最新人教版六年级下册语文全册单元综合检测附答案.docx
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最新人教版六年级下册语文全册单元综合检测附答案
第一单元综合检测（总分：
100分）
基础积累（51分）
一、字词书写与运用。
（18分）
1.读句子，看拼音写字词。
（10分）
菊花yānɡ（）长出两寸长时，爷爷为了duànliàn（）它的生存能力，把花盆从室内nuódào（）了阳台上，让菊花苗接受烈日和狂风暴雨的考验。
两个月后，菊花苗已经长到一尺多高了，是那么yōuyǎ（）自在，在阳光下显示出bóbó（）生机。
2.形容时间快的词语有很多，比如：
刹那间、_______、_______。
（4分）
3.《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下棋的事情，请分别用两个成语概括
这两个人的不同表现。
（4分）
第一个人：
________________
第二个人：
________________
二、选一选。
（11分）
1.下列加点字读音全都正确的一项是（）（3分）
A.附和（hé）一番（fān）
B.萦绕（yín）蒸融（zhēnɡ）
C.膝盖（xī）枯萎（wěi）
2.给加点字选择正确的解释。
（4分）
（1）我以日始出时去人近。
（）
A.距离。
B.除去。
（2）为是其智弗若与？
（）
A.为了。
B.因为。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）
即使……也……
如果……就……
（1）五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根
有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
（2）（）种树人不再来浇水，桃花心木（）不会枯萎了。
三、句子练习。
（14分）
1.按要求修改下列句子。
（8分）
“管住自己”是①极为十分重要的。
②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。
试想，连自己都管不住的人，③难道会有所作为。
“管住自己”不仅是日常行为规范的要求，更是良好精神面貌的体现。
让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！
（1）①句语意重复，应该删去__________或__________。
（2）②句__________改为__________，__________改为__________。
（3）③句有一处标点错误：
______改为______。
2.按要求写句子。
（6分）
（1）我非常怀念顶碗少年的精彩表演。
（改为双重否定句）
____________________________________________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（改为陈述句）
____________________________________________________
四、口语交际。
（8分）
小东读六年级了，妈妈总是为他准备好吃的、喝的、穿的、用的，在生活上小东什么也不用操心。
请你联系本单元课文《桃花心木》，分别对小东和他的妈妈说一两句话。
对小东说：
_____________________________________________________
_______________________________________________________________
对小东的妈妈说：
_______________________________________________
_______________________________________________________________
阅读理解（19分）
五、阅读短文，完成文后练习。
（19分）
________________
一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界，但他遍访名医，名医们都说没有办法。
有一日，这位琴师碰见一个道士，这位道士对他说：
“我给你一个保证能治好你眼睛的药方，不过你得弹断一千根琴弦，才可以打开这张纸，在这之前，是不能生效的。
”
于是这位琴师带着自己同样双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意地以弹唱为生。
一年又一年，在他弹断第一千根琴弦时，这位琴师急不可待地拿出那张纸，请明眼人代他看看上面写的是什么，好治好他的眼睛。
明眼人接过纸一看，说：
“这是一张白纸，没有一个字。
”那位琴师听了潸然泪下，突然明白了道士的用意。
道士用一千根琴弦给了他一个希望，支持他尽情地弹下去，让他度过了后半生。
这位琴师没有把这件事的真相告诉徒弟，只是将这张白纸慎重地交给了他那同样渴望见到光明的弟子，对弟子说：
“我这里有一张保证能治好你的眼睛的药方，不过，你得弹断一千根琴弦后才能打开这张纸，现在你可以去收徒弟了，去吧，游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断后，就有了答案。
”
留住希望之弦，尽情弹唱。
只要心怀希望，不管目标是否能实现，你的人生就是有意义的人生。
1.请给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。
（3分）
2.写出下列词语的近义词。
（6分）
尽心尽意——（）急不可待——（）
3.道士给琴师的“药方”是什么？
道士的用意是什么？
（4分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.这篇短文告诉了我们什么道理？
请在原文中用“_____”画出。
（2分）
5.琴师把“药方”交给了他的徒弟，他交给徒弟的仅仅是那张药方吗？
（4分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
作文天地（30分）
六、题目：
第一次__________
要求：
先把题目补充完整，再写一篇叙事文章。
要写清楚“第一次”的
经过,还要写出自己当时的真实感受或受到的启示。
不少于450字。
第一单元综合检测
一、2.一瞬间一眨眼
3.专心致志三心二意
二、1.C2.
（1）A
（2）B
3.
（1）如果……就……
（2）即使……也……
三、1.
（1）极为十分
（2）绝对也许也许绝对
（3）。
？
2.
（1）我不能不怀念顶碗少年的精彩表演。
（2）我不曾留着像游丝样的痕迹。
五、1.希望之弦
2.竭尽全力迫不及待
3.“药方”是一张白纸。
用意：
不是欺骗盲人，而是给他希望，让他带着希望度过
下半生。
4.只要心怀希望，不管目标是否能实现，你的人生就是有意义的人生。
5.不仅仅是那张“药方”，琴师交给徒弟的还有让他度过下半生的希望。
六、我们每个人都有各自的短处和长处。
如果每个人都能团结在一起，那么将会产生无穷
的力量。
第二单元综合检测（总分：
100分）
基础积累（56分）
一、字词书写与运用。
（14分）
1.我是拼写小能手。
（6分）
每年春节期间，北京各大庙会张灯结彩，人山人海。
人们吃了过年的jiǎozi（），纷纷走出家门放biānpào（），买fēnɡzhenɡ（），感受着新年万象更新的气象。
2.补充词语，并按要求选词填空。
（8分）
（）七八碎（）堂大笑
美不（）收（）天盖地
蜂（）而至（）然起敬
（1）含有反义词的词语是：
___________________。
（2）“美好的东西太多，一时看不过来。
”这句话可以用“___________”
来概括。
二、选一选。
（12分）
1.用“______”给句中多音字选择正确读音。
（4分）
（1）在这五年间（jiānjiàn），我们两家的来往从未间（jiānjiàn）
断过。
（2）这家店铺（pūpù）的老板很注重环保和节约，反对铺（pūpù）
张浪费。
2.选择诗句所反映的民间传统节日，将序号填在括号内。
（8分）
A.七夕B.重阳节
C.元宵节D.中秋节
（1）去年元夜时，花市灯如昼。
（）
（2）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（）
（3）但愿人长久，千里共婵娟。
（）
（4）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（）
三、按要求写句子。
（8分）
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
（用加点词语写句子）
________________________________________________________
________________________________________________________
2.和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
（改为双重否定句）
________________________________________________________
________________________________________________________
四、先把《元日》补充完整，再按要求答题。
（16分）
爆竹声中一岁除，
______________。
_______________，
总把新桃换旧符。
这首诗的作者是____代诗人_______。
诗题“元日”指的是______。
“爆竹声中一岁除”描绘了除夕夜________________________，“总把新桃换旧符”写的是___________________________，“换旧符”就是现在过春节时的______________。
五、各抒己见。
（6分）
小林：
我喜欢过中国的传统节日，因为它能让我们感受中华传统文化的
魅力。
小东：
我喜欢过圣诞节、愚人节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，
能让我们长不少见识。
小华：
我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节等
西方的节日，这样能感受中西方不同的文化。
我同意______的观点，因为______________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
阅读理解（14分）
六、阅读短文，并完成文后练习。
（14分）
_________________
走进侗（dònɡ）寨就如同走进世外桃源，美丽、勤劳的侗家人是侗乡最美的风景。
侗族是个爱美的民族，人们喜欢把环境打扮得十分美丽，如房屋的柱头，喜欢把它雕成竹子的形式，木楼喜欢配上走廊和雕花栏杆。
寨里的水井，喜欢用雕花的青石板砌个小屋盖起来，井内还要放些红、白、黑相间的花鱼。
寨前寨后都有古树遮阴。
就连寨里的道路也以青石或卵石铺砌，人们总是把它砌成各种图案，十分美观，故称“花街”。
所以，进入侗乡，人们犹如进入画廊之中。
侗乡的山是绿的，水是清澈见底的，这里养育了勤劳的侗族人民。
他们世代靠种植谋生，山间到处看得到人们的身影。
农忙时，家家户户都在田地里过完一天，大家互相帮忙干活，村里安安静静的。
到了傍晚，你会看到大人们陆陆续续回家，寨子里炊烟袅袅，晚上的侗寨又是一副生机盎然的景象。
农闲时，村民们每天也好像有做不完的事，男人们去山坡上种杉树，割牲口垫草，放牛；妇女们在家里做饭、洗衣服、绣花、挖猪菜；而小孩们在河边嬉戏、养鸭子。
偶尔你也会在某个巷子听到动听的侗歌。
美丽、勤劳的侗家人让侗寨总是一派美丽、祥和的景象。
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
（3分）
2.联系上下文，说说下列词语的意思。
（4分）
（1）清澈见底：
_____________________________________
（2）生机盎然：
_____________________________________
3.画“”的句子使用了________的修辞手法，把________比作________，
用带点的词语仿写一个句子：
____________________________。
（4分）
4.短文中与开头相照应的句子是：
_________________________________
__________________________（3分）
作文天地（30分）
七、我们每年都要过一些传统节日，介绍一下你最喜欢的一个传统节日。
写
写这个传统节日有什么习俗，你是怎么过的，你对这些传统习俗有什么
看法。
要求：
语句通顺，内容具体，感情真实；题目自拟；不少于450字。
第二单元综合检测
二、2.
（1）C
（2）A（3）D（4）B
三、2.和田维吾尔人热爱土地的程度不能不令人惊叹。
六、1.美丽的侗寨
2.
（1）形容水十分清澈。
（2）充满生机和活力，形容生命力旺盛的样子。
3.比喻侗乡画廊
【解析】本题考查比喻的修辞手法。
比喻句都有本体和喻体。
答题时，先读句子，再
判断。
“进入侗乡，人们犹如进入画廊之中”这个句子中，“犹如”为喻词，“侗乡”
为本体，“画廊”为喻体。
4.美丽、勤劳的侗家人让侗寨总是一派美丽、祥和的景象。
第三单元综合检测（总分：
100分）
基础积累（55分）
一、字词书写与运用。
（26分）
1.根据拼音写字词。
（12分）
（1）chōutiɡuànɡmiàohuì
（）（）
bōxuēmàiyátánɡ
（）（）
（2）jùn（）岭（）马
ｍó（）鬼（）难
2.开心查字典。
（6分）
“残”是______结构，共有______画，第七画是______。
用音序查字法，“残”应先查音序______，再查音节______。
“残”在字典里的解释有三种：
①毁坏，毁害；②凶恶；③不完全的，有毛病的。
在“残暴”中“残”应取第______种解释。
3.用“沉”字组词填空。
（不要重复）（8分）
在敌人面前，李大钊十分（），他时而与敌人唇枪舌剑，使敌人理屈词穷；时而以（）表示抗议，使敌人气急败坏……得知李大钊遇害的噩耗时，屋子里突然（）了，大家的心情无比（）。
二、选一选。
（7分）
1.读句子，给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）
（1）我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻（pìbì）静的小
屋里。
（2）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅（chǒucǒu）了瞅父亲。
（3）激烈的围歼（qiānjiān）战就要开始了。
2.下列词语书写全对的一组是（）（4分）
A.尖锐残暴组击
B.含糊憧景点燃
C.肥胖陷入审阅
三、句子训练营。
（8分）
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
____________________________________________________________
2.我哪能离开呢？
（改为陈述句）
____________________________________________________________
3.总理站起来对我说：
“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”（改为转述句）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
（修改病句）
____________________________________________________________
四、根据课文内容填空。
（4分）
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：
“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁写了我国第一部纪传体通史《______》。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意思是：
____________________________________________
______________________________________________________________
五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“”。
（10分）
1.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的，当时正值
李大钊遇难十六周年。
（）
2.“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
”这句话说明“父亲”是个不
爱说话的人。
（）
3.《灯光》一文中“多好啊”在文中出现了四次，是整篇课文的“文眼”。
（）
4.中国共产党和革命军队的根本宗旨是——完全、彻底地为人民服务。
（）
5.“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增
加了分量。
”这句话中“好像”一词可以去掉。
（）
阅读理解（15分）
六、阅读短文，完成文后练习。
（15分）
徐老看病
一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号。
徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，心想，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得浪费多少时间呀！
他低声问道__徐老__人太多了__我这就去跟医院张主任说一声__给您先看__好不好____
徐老连忙摆摆手，说：
“不行，不要告诉他，还是按次序看的好，稍等一下没关系。
”
警卫员望了望墙上的挂钟，噘着嘴说：
“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：
“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？
我们要是不按次序看病，别人就要多等。
无论做什么事，总要替别人想一想，不能只想自己一个人方便。
再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？
”
警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就安心地陪徐老一起等着叫号了。
1.在短文第2自然段空白处加上标点。
（6分）
2.写出下列词语的近义词。
（4分）
爱惜——（）宝贵——（）
特殊——（）次序——（）
3.“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？
”这句话的意思是（）
（3分）
A.自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。
B.自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。
C.自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。
D.自己的时间不宝贵，别人的时间更不值钱。
4.这篇短文是按___________的顺序来写的。
（2分）
作文天地（30分）
七、题目：
我的理想
要求：
要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，怎样去实
现自己的理想。
表达形式多样,内容具体，有条理。
不少于450字。
第三单元综合检测
一、2.左右9Ccɑn②
3.沉着沉默沉寂沉痛
三、1.我看到了脸。
2.我不能离开。
4.联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈，演唱了动听的歌曲。
六、1.：
“，，，，？
”
2.珍惜珍贵特别顺序
3.B
4.事情发展
第四单元综合检测（总分：
100分）
基础积累（51分）
一、选择题。
（8分）
1.下列加点字读音全都正确的一组是（）（4分）
A.哎哟（āi）喷香（pēn）
B.伊犁（yī）圈养（quān）
C.蜷缩（quán）叽喳（zhā）
2.下列关于四字词语的说法正确的是（）（4分）
A.“鱼贯而入”和“泪水如雨”都含有夸张的修辞手法。
B.“臭味相投”和“游手好闲”一般用来对人进行批评或指责。
C.“郑重其事”与“若无其事”的意思相近。
二、字词书写与运用。
（35分）
1.读句子，写字词。
（10分）
shènɡdàn（）节那天是妈妈的生日，ɡuāiqiǎo（）的小女孩在饰品店的chúchuānɡ（）前走来走去，她要为亲爱的妈妈买一枚漂亮的胸针。
她选中一款后，便从衣dōu（）里掏出几张róu（）皱的钞票和好几枚yìnɡbì（）付给老板。
2.开心查字典。
（11分）
“兜”字是（）结构的字，用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。
“兜”字在字典里的解释有：
①作用和口袋相同的东西；②做成兜形把东西拢住；③环绕，围绕；④承担。
下面句中“兜”的意思是什么？
请选择恰当的解释，填序号。
（1）没问题，出了事我兜着。
（）
（2）她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
（）
（3）飞机在森林上空兜圈子。
（）
3.补充词语，并从中选一个词语写句子。
（8分）
天（）海角与世（）绝
闻所（）闻落（）而逃
十（）十美知（）安命
4.在括号里填上适当的关联词。
（6分）
凡卡做学徒每天（）要干很多重活，（）动不动就挨打挨骂。
（）他十分想念爷爷，给爷爷写了信，（）他没有把信的地址写清楚，爷爷又怎能收得到呢？
（）爷爷收到了信，（）不能把他接回乡下去。
三、按要求写句子。
（8分）
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
（缩句）
________________________________________________________
2.星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）
________________________________________________________
3.火焰温暖明亮。
（改为感叹句）
________________________________________________________
4.读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，使我深受感动。
（修改病句）
________________________________________________________
阅读理解（19分）
四、读短文，完成文后练习。
（19分）
鲁滨孙漂流记（节选）
现在，我既然有了小船，就可沿岛航行一周，实现我的夙愿了。
为了实现环岛航行的目的，我要把样样事情做得既周到又慎重。
为此，我在小船上安装了一根小小的桅杆，并用贮藏已久的帆布做了个帆。
你们知道，我从大船上取下的帆布多得很，且一直放在那里没用过多少。
安装好了桅杆和帆之后，我决定坐船试航一番，结果发现小船走得相当不错。
于是，我在船的两头都做了小抽屉或者可以说是小盒子，里面放粮食、日用品和弹药之类的东西，免得被雨水或浪花打湿。
另外，我又在船舷内挖了一条长长的槽，用来放枪，还做了块垂板可盖住长槽，以防枪支受潮。
我又把我的那把伞安放在船尾的平台上。
伞竖在那里，也像一根桅杆，伞顶张开，正好罩在我头上，挡住了太阳的势力，像个凉篷。
此后，我常常坐上独木舟到海面上游荡，但从来不敢走远，也不敢离小河太远。
后来，我急于想看看自己这个小小王国的边界，就决定绕岛航行一周。
为此，我先往船上装粮食，装了两打大麦面包（其实不如叫大麦饼），又装了一满罐炒米（这是我吃得最多的粮食），一小片甘蔗酒，半只山羊肉，还有一些火药和子弹，准备用来打山羊。
另外，我还拿出了两件水手值夜穿的衣服，这我前面也提到过，是我在水手箱子中找到的。
这两件衣服放到船上，一件可以用来作铺被，一件用来作盖被。
我成为这个岛国的国王已第六年了，或者说，我流落在这个荒岛已第六年了。
反正怎么说都可以。
在这第六年的十一月六日，我开始了这次环绕小岛的航行。
1.给文中加点的字注音。
（4分）
桅杆（）船舷（）
贮藏（）（）
2.选文主要写了鲁滨孙________________________________
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