Nextj
s=a(i):
a(i)=a(k):
a(k)=s
Nexti
sp=Val(Textl,Text)
1=-1:
ent=0:
sum=0
Fori=1To2*n
mts=Val(Mid(a(i),1,2))*60+Val(Mid(a(i),4,2))
IfMid(a(i),6,2)="IN"Thenent=ent+1Else②
Ifent>spThen
Ift=-1Thent=mts
Elselft>-1Then
t=-l
EndIf
Nexti
Label!
Caption=“超过指定人数的总时长:
"+Sir(sum)+"分钟"
EndSub
16.有n个小组(编号1至n),每个小组有m个成员,每个成员都有一个大于等于0的得分。
现要求按下列规则计算每个小组的成绩,并找出成绩最高的小组。
小组成绩的计算规则是:
若小组成员中得分最高的前k人得分都不低于k,且其他成员得分都不超过k,则该小组成绩为k。
例如,第1小组共有8个成员,得分依次为“5,2,7,11,8,6,5,1”,由此可知最高的前5人得分为“11,8,7,6,5”,其他3人得分为“5,2,1”,因此该小组成绩为5。
按上述要求,编写VB程序,功能如下:
在列表框Listl中显示各小组每个成员的得分,单击“计算”按钮
Command1,在列表框List2中显示成绩最高的小组编号及成绩(如果有多个小组并列最高,则全部显示)。
(1)若第2小组各成员得分依次为“0,4,12,1,5,9,3,9”,则该小组的成绩是。
(2)请在划线处填入合适的代码。
Constn=6
Constm=8
Dima(n*m)AsInteger
Dimc(m)AsInteger,ans(n)AsInteger
PrivateSubForm_Load()
'读取n个小组每个成员的得分,按组别从小到大依次存入数组a,并显示在Listl中
'n
(1)到a(m)存储第1小组m个成员的得分
'a(m+1)到a(2*m)存储第2小组m个成员的得分
'以此类推,代码略
EndSub
PrivateSubCummandl_Click()
DimiAsInteger,pAsInteger,gAsInteger,maxgAsInteger
maxg=-1
Fori=1Ton
g=GroupScore(i)
Ifg>maxgThen
maxg=g:
p=l
①
Elselfg=maxgThen
P=P+1
ans(p)=i
EndIf
Nexti
Fori=1Top
List2.Addltcm"第"+Str(ans(i))+"组,成绩:
"+Str(maxg)
Nexti
EndSulb
'函数返回第w小组的成绩
FunctionGroupScone(wAsInteger)AsInteger
DimiAsInteger,kAsInteser
Fori=0Tom
e(i)=0
Nexti
Fori=(w-1)*m+lTow*m
k=a(i)
Ifk>mThen②
e(k)=e(k)+1
Nexli
k=m
DoWhitee(k)0
k=k-l
Loop
GroupScore=k
EndFunction
技术试题参考答案
第一部分信息技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
C
B
A
D
C
B
A
D
二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分)
13.
(1)=D3/(C3*C3)*10000或=。
3/。
3*2*10000或等价表达式
(2)AC
(3)A2:
A6,
D2:
E6
14.
(1)CE
(2)B,B
(3)该图层第30帧中的对象没有分离成形状或同等表述
(4)BDE
15.
(1)C
(2)①k=2*n
②cnt=cnt-1(3)sum=sum+mts-1
(3)a(n+i)
或a(2*n+l-i)
16.
(1)4
(2)(Dans(p)=i或ans
(1)=1②k=m③c(k)=c(k)+c(k+1)
2021年6月浙江省普通高校招生选考科目考试
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。
每小题到出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示是一种恒温电烙铁。
从人机关系的角度,下列分析中不正硕的是()
A.手柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸
B.通电时指示灯发光,考虑了信息的交互
C.手柄采用绝缘材料制作,实现了人机关系的安全目标
D.电线防折护套的设计,实现了人机关系的高效目标
2.如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及其评价坐标图。
根据坐标图,下列分析中不修当的是()
A.
C.
3.
采用紫外线杀菌,灭菌效果较好B.价格高
折叠后尺寸较小,携带方便D.续航时间一般
如图所示是一款钢索夹紧装置。
为了提高夹紧的可靠性,需要增加一个连接件,下列方案中合理的是
)
4.下列钳工工具搭配使用ffS的是()
廖’〃
通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。
请根据题图完成第5-6题。
第5-6飘囹
5.图中漏标的尺寸共有()
A.3处B.4处C.5处D.6处
6.用厚度为8mm的钢板制作该零件,下列加工流程中合理的是()
A.划线一冲眼一钻孔一锯割一铿削一淬火
B.划线一锯割一铿削一淬火一冲眼一钻孔
C.划线一冲眼一钻孔一淬火一锯割一铿削
D.划线一锯割一铿削一钻孔一冲眼一淬火
7.如图所示的连杆机构,在力Fi、F2的作用下机构处于平衡状态,下列分析中正确的是()
A.连杆1受拉、连杆1受拉、连杆1受压、连杆1受压、
B.
C.
D.
摆杆2受压、摆杆2受压、摆杆2受拉、摆杆2受拉、
机座立杆受压和受弯曲机座立杆受拉和受弯曲机座立杆受拉和受弯曲机座立杆受压和受弯曲
如图a所示是某自动对位控制系统的示意图。
其工作过程:
摄像机连续获取被测物体的实时位置信息
(如图b所示),工控机将接收到的位置信息不断与设定位置进行比较,计算出被测物体的偏移值,控制平台驱动器驱动平台移动和转动,使被测物体运动到设定位置(如图c所示)。
请根据示意图及其描述完成第8-9题。
宓8-9眄图
8.关于该自动对位控制系统,下列分析中不修学的是(
A.具有自动对位功能,体现了系统的目的性
B.摄像机长期使用后清晰度降低,体现了系统的动态性
C.X、Y平台的移动精度会影响0平台的定位精度,体现了系统的相关性
D.可应用于印刷、电子加工等行业,体现了系统的整体性
9.下列关于该自动对位控制系统分析中正确的是()
A.控制量是被测物体的偏移值B.该系统属于闭环控制系统
C.摄取像机用来获取输入量D.被控量是设定位置
10.下列电子元器件中属于传感器的是(
11.如图所示的电路,开关S控制灯L是否发光。
下列分析中正确的是()
A.灯L发光时减小R1的阻值,电压表V读数增大
B.S断开时减小R2的阻值,电压表V读数减小
C.S闭合的瞬间V2有保护三极管作用
D.S断开的瞬间V2有保护三极管作用
12.如图所示的电路,Rt为负温度系数热敏电阻。
温度在设定范围内时,A点为高电位,B点为低电位。
下列分析中正确的是()
A.温度低于设定范围下限时,V5不发光B.温度在设定范围内时,V3不发光
C.温度高于设定范围上限时,V4不发光D.温度在设定范围内时,V4、V5都不发光
13.如图所示是小明设计的继电器控制电路。
SI、S2是按钮开关,按下时接通,松开时断开。
比较器功能:
V4>V5时输出高电平,V4W5时输出低电平。
下列分析中不正确的是()
A.V4发光表示继电器J释放B.S2按下后松开,V3发光
C.S1按下后松开,继电器J吸合D.同时按下S1和S2,不能使继电器J吸合
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,17小题6分,共24分)
14.如图所示是一种钢板剪切机的控制示意图,剪切机构安装在切台上。
其工作过程:
上下送料轮推动钢板向前移动,测量轮采集送料速度和长度信息,控制器根据接收到的信号控制剪切机构切断钢板,得到所需长度的板料。
请根据示意图和描述,完成以下任务:
(1)系统设计时,需要对送料速度、剪切刀的剪切速度等参数进行建模和定量分析,体现了系统分析的
(在“A.整体性原则;B.科学性原则;C.综合性原则”中选择合适的选项,将序号填入"”处);
(2)要保证送料轮能顺利送料,合理的措施是(在“A.使送料轮在钢板上施加足够大的压力;
B.增大送料轮的转速;C.在送料轮与钢板之间加润滑油;D.使上下送料轮转向相同”中选择合适的选项,将序号填入"”处);
(3)不扈于剪切长度控制系统干扰因素的是(在“A.所需板料长度的改变;B.测量轮工作表面磨损造成的直径减小;C.控制器输出信号异常”中选择合适的选项,将序号填入"”处);
(4)为了实现剪切钢板时连续送料,提高生产效率,合理的措施是(在“A.剪切的瞬间降低送料速度,剪切完成后恢复到原送料速度;B.剪切机构随钢板同步移动的过程中剪切钢板,剪切完成后快速回移;C.剪切机构不随钢板移动,提高剪切刀的剪切速度”中选择合适的选项,将序号填入"”处);
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
A
C
A
A
C
D
B
B
D
D
C
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)
14.
(1)B
(2)A(3)A(4)B(5)D
15.
adj
(1)B
(2)C(3)略(4)略(5)B
1617.
(1)A
(2)C(3)D
以下为非高考题了,送2021年1月选考试题技术:
2015年普通高等学校招生全国统一考试高(北京卷)
理科综合能力测试化学试题
6.下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是:
【答案】C
【解析】
试题分析:
化学反应的根本标志是有新物质的生成,此题中A、B、D中均有新物质生成,属于化学变化。
而转轮排字过程不涉及化学反应。
考点:
化学反应的定义、常见生产生活中的原理
7.下列有关性质的比较,不熊用元素周期律解释的是
A.酸性;H2SO4>H3PO4B.非金属性:
Cl>Br
C.碱性:
NaOH>Mg(OH)2D.热稳定性:
Na2CO3>NaHCO3
【答案】D
【解析】
试题分析,A项比较的是最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,可以根据元素非金属性强弱判断,3项根据元素在周期表的位置来推断,C项与金原性强弱有关,比较的是最高价氧化物对应水化物的麟性强弱,以上三个选项