校长个人年度述职报告与校长个人述职报告汇编.docx
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校长个人年度述职报告与校长个人述职报告汇编
校长个人年度述职报告
校长个人年度述职报告各位领导，同志们：
大家好！
2017年即将结束，新的一年又将来临。
回顾一年来的工作，充满了酸甜苦辣，这其中有全体教职员工紧密团结，齐心协力，同甘共苦，艰苦奋斗所取得的成绩，也有因种种因素给教育教学工作所造成的不足。
下面我就一年来的工作进行述职，不妥之处，敬请批评指正。
2017年，是我校最为艰难的一年，也是工作头绪最多的一年。
这一年，是学校移交地方政府管理的第一年，也是需要学校管理者和全体教职员工转变管理理念，顺应教育管理形势，谋求快速发展的一年。
一年来，尽管在办学中我们遇到了许许多多的困难，但是在上级领导的关心和支持下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，经过全校教职员工的共同努力，我们克服了困难，度过了难关。
我们在教育教学工作中取得了比较好的成绩，得到了上级领导的肯定。
一、面对新的形势，不断学习，积极转变观念作为校长，首先必须适应移交形势，必须尽快适应地方政府的管理，必须尽快转变管理理念，必须积极配合上级主管部门的工作，才能适应形势发展的需要，才能搞好学校工作。
我是这样想的，也是这样做的。
面对新形势，我主要做了如下几个方面的工作：
1、面对改革开放的新形势以及我校移交平川区教育局管理的新情况，现实工作需要我尽快转变管理理念，转变原有的工作模式，积极配合上级主管部门的工作，自觉主动地将校长工作及学校管理纳入新的轨道之中。
这就需要加强学习，才能适应新变化的要求。
一年来，我不断学习，既注意深入学习中国特色社会主义理论、科学发展观和党的教育方针政策，也注意学习具有地方学校管理特殊性的规章制度，积极组织教职工学习了《平川区教师队伍管理办法（试行）》和《平川区普通中小学教学工作常规》，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则。
我工作中时刻提醒自己，学校已经转入地方管理，必须忠实履行好二中校长的职责，自觉配合平川区的各项教育管理。
作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。
2、坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自身素质。
为了更好地开展工作，管理学校，也为了更好地适应地方政府的管理机制，我通过各种途径，不断加强政治理论学习和业务学习，既认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，同时认真学习领会白银市及平川区的各种文件精神，努力规范办学行为。
通过学习，我深刻地认识到，只有严格地按照党和国家的政策法规，只有坚持党的教育方针，只有按照上级主管部门的文件精神，才能正正规规办学，才能办成教职工满意、学生满意、家长满意、人民满意的学校。
与此同时，我还始终坚持学习学校管理知识及业务知识。
今年四月份，在区教育局领导的亲自带队下，区部分中学校长前往江苏如东考察学习，学习先进的教学方法及管理经验。
学习回来，我立即写了《江苏如东考察汇报（2017年4月19日—27日）》，将他们好的经验、措施、方法带入我校，结合我校的实际情况加以推广。
在计算机知识的学习中，我比较熟练地掌握了它的操作、应用，同时要求全校教师学习信息技术的操作和应用，把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。
今年，我重点加强了对网络知识的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方式和一种学习方式。
我坚持利用网络，在学校值班汇总或教职工的个人邮箱中进行政策宣传，把国家的大政方针、教育法律法规以及白银市、平川区教育方面的规定、办法等及时告知大家，积极引领大家认真学习，力求使教师明确现阶段党的教育方针和学校的管理思想。
二、整章建制，规范管理要规范学校的办学行为，要规范教师的教育教学行为，必须根据党和国家政策法规及上级主管部门的文件精神，建立健全学校的规章制度，才能使学校步入正确规范的办学轨道。
为此，我校在认真学习党和国家政策法规及上级主管部门的文件精神的基础上，经过反复讨论研究，制定了一系列符合我校实际的规章制度。
1、把规章制度作为规范办学的依据，力求用规章制度约束办学行为，规范教育教学行为。
2017年我校先后制定出台了《公司二中教职工工作考核办法》、《靖煤公司二中教师工作行为规范》（试行稿）、《靖煤公司二中师生每日十问》、《靖煤公司二中教职员工诫勉教育或效能告诫暂行办法》（试行稿）、《学校日常值班检查制度》、《班级日志管理制度》、《靖煤公司二中首届“校园之星”评比细则》、《靖煤公司二中教师上课要求》、《靖煤公司二中中学教师备课要求》、《靖煤公司二中中学教师作业设计与批改基本要求》、《靖煤公司二中小学教师备课要求》、《靖煤公司二中小学教师作业设计与批改基本要求》、《靖煤公司二中教案审签制度》、《靖煤公司二中关于提高教学质量减轻学生负担的措施》、《靖煤公司二中中小学教师课堂教学过关考评实施细则》、《靖煤公司二中师带徒培养制度》、《教师参加教育教学竞赛及辅导学生竞赛获奖奖励办法》、《关于对教育局组织的毕业年级及其它年级质检考试成绩优秀教师的奖励办法》（讨论稿）、《靖煤公司二中教学质量检测办法》、《靖煤公司二中教科书循环使用办法》、《关于制止教师从事有偿家教或有偿辅导者的管理规定》、《靖煤公司二中学生家长评教制度》、《靖煤公司二中紧急疏散预案》、《靖煤公司二中各类事故应急预案》、《靖煤公司二中地震应急预案》、《靖煤公司二中关于做好2017年学校突发公共卫生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部门安全责任书》、《靖煤公司二中年级、班级安全责任书》等规章制度。
这些规章制度的贯彻执行，不但规范了办学行为，也使教学管理有章可循，有据可依。
依据规章制度，经常检查各项教育教学工作计划是否健全，了解工作的开展及完成情况，能及时整改的必须及时整改，需限期整改的必须按时整改。
2、作为学校一把手，必须重视加强教学工作的过程管理，对备课、上课、课后辅导、考试讲评、作业批阅等都有具体的要求，并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作。
在管理工作中我们力求做到责任到人，责任到部门。
一年来，经过党总支书记、分管副校长及中小学教导处、政教处、团队、总务处等主要负责人和管理部门的共同努力、齐抓共管及全体教职工的积极配合，教育教学工作秩序井然，各项措施落实到位，教学质量进一步得到了提升。
3、完善学校管理机构，充分发挥其功能作用。
多年来，学校考查任用了教导处、办公室、政教处、总务处、团总支等部门的负责人，建立了主管副校长→教导处→教研组（或年级组）→学科组组长→科任教师聘任制度。
在学校管理中实行民主管理模式，以免使自己陷入事必躬亲的繁琐事务而不能自拔，削弱自己的决策、设计、指挥的作用。
今年又根据情况并对班子成员进行了合理分工，在分工的基础上，要求大家协作配合、携手共进，并通过经常召开校务会议，商讨问题，安排工作，决定重大事宜切实落实“三风建设年”和“教学管理年”各项措施。
在我校，已经形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“勤学好问，扎实灵活”的学风，“爱生如子，诚实认真”的教风。
今年又按照《白银市“教学管理年”活动方案》和《平川区“教学管理年”活动实施方案》的要求，制定了关于开展“教学管理年”活动实施计划，开展了以“端正教风、培养学风、整治校风”为主题的教育活动，要求全体教师按照计划，对照市、区教育局有关文件，结合我校教育教学工作实际检查与自己相关的“三风”情况，积极开展教学管理工作。
同时自己也坚持自觉做到端正工作作风，廉洁自律，依法办事，坚持原则，不拘私情。
5、加强教师的思想政治素质和业务素质的建设。
教师是学校工作的中流砥柱，教学计划、教学大纲的实施要依靠教师，教改成功与否、教学质量的高低，关键在教师。
在具体工作中，一方面，我充分利用校领导碰头会，党、团员民主生活会，班主任例会，校务委员例会，教职工政治学习等时间，运用上级文件和法律法规、报刊杂志、网络文摘、音响资料等对教师进行思想道德素质的提高教育，不断加强师德素养。
通过“三评议”和“七查七看”活动，全面深刻、实事求是地查摆问题，深入剖析，认真反思，吸取教训，把师德师风建设落到了实处。
另一方面，通过教研教改、检查备课本、作业批改情况等，督导评估教师的教育教学工作，以达到提高教师业务能力的目的。
为了给教师创造更新知识创造条件，学校利用假期和课余时间对教师进行了新课改培训，购买了教辅资料，适时讲解了新的网络使用知识，鼓励教师从互联网上获取新的教学信息。
在严格要求教师的同时，关心其工作、学习、生活，亲自看望生病的教师或教师的老人，帮助解决教师的一些实际困难。
对职工的婚丧嫁娶，学校积极支持，嘘寒问暖，正确处理好了干群关系，教师之间的关系，增进了友谊，体现了“以人为本”的理念。
6、抓好学校硬件建设，美化、净化校园环境。
学校建立了宽带互联网，在原有计算机机房基础上，建立了计算机教室，装备了多媒体教室；美化、净化、绿化校园环境，定期安排学生打扫公共区域、教室、厕所等处的清洁卫生，改变了过去“脏、乱、差”的现象。
学校先后被评为“市园林化学校”和“市绿色学校”。
学校这一特殊的环境，要求教师既要肩负传授知识的重任，又要肩负坚持育人的职责。
因此，在学校工作中加强教师队伍建设是一项十分艰巨的任务，我们只有不断加强教师队伍建设，努力塑造教师高尚的灵魂，才能培养一支高素质、高品位的教师队伍。
为了达到预期目标，我校以“三风建设年”活动为契机，努力加强教师的品德修养。
“三风建设年”活动开展
校长个人述职报告
目录
第一篇：
XX年度校长个人述职报告
第二篇：
校长个人述职报告范文
第三篇：
XX年校长个人年终述职报告
第四篇：
校长个人述职报告
第五篇：
校长个人年度述职报告
正文
第一篇：
XX年度校长个人述职报告
XX年度校长个人述职报告
各位领导、各位同仁：
大家好。
转眼又到了年终岁尾之时，XX年即将过去。
下面就我个人一年来在校长岗位上履职情况和XX年学校各方面工作的开展情况向大家做以简要汇报，请各位领导、同事指正。
一、坚持正确的办学理念和办学思路
一年来，我们立足实际、着眼未来，坚持奉行“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”办学理念。
在即将过去的一年里我们以全面提升学校的教育教学质量为中心，进一步推进课堂教学改革，强化养成教育，努力构建平安和谐的校园，学校整体工作得到了稳步发展。
二、规范办学，实现学校管理民主化、科学化
1.进一步健全各项规章制度，规范学校管理。
根据上级文件精神和局党委要求，在今年年初我们对原有的规章制度做了进一步修订，在全体教职工大会上讨论并通过了《病事假管理制度》、《对长期不上班人员管理制度》、《教学奖励制度》等一系列管理制度。
2.实现分工明确化、具体化。
从校长到老师做到分工明确，形成事事有人管、层层有负责的管理局面。
3.强化后勤管理。
在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，凡大额支出，必须先研究，后采购，增加财务工作的透明度。
4.抓好安全管理。
建全安全管理体系，制定各种应急预案，安全责任落实到人，实行安全责任追究制。
开展经常性的安全教育，进行不定期的安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全。
加强校车的安全管理，及时排查校车运行的各种安全隐患，确保校车的安全运行。
严格把控营养餐实施的各个环节，坚决保证学生的食品安全，坚决保证上拨的每一份营养餐都能保质保量的发送到孩子的手中。
一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、加强班子建设，带好带出一支无私奉献的队伍。
大家常说一个好校长就是一所好学校，在实际的工作中我努力让自己做一个称职的好校长，发挥表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。
在以身作则的同时，注重班子的培养和建设，我们有一支政治过硬、乐于奉献的领导班子，做为我们这支队伍的排头兵，班子中的每一个成员在工作中都能起到模范带头作用，他们工作中不畏困难、不讲条件，能够脚踏实地的组织开展好学校的每一项工作。
带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活，为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，我们在教师的工作上严格要求，在他们的个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。
让我们自豪的正是我们全体老师的敬业和奉献精神才成就我们学校今天持续不断的向前发展。
四、严要求细管理，全面提升教育教学质量
第一，抓好常规教学管理，努力打造教育质量年。
根据大教发[XX]3号文件的指示精神，我们把XX年定为我校的教育质量年。
我们首先提倡班主任老师坐班制，建议班主任老师把班级做为自己的办公场所，及时解决学生在学习中遇到的各种困难。
现在班主任坐班已经由开始学校的提倡成为现在的一种自觉。
根据市局的倡议，在本年度里我们的几位中层领导铁成、忠娥、广芝都兼了主科课，有的还是班主任。
他们即是比较优秀的业务领导，更是业务骨干，他们的兼课无论在教学技能上还是在工作态度上对老师产生一定的影响和带动。
为了减轻中层领导的工作负担，我们在本年度里还实行了校级领导代班制，每人一周，负责学校的各种日常管理工作。
在本年度里，我们除了安排常规的月考外还安排了每学期每年组一次抽测活动。
同时重新制定了详细的教学奖励措施。
（述职报告 ）学校将拿出一部分钱对在抽测和期末考试中成绩优秀或成绩有明显提升的教师给以物质奖励。
点滴的进步可以得到认可，教师们的干劲更足了。
根据市局年初的文件精神，我们积极准备参加教育局组织的四项评比活动。
截止目前名师、学科带头人两项评比结果已经揭晓。
广芝继铁成之后被评为大安市第二届名师、春龙被评为大安数学学科带头人、贵娟被评为大安语文学科带头人。
“共享书香文化，创特色教育”是我校读书活动的主题，我们号召全体教师积极参加到读书活动中去，多读书、读好书，提升素质、充实内涵。
鉴于学校在特色办学和教育教学方面的突出表现，《白城教育》XX年第2期用封面几个篇幅刊出了我校的大量照片，对我校在教育教学方方面面进行了详细的介绍。
第二，扎实推进课改，努力建设高效课堂。
在本年度里我们进一步贯彻落实大安市教育局关于课改的相关要求，探索适合我校的课改之路，逐步形成具有我校特色的“自学为主、帮学为辅；精讲点拨、练习跟进”——四步教学法。
并将这一教学过程细化成创设、出示、指导、自学、检测、点拔、训练、小结八个环节。
这八个环节不是定式，教师可做适当删减和调整。
为进一步统一思想我们在3月初召开了课堂教学改革启动大会，接着我们又开展了一系列的专题培训和理论学习活动。
落实集体备课制度、落实学路导航模式、落实三讲、三不讲原则、运用随堂链结卡……我们在探索中实践，在实践中积累经验，总结提炼，运用推广。
首先从集体备课入手，我们在原有电子网络集体备课的基础上进一步提出新的要求，在电子备课上要体现适时出示的学习目标、要体现自学为主、讲练结合的教学模式。
另外，在电子备课模板我们还增加了“当堂训练题卡”，在实际的教学中教师们把它改成了单张的“随堂链结卡”。
从几次教案检查尤其是前段时间的教案展评看，各任课教师（包括小科）都能在备课中自觉使用“四步教学法”。
我们在本学期针对课改存在的一些困惑还安排了几次大型教研活动，主题为《课堂上如何实现讲的有效性，练的高效性》的学科带头人引路课；主题为《课堂观察—关注课堂中的学生参与度（如何实现兵教兵）》的语文和数学主题教研活动。
针对我们学生普遍存在的表达能力弱，自信心缺乏，合作意识淡薄等共性问题，我们开展了中高年级语文综合实践活动——学生话题争辩赛。
此外，我们还相继开展了课改周、个人精品展示课等课改教研活动。
通过这些活动我们在课改方面有了更深一层的认识，教师运用新理念、采用新模式的能力有了提升，课堂上学生自主学习、合作意识等方面都有明显的改变。
为了更有效的把握课改脉博，我们还建立了课改工作的月报制度。
课改领导小组能够及时掌握实验动态，推广阶段性经验，调整不合理因素，更好地开展下阶段工作。
在课改实施的过程中教师们勇于尝试，其中不乏一些好的做法，被大家认可后互相采用。
比如六年级朱莹老师每一篇课文一张综合习题，做为一种积累，学生做完后把它粘在书的课文后，以便学生随时翻看，五年级钱春龙在每节新课都要给学生发放含有“自学提要”和“学路导航”的单张纸，这些做法是老师们自发的对课改的一种尝试，它让我们在课改的实施中不断的积累经验，逐步寻找到适合自己的实施课改的有效途径。
山东之行回来后，文登实验小学的导学案给了我们新的启发，在下学期我们计划在个别班级尝试一下这种目标导学，主要以导学案为主的教学模式。
另外，扎实推动教科研工作，以科研带动教师专业成长。
在本年度里我们在实施省级校本科研基地项目《生本课堂教学策略的优化与创新》的基础上，根据课改在小学语文课堂上“先学”与“先教”的方面的争议，又申报了国家级“十二五”教育部规化课题《语文课堂“先学后教”与“先教后学”教学模式的比较研究》，在今年五月份该课题获得了审批，目前正在有序的实施阶段。
第三，培养学生良好的行为习惯，抓好养成教育。
首先，建立值周检查制度，开展文明班评比。
我们制定详细的《纪律卫生文明班评比细则》，每周都奖励先进班级，颁发流动红旗。
学校设立文明班评比年度展板，实行中低高三个年段文明班评比制度。
这样把学生个人的表现和集体荣誉紧密结合起来。
现在学生说脏话、乱扔垃圾的现象没有了，集体荣誉感增强了，很多陋习在不知不觉中得到了改变。
此外，我们还通过多种形式培养学生的道德品质。
在三月份雷锋活动月，开展了以“弘扬雷锋精神，讲文明树新风”为主题的系列教育活动。
“七·一”、“十·一”开展相关征文活动。
在9月20日，我们召开了感恩教育家长会，邀请感恩教育传播者邱涛老师做了题目为《
感恩我们在行动》的精彩演讲。
在国庆节期间，我校组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
11月9日我们安排了国学经典《弟子规》诵读比赛。
通过这一系列的活动我们培养了学生关心帮助他人、爱党爱国、学会感恩等道德品质。
针对《质量年活动方案》中的六百名优秀学生评比，我校深入贯彻文件精神，制定了我校《优秀学生评比方案》，班级评选每月班级之星；学校评比每月校级之星，并通过多种渠道宣传优秀学生，营造生生争优秀、人人要当星的良好氛围。
在全市的六百名优秀学生评比中，我校有9名学生被分别评为市级“文明之星”、“学习之星”和“特长之星”。
他们为全校学生树立了良好的学习榜样。
五、丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。
在注重学生养成教育的同时，我们注重学生的综合素质的提高，根据中国共产党中央国务院有关文件精神，我们在本年度里进一步深化了“体育艺术2+1”工作。
提出保证时间、保证辅导人员、保证活动质量的要求。
每天上午的大课间（上午30分）和下午室外活动时间，以年级为单位开展体育活动，每周四下午最后一节课以班级为单位开展艺术活动。
结合当地学生的实际和学校各位任课教师的特长，我们因地制宜的选择了相应的体育和艺术活动项目。
在一、二年级开展炫舞球活动；三、四年级开展空竹；在五、六年级开展扇子舞等活动。
除了这些固定的活动，学生还可以另外选择一项自己喜欢的体育活动，低年级手拍球、跳绳、毽子、口袋，高年级有排球、乒乓球、呼拉圈和象棋军棋等。
艺术类更安排了泥塑、打击乐、刮画、布帖画、米贴画、秸秆制作等多种活动，根据年级的不同和学生们的喜好形成了班班有特色丰富多彩的艺术类活动。
六、加强校园环境建设，努力改善办学件
在本年度里，我们进一步改善办学条件，新建一栋300平学生营养餐食堂。
办公室更换了新式锅炉。
我们在学生食堂和办公室又分别打了两眼深水进。
另外，学生运动场改建工程已经动工，预计来年春天将完成改建工程，其中包括600平的操场硬化、800平跑道外围甬路硬化、学前活动区570平硬化和200米跑道铺垫防风沙。
届时，我们校园的环境将会变得更美。
综上所述，在过去的一年里，我们在紧张的忙碌中品味着工作带给我们的充实和快乐。
面对教育形势日新月异的今天，作为我们每一个平小人都应该树立明确的忧患意识和强烈的责任感：
我们应该努力学习，不断提升自身的业务能力，以适应课程改革的需要；我们应该努力工作，为了我们共同的夙愿“创办农村一流学校，办人民满意的基础教育”而努力奋斗！
最后，衷心感谢一年来同事们对学校工作的辛勤付出，感谢大家一直以来对我工作的支持。
以上是我校在XX年度教育教学工作的简单回顾，不当之处还请各位领导、同事批评指正。
谢谢大家。
二〇一四年十二
第二篇：
校长个人述职报告范文
校长个人述职报告范文
一、率先垂范，发挥表率作用
校长，对普通人来说是一份耀眼的差事，也是令人崇拜的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个地地道道的服务者的代名词，它服务于学校、服务于老师、又服务于学生。
作为领导，不仅要有高尚的敬业精神，还必须有过硬的管理方法和驾驭指导的能力，才能提高工作质量。
领导就要以服务为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。
做到自重、自警、自律。
多谋事、不谋人、时刻以师德规范要求自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。
这样才能有说服力，老师们才能信得过你。
二、深化安全教育，营造“安全第一”的氛围
在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。
作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所，也这是我不懈的追求。
我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面，想到前面。
为了防患于未然，我们每周一利用上广播操的时间，根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育，每周五（推荐访问）放学前要求老师在班上强调安全，学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录，每逢节假日我们还还通过《致家长的一封信》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。
全校师生以“安全第一”的思想指导学习和工作，并进一步建立健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，通过安全卫生知识讲座，安全消防演练等活动，举办安全知识竞赛，提高了学生的安全防范意识。
加大了对校园设施的检查力度，实行月检查汇报制度，班级内有学生每日汇报，确保了学生的自身安全。
三、强化师德建，设全面提高学生思想道德素质
1、强化师德建设，加强师德培训活动，开展了师德教育活动，落实“教师用语十提倡”“教师行为十不准”“师德规范二十条”组织教师师德学习，开展师德标兵活动。
教师的教学观念不断更新。
使全体教职工树立了良好的道德观、世界观、人才观。
2、强化学生的养成教育，积极开展各种道德实践活动，营造良好的人文环境和思想环境，培养学生关心他人，尊老爱幼的品质。
通过举办各种常规教育，使学生养成了遵纪守法、勤奋学习、关心他人的良好习惯。
四、加强教学管理，教学质量稳步提高
教学是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，而教学质量的提高依赖于高素质的教师队伍，依赖于高效的教学管理。
坚持“以质量求生存、以特色谋发展”的工作思路，树立“坚持以人为本，注重习惯养成”的素质教育理念，为学生的健康成长奠基，为教师持续发展铺路。
1、深化校本培训，努力提升教师队伍素质。
学校在全面分析去年校本培训工作的基础上，进一步完善了教师校本培训档案，修订了校本培训的有关制度和评估标准。
我们主要是从以下几方面对教师实施校本培训，
（1）、师德水平；
（2）、新课程理论和理念；（3）、教学能力；（4）、教学管理能力；（5）、教学评价能力；教学科研能力；（7）、现代教育技术能力培训；（8）、教育创新能力。
通过培训教师的业务素质有了进一步提升。
2、认真落实了培训计划和措施
（1）积极组织教师认真学习先进教育教学理论，探讨教法、研究教材，运用集体学习和个人自学相结合的方式进行学习，教师的理论学习笔记和体会都有
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