿拖鞋。

所有软件未经管理教师允许和杀毒解决不得擅自使用。

6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好室内温度（计算机运营时普通保持在20至25℃；非运营时保持14°至30℃）和湿度（运营时：

相对湿度40～70%非冷凝）。

7、计算机教室内不许饮食和吸烟，禁止将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒软件带入计算机室。

8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护办法，保证计算机操作人员及室内设备安全。

9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和关于帐目等交接手续。

中小学办公室计算机管理制度

为了更好发挥计算机、互联网使用效益，防止因使用电脑不当而导致不良后果，制定如下制度。

1、勉励教师掌握当代信息技术，学习关于电脑知识，运用互联网进行教诲教学工作，努力提高教师自身素质。

2、教师因工作需要而使用电脑，必要对的规范地进行电脑操作，避免违规操作以及由此引起电脑故障。

使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机侵害。

3、履行责任制。

爱护学校财产。

4、计算机用于查找资料、制作课件等与教诲教学有关工作。

5、禁止运用电脑浏览、下载、打印、传播关于反党、反社会主义以及邪教迷信等内容网络信息。

6、禁止运用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色不健康网络内容。

7、禁止运用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。

8、禁止一切有损学校名誉、教师形象和教诲工作计算机其他操作行为。

中小学计算机管理教师岗位职责

1、依照学校工作筹划和信息技术教诲筹划，制定学期上机实习筹划。

2、认真执行各项规章制度。

掌握惯用计算机硬件、软件和网络知识，定期对关于设备进行检查维护，保证计算机设备正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其规定所有实习内容，对学生实习中提出问题应予以对的解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师，保证明习课正常进行。

规定学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好上机实习习惯，规定学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教诲不断发展需要。

7、认真做好计算机室设备清点和帐目管理工作。

定期进行计算机病毒消除和重要文献备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习办法，努力提高实习效果。

积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面意见。

9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等关于器材使用，经常检查安全办法贯彻状况。

10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清晰、帐物相符。

中小学学生上机实习守则

1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具备十分重要作用。

因而，每个学生必要高度注重，并爱惜每一节上机实习课。

2、上机实习前要认真作好预习，明的确习目、内容、规定、环节和注意事项。

3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

4、上机操作前须认真听取教师解说关于实习项目及规定。

5、操作过程要严格按照教师规定进行，不准随意拉动键盘、扭动显示屏方向和用手触摸显示屏。

未经教师允许，禁止对硬盘（软盘）自设密码和初始化，禁止对系统文献更改名称、内容和地址等。

6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同窗之间密切配合，发扬团结协作精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。

7、要爱护室内一切设施和用品，未经容许不得擅自动用。

要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。

8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要及时停止操作并及时向教师报告，不得自行解决，以免发生事故。

9、实习结束时要按顺序关好主机、显示屏和辅助设备电源。

将椅凳放回指定位置。

认真填写好计算机使用记录册，经教师检查容许后，方可离开计算机室。

计算机操作规程

一、一方面打开辅助设备电源开关。

二、先打开显示屏电源开关，再打开主机电源开关。

三、计算机操作过程中，不要随意拉动键盘、扭动显示屏方向，点击鼠标时用力不要过大。

四、计算机操作过程中，不要随意修改、删除文献。

五、计算机操作员要坚持定期查杀微机病毒。

六、加强计算机保管维护，发现故障及时关机，在计算机技术员指引下，进行检查维修，不自行随意拆卸机器。

七、禁止使用网络登陆非法网站，不得安装与工作无关软件和程序。

八、各部门必要解决好共享资源与保密资源关系，把它们存储到相应位置；计算机操作人员不得更改计算机内部关于局域网设立中任何内容。

九、机房网络设备必要由计算机技术员专人负责管理，非计算机技术员未经容许不得擅自操作。

十、微机室要经常保持清洁卫生。

十一、关机时，先点击左下角开始按扭，选取关机选项，确认选项为关机后，再点确认。

等计算机完全关闭后，再关闭显示屏电源。

计算机使用及维护规则

（1）计算机课，学生必要穿脚套上课，进入机房自觉坐好，不得乱动。

（2）上课要按编排好顺序就坐，不经任课教师批准不得随意调换座位。

下课按顺序走出机房，把椅子摆放整洁。

（3）学生要保持机房卫生，不得随处乱扔纸屑等废物。

（4）按教师规定和操作环节进行操作，不得做与本节课无关操作，如浮现机器故障要请教师解决。

（5）每节上机课结束后，要由指定值日生进行清扫和擦拭。

（6）不容许使用来路不明软件，如有必要，必要经主管领导批准。

（7）非计算机课教师不得随意进入机房，如有需要，必要经主管领导批准。

（8）学生故意或没有按教师规定去做导致计算机损坏，按情节予以补偿或其他解决。

微机教师每月要对计算机进行一次维护（如对无用文献进行删除；打印机维护等）

计算机设备损坏、丢失补偿制度

（1）因教师不理解计算机用法，而导致损坏应对教师提出批评并培训其对的用法。

（2）教师借用计算机用于非教学活动或转借她人而导致丢失或损坏应填写登记表，并照价补偿。

转借她人必要经校长批准。

（3）微机教师因保管不善面导致损坏或丢失，视情节轻重予以批评教诲或某些补偿，严重失职导致重大损失要予以处分。

（4）微机教师违背借用制度，擅自外借而导致损失或丢失由微机教师和使用人各补偿50%。

（5）因学生在上机实习中未按教师规定去做，而导致计算机损坏，应对学生进行批评教诲或照价补偿。

（6）因电源、电压缘故而导致损坏，由学校自行负责修理。

中小学网管中心管理制度

1、网管中心是校园网运营、控制、管理中心，是保障校园网正常运营、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

2、要保持良好网络设备运营环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。

禁止在网管室内存储易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查解决，任何外来软件必要进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备安全运营。

5、网管中心要建立完整、规范校园网设备运营状况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）记录、分类和妥善保存工作。

6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。

对违背规定者要追究责任。

7、要建立寻常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范办法，严防浮现恶性事故。

8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好关于网络设备运营状况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。

中小学网管教师岗位职责

1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握关于技术，认真执行各项规章制度。

2、掌握本校校园网整体构造，熟悉网络设备规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件用法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件检测、维护、保养及寻常运营状况记录。

3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时理解惯用网络硬件和网络辅助应用软件发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等关于建议。

4、认真做好各类资料及软件记录、整顿和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校当代化管理和辅助教学服务。

6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗等设备、器材用法，经常检查安全防范办法贯彻状况，发现问题及时报告，妥善解决。

7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清晰，帐物相符，以保证网管中心管理工作正常进行。

中小学多媒体教室管理制度

1、多媒体教室是学校进行当代化教学专用教室，不得用于娱乐等活动。

2、需要使用多媒体授课教师应按教学筹划及教务处课程安排，提前两天填写使用登记表，交多媒体教室管理员安排，使用以先登记先安排为原则。

3、使用多媒体授课教师，应一方面熟悉所使用仪器设备，对的使用设备，爱护设备。

4、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。

5、使用多媒体教室教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

依照教学规定需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行安装。

6、教师使用多媒体教室上课，要按教学规定，规范管理上课学生，不得大声喧哗，学生必要按教师指定位置就座。

7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整顿好仪器设备，关好门窗。

8、多媒体教室要加装防盗门，配备1211气体灭火器。

9、使用多媒体教室教师使用完毕应填写多媒体教师使用登记表。

中小学多媒体教室管理教师岗位职责

1、负责管理多媒体教室内计算机及有关设备，并进行寻常维护保养工作，保证设备运营良好。

2、按教务处教学筹划安排多媒体教室使用。

3、按教务处使用安排，提前检查准备计算机及有关设备，课前开机测试，课后检查计算机运营状况，发现问题及时解决。

4、及时检查计算机及有关设备故障并及时解决。

5、负责多媒体教室安全及卫生工作。

6、督促使用教师填写多媒体教室使用登记表。

中小学电子备课室管理制度

1、学校电子备课室为教师制作多媒体课件、查询教学信息，运用多媒体教学资源，进行电子备课专用教室。

2、使用电子备课室设备教师，应一方面熟悉掌握设备使用技能，纯熟掌握设备应用软件系统。

3、教师使用过程中应爱护设备、对的使用设备，发现故障及时申请维修，不得自行解决。

4、使用教师不得自行安装和卸载软件系统，确需安装软件系统需向管理人员提出申请，经主管领导批准后由管理人员安装。

5、禁止在本室进行违纪犯法任何活动。

上网浏览、发布信息必要遵守有关法律、规章制度。

禁止在本室玩游戏等与教学科研无关活动。

6、注意保持室内清洁，禁止在本室吸烟，不得擅自将饮料、食物和湿雨具等也许对设备产生损害物品带入计算机房，以保护本室设备，所有稿纸、废纸等请带离本室。

7、电子备课室要加装防盗门，配备1211气体灭火器。

8、教师使用后应填写电子备课室使用登记表。

中小学电子备课室管理教师岗位职责

1、配合、辅助教师进行多媒体课件制作、查询教学信息，运用多媒体教学资源进行备课。

2、保管、维护、保养电子备课室内设备及辅助设备，维护设备软件系统，使设备和软件系统处在完好、正常使用状态。

3、发现故障及时解决，对不能解决故障，及时告知设备维修人员进行维修。

4、为教师提供良好课件制作环境，辅导教师对的使用设备，对的应用设备，并对课件制作技能和技巧予以辅导。

5、督促教师填写电子备课室使用登记表。

6、及时制止教师从事一切与教学无关活动。

7、保证室内整洁卫生，给教师创造一种良好教学工作环境

中小学电教资料和电教设备管理制度

1、健全电教设备和电教资料帐目，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每年清资核帐一次。

2、电教设备应依照不同类别分科、分类编号、入册、存储、定橱定位，陈列有序，统一管理，专人负责。

3、所有电教设备，只能用于教诲、教学专室专用，不得挪作私用，不得借出。

特殊状况确需借出，须经分管负责人批准。

4、禁止任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息；禁止录制播放淫秽录音、录象。

5、严格实行借用、归还、验收制度。

借出须办借用手续，由借用人验收；用后归还由管理人员验收，并记载好状况，如有损坏应查明因素，及时解决。

6、电教设备管理人员必要加强业务学习，提高管理水平，勤检查、善保养，损坏部件能修理要及时维修或添置，使设备性能处在良好状态。

7、严格执行补偿制度。

电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或保管不善，或因擅自借用于非教诲教学活动而导致损坏、损失；一律由管理人员按价补偿，对于设备老化，或因对某些设备性能不熟悉，违背操作而导致损坏，要依照情节轻重和设备能否修理等状况，由管理人员按价补偿某些或所有。

8、凡属正常报损报废设备必要严格履行手续，认真填写报损报废设备审批表经鉴定、审批，批准报损报废设备要销帐，并妥善解决，不得私人占有。

9、加强设备和资料存储处安全防范，每天下班必要检查电源，配备必要消防器材，做好防火、防盗工作。

10、定期向学校领导及关于上级书面报告设备和资料管理使用状况，并依照教学需要祈求予以必要增添或补充。

11．管理人员变动时，必要严格办理清点移送手续。

实验员职责

1、实验员要依照学校学期工作筹划和教研组教学进度筹划，制定本学科实验教学工作学期筹划。

2、依照本学科教材规定，要保证所有演示实验和学生分组实验正常开出，并认真贯彻各项制度。

3、实验员要刻苦钻研业务。

要通读本学科教材，纯熟掌握本学科所有演示实验和学生分组实验操作技术，并对实验现象做出恰当理论解释。

4、要准时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生实验课，保证明验课正常进行，并认真填写好实验记录单。

5、与任课教师一起组织好学生科技活动、实验竞赛、实验复习和考核工作，为学生实验技能训练和提高，提供有效服务。

6、熟悉实验室、仪器室、准备室管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购筹划，对仪器要精心管理，科学地存储，及时维护。

掌握一套检测和维修过硬本领，保证仪器完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用新形势，不断更新自己业务知识。

7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验办法，提高实验效果，大力开展自制教具研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件，多开实验。

8、注意培养学生良好、科学实验习惯，规定她们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌作风。

9、做好实验室、仪器室、准备室卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材使用，经常检查安全办法贯彻状况。

依照仪器设备性能，定期完毕维修保养工作。

10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完毕教学仪器账目管理任务，账目清晰，实物点清，以保证明验室工作正常进行。

学生实验守则

1、做分组实验是学生理论联系实际重要手段，对提高学生观测能力、操作能力、分析和解决问题能力有重要作用。

因而，每个学生必要高度注重实验课，爱惜每一堂实验课。

2、学生在实验前要认真作好预习，明的确验目、规定、原理、环节以及实验内容和注意事项。

不预习不准作实验。

3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

4、实验开始前须认真听取教师解说关于实验问题，看清教师示范。

5、实验开始须一方面检查实验用品与否齐全，如发现短缺或损坏，及时向教师报告。

6、实验过程中，要严格遵循实验环节，操作要规范，仪器连接和安装要稳固，取用药物要适量，接通电源，点火加热，接触药物或动力时要注意安全。

实验时如发现异常现象或仪器损坏等状况后，及时停止实验并及时向教师报告，不得擅自解决。

7、实验过程中要认真观测实验现象，仔细分析思考，实事求是做实验记录。

不经教师容许，不得作规定以外实验。

8、实验结束时要切断电源、水源、火源等，清洗容器，清理实验用品并摆放整洁，遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。

废液要倒入废液缸，其他废物扔入垃圾箱，禁止将废液倒入水槽中，经教师检查容许后，方可离开实验室。

9、实验要注意安全，节约水电及实验材料，要爱护室内一切设施和用品，未经容许不得擅自动用，要保持实验室清洁，不要乱扔碎纸和杂物，下学时轮流值日，打扫卫生。

10、实验课后要及时写出实验报告，对失败或漏做实验要申请重（补）做。

实验室管理规则

1、实验室是学校进行教学、科研重要基地。

学校要按关于规定指派有一定业务水平专（兼）职人员负责实验室寻常工作，其她人员未经容许不得入内。

2、实验室用于：

（1）实验教学活动，

（2）课外科技活动，（3）进行实验教

学研究，培养教师和实验技术人员，（4）在不影响教学前提下，面向社会，为本地教学和经济服务。

不准将实验室挪作它用。

3、做好实验课管理工作，

（1）学期初按实验教学筹划总体安排全校《实验课程表》，并分科分年级列出贴在墙上。

（2）分组实验于一周前登记。

（3）演示实验于三天前登记。

（4）以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。

4、分组实验或课外科技活动结束时由教师按规定清点好仪器，整顿好环境，由实验员验收，以为合格后方准离开实验室。

遇有仪器损坏或丢失，要当场解决，不能迟延。

5、做好档案资料管理工作，

（1）实验室日记：

记载各次实验、课外科技活动及其他与实验室关于各项工作，

（2）实验室技术档案：

记载研制、代用、改进实验装置和自制教具状况，实验教学成果，科技活动创造制作，新设计或摸索性实验等方面状况，，（3）各种仪器阐明书要分类长期存档，（4）实验室（课）事故记录，（5）关于实验室工作文献杂志及书籍。

6、坚持勤俭节约精神，节药水电、药物、材料。

爱护仪器，充分发挥一钱一物作用。

7、严格执行关于实验室工作各项规章制度，对违背者及时批评教诲。

实验员进实验室要穿工作服。

8、保持实验室环境整洁，创造出良好科学环境和氛围。

实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。

仪器室管理规则

1、学校要按关于规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其他人员未经批准不得进入仪器室。

2、教学仪器要按国家统一原则分科、分类，科学存储。

要有明显分类标签、橱目的签、仪器标签。

仪器、药物、标本要分室存储，贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药物应设专库（柜）保管。

形体特殊仪器应有专用橱存储。

自制教具单独存储并妥善保管。

3、仪器存储要注意防潮，防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。

要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整洁、美观。

4、仪器室要有防火防盗办法。

定期检查防火防盗设备与否完好，室内无人要切断水源、电源及关好门窗。

5、对新调拔和新购进仪器一方面进行质量验收，合格后才干进入仪器室。

6、仪器室要有严格账目管理制度。

按规定记好仪器账目和消耗品账，每学期期末要清点一次仪器，做到分类账、消耗品账与物相符，每年结束应与仪器总账核对一次，做到账账相符、账物相符。

自制教具要单独建帐管理。

7、教师使用仪器和药物，要提前填好告知单，使用前要熟悉仪器性能和操作办法，用后整顿好送交仪器室。

8、仪器室要严格执行仪器领用和借用制度，不符合制度时，实验员有权拒付仪器。

9、依照仪器技术规定，要定期进行保养和维修，保证仪器完好率。

对丢失、损坏仪器要及时登记，并按关于规定解决。

10、对危险品领用和使用要严格执行危险品领用制度。

教学仪器借用制度

1、凡由实验室保管教学仪器（涉及设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。

2、任课教师因教学需要仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和理解仪器完好限度使用完毕，由教师本人将所借用物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。

3、实验室要有仪器借还登记册，内容涉及借还时间，仪器数量、仪器完好状况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。

4、校内关于部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字后，才干办理借用手续。

5、非教诲单位不得借用。

兄弟学校之间因教学