学年高中英语 译林版 选修 教案 Unit Section Ⅳ.docx
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学年高中英语译林版选修教案UnitSectionⅣ
SectionⅣ Task&Project
根据提示写出下列单词
1.n.运河;灌溉渠
2.n.路人,过路的人
3.n.纪念物,纪念品
4.n.(机构、组织等的)准许加入,进
入权;承认;入场费
5.n.菠萝
6.n.茄子
7.n.海贝壳
8.n.枕头
9.adj.令人不快的,令人厌恶的,令人愤慨的
10.vt.&vi.(使)起皱纹;
n.皱纹,皱褶,皱痕
【答案】 -by 4.admission 8.pillow
看单词 学构词 后缀-ing表示“令人……的”,如amusing有趣的,好玩的;引人发笑的;interesting有趣的;引起兴趣的;shocking令人震惊的;可怕的
根据提示补全下列短语
1.find查明,弄清
2.gainadmission被……录取
3.set建立,设立
4.experiment用……做试验
5.focus集中于
6.cut切碎
7.lay布置,设计;展开,铺开
8.cutsomething(ofsomething)
剪出,剪下
9.havego(at)试一试
【答案】 7.out
根据提示补全下列教材原句
1.whileattheNewYorkSchoolofArtheexperimentedwithdifferentmaterialssuchasclothandplasticinhispaintings.正是在纽约艺术学院这段时期,他在其绘画作品中尝试采用不同的材料,如布和塑料。
2.Thepaintingfocusesonseveralsteephills.这幅画集中表现了几座陡峭的山峰而漓江在山下流淌着。
3.Next,spreadtheglueyouwanttoattachthestring.
然后,在你想要粘绳子的地方涂上胶水。
4.Therearemanyotherthingsyoucanusetomakeunusualpictures,sohaveagoatsomeoftheideasaboveandthentryoutsomeideasofyourown?
还有许多其他东西可用来制作出与众不同的图画,那么,为什么不尝试上面的一些点子,再试试你自己独创的点子呢?
【答案】 was;that theLiRiverflowingbelow ;whynot
阅读P46-47教材课文,并从四个选项中选择最佳答案
1.Accordingtothepassage,unusualpicturesrefertothepicturesthat.
A.aredrawnbyunusualpersons
B.lookstrangebutsmellgood
C.aremadewithothermaterials
D.aredrawninanunusualway
2.Whenyoumakepizzafaces,youneedthefollowingmaterialsEXCEPT.
A.smallslicesofcarrotorpiecesofseaweed
B.tomatoesandamushroom
C.piecesofcheese
D.somenewspapers
3.Whenyouwanttomakestringpictures,thebeststepsare.
①Spreadthegluewhereyouwanttoattachthestring.
②Useacrayonorpenciltodrawtheoutlineofthepictureonthecard.
③Getsomecard,thinstringandglueready.
④Whenthestringhasdriedonthecard,youcanpaintdifferentpartsofthestring.
A.③②①④ B.①②③④
C.②①③④D.③①②④
4.Thereasonwhyweshouldchoosesmallseashellswhenwecreatepictureswithfeatherandseashellisthat.
A.smallseashellscanbecarriedeasily
B.bigseashellsaretooheavywhentheyarestuckontothecard
C.bigseashellsaretooexpensiveforyoutomakepictures
D.smallseashellsaremuchmorebeautifulthanthebigones
【答案】
阅读P46-47教材课文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式
Unusualpictures
Types
Stepsofmakingunusualpictures
Pizzafaces
Youcanusedifferent1.(variety)offoodstohelpmakeaface:
·smallslicesofcarrotorpiecesofseaweed2.hair
·sometomatoesforeyes
·piecesofcheeseforearsandamushroomforanose
·asliceofbaconforamouth
String
pictures
·Drawtheoutlineofthepictureonthecard.
·Spreadtheglue3.youwanttohavethestring4.
(attach).
·Paintdifferentpartsofthestring.
Feather
and
seashell
pictures
·Choosesmallseashells.
·Considerthepatternorpicturethatyouwanttomake.
·Haveallthepieces5.
(lay)outonthecard.
·Stickthem6..
Rubbish
pictures
·Selectsomerubbish7.plastic,aluminium,clothandpaper.
·Usestronggluetosticktherubbishontothestrongpaperorcard.
·Spraythedifferentsectionsofthepicture8.paint.
Rubbish
prints
·Oneendofatincan9.(dip)intopainttomakecirclesonapieceofcard.
·Oldpiecesofclothcanbeusedtoforminterestingpatterns,whichcould10.(repeat).
·Shapescanbecutoutofotherrubbish,dippedintothepaintandpressedonthecard.
【答案】 dipped repeated
admissionn.(机构、组织等的)准许加入,进入权;承认;入场费
(教材P43)In1983,hegainedadmissiontotheBeijingSchoolofArt.
1983年,他考入了北京艺术学校。
(1)gainadmissionto获得进入……的资格
makeanadmission(that)...承认(……)
(2)admitvt.承认;允许进入
admitinto允许某人进入
beadmittedto/into被准许进入,被……录取
admit(that)...承认……
admit(to)doing/havingdonesth.承认做过某事
admit...tobe...承认……是……
①Hemadeanadmissionthathehadusedthreateningbehavior.他承认用了恐吓手段。
②Thisticketwilladmitthreechildrenintothemovietheater.
这张票可允许三个孩子进入影院。
③WecongratulatedhimonhisbeingadmittedPekingUniversity.
我们祝贺他考入北京大学。
【导学号:
】
【答案】 ③into/to
sceneryn.风景,景色,风光
(教材P43)Hisearlyworks,mostlyinthetraditionalChinesestyle,reflectedthesceneryofeasternChina.
他的早期作品,绝大多数是传统的中国绘画风格,反映了中国东部的风景。
[明辨异同] scenery/scene/view/sight
scenery
指某地区的风景,是由多个scene构成的景色,特别是自然景色,常作不可数名词。
scene
指眼前所看到的风景,包括人与人的活动在内,是可数名词,还可表示“场面,场景,现场”之意。
view
指从某一位置所看到的风景,还可表示“视野;眼界”。
sight
指人们游览观光的风景,表示“名胜;人文景观”,常用复数形式,还可表示“情景;景象;视力”。
scenery,scene,view,sight
①Thereisalovelyfromthiswindow.
②Guilinisfamousforitsbeautiful.
③Thereisahappyofchildrenplayinginthegarden.
④TheImperialPalaceisoneoftheofChina.
【答案】 ①view ②scenery ③scene ④sights
setup建立,创新;设立,设置
(教材P43)HethensetupastudioinHangzhou.
后来他在杭州建立了工作室。
setaboutdoingsth.开始做某事
setouttodosth.开始做某事
setaside省出;放在一边
setdown记下
setoff动身,出发
①Let'ssetasideanhouradayforreviewpurpose.
让我们每天留出一小时用于复习吧!
②Getpreparedsothatyoucansetimmediatelyifsomethinghappens.
做好准备,一旦有事,马上出动。
【答案】 ②off
cutup切碎;剁碎;割伤,使伤心
(教材P46)Cutupsometomatoesforeyes,piecesofcheeseforears,andamushroomforanose.切一些西红柿做眼睛,一些奶酪做耳朵和一个蘑菇做鼻子。
cutoff切断;断绝
cutin插嘴
cutacross抄近路
cutaway砍掉;切下
cutdown削减;缩短;砍倒
cutout删除;剪掉
cutthrough抄近路穿过
①Youshouldcutouttheunimportantdetails.
你应当删除掉这些不重要的细节。
②Hecutthefieldssoasnottobelate.
为了不迟到,他抄近路穿过田地。
【答案】 ②across
layout布置,设计;铺开,展开
(教材P47)Youcanlayallthepiecesoutonthecardbeforeyoustickthemdown.
你可以把所有的贝壳都铺在卡片上再把它们粘好。
layaside搁置;储蓄
layoff解雇;停止使用
layup收集;贮存
laydown放下;献出;阐述,声明
①Thecompanylaidoff100workerslastweekbecauseofthefinancialcrisis.
由于经济危机,公司上周解雇了一百名工人。
②She'dmanagedtolayafewpoundseachweekfromherwages.
她设法每周从薪水中存上几英镑。
③ShehopestoinspiretheJamaicanstolaytheirweapons.她希望激励牙买加人放下武器。
【答案】 ②aside ③down
disgustingadj.令人不快的,令人厌恶的,令人愤慨的
(教材P47)Thismaysounddisgustingtosome,butitisreallyquitecleanandgreatfun.这听起来好像令人厌恶,但是它的确是很干净和好玩的。
(1)disgustn.厌恶
vt.使厌恶
toone'sdisgust使某人厌恶的是
with/indisgust厌恶地,反感地
(2)disgustedadj.感到厌恶的
be/feeldisgustedat/by/with对……感到厌恶
①Samthrewhisbooksdownwith/indisgustandstormedoutoftheroom.
萨姆愤愤地把书扔下,气冲冲地跑出房间。
②Iamdisgustedhiswayofspeaking.
我讨厌他说话的方式。
【答案】 ②with/at/by
dipvt.&vi.浸,蘸
(教材P47)Forexample,oneendofatincanbedippedintopaintandusedtomakecirclesonapieceofcard.
例如,罐头的一头可以浸在颜料中,而且还可以用来在卡片上制作图形。
dip...把……在……中浸或蘸一下
dipintosth.把手伸进……里面取东西;
翻阅;浏览(书、杂志等)
dipintoone'spocket花自己的钱;掏腰包
①Hesatthere,dippingintotoday'snewspaper.
他坐在那里,浏览今天的报纸。
②He(dip)intohispocketandtreatedus.
他花自己的钱请我们。
【答案】 ②dipped
haveago(at)试一试,尝试,试图;袭击;指责
(教材P47)Therearemanyotherthingsthatyoucanusetomakeunusualpictures,sowhynothaveagoatsomeoftheideasaboveandthentryoutsomeideasofyourown?
还有许多其他东西可用来制作出与众不同的图画,那么,为什么不尝试上面的一些点子,再试试你自己独创的点子呢?
wantago想试一试
haveanothertry再试一次
tryon试穿(衣服)
tryout试验,尝试
①Idon'twantagoforthemoment.我现在不想试。
②Wehavetriedthismethodmanytimes.
这个方法我们已试过多次了。
【答案】 ②out
Ⅰ.语境填词
1.Hewasbythesight.(disgust)
2.Hissonfailedtogaintothecinemabecauseonlyonepersonis
toitbyoneticket.(admit)
3.Igotothemarketplacewherebuyandselltheir.(collect)
4.Thereareaofanimalsandplantsintheinshapeandsizeandexistinmanypartsoftheforreasons,someofthemaredyingout.(vary)
5.Asweallknow,apersonwhocanmanynewinventionsisalwaysconsideredtobe.(create)
【答案】 ;disgusting ;admitted ;collections ;vary;various ;creative
Ⅱ.选词填空
gainadmissionto;setup;focuson;findout;experimenton;cutup;cutoff
1.Canyouwhattimethemeetingstarts?
2.Thiscardwillhelpyoutheexhibition.
3.Somepeoplefeelthatanimalscausesunnecessarysuffering.
4.Theyavideocameratotapetheweddingceremony.
5.Thispieceofclothwillbeintothreesuits.
【答案】 out admissionto3.experimentingon up up
(教材P43)ThepaintingfocusesonseveralsteephillswiththeLiRiverflowingbelow.
这幅画集中表现了几座陡峭的山峰而漓江在山下流淌着。
【要点提炼】 句中withtheLiRiverflowingbelow为“with+宾语+doing”构成的with复合结构作状语。
其中宾语和它的补语之间为主谓关系,所以用现在分词短语作宾补。
with复合结构的构成方式:
with+宾语+宾补
①Thenaughtboysatthere,withhisheaddown.
调皮的男孩低着头坐在那儿。
②Hefellasleepwiththedoorunlockedandthewindowopen.他睡着了,门没锁,窗户开着。
③Withsomuchwork(do),Ican'tgotoplaybasketballwithyou.
有那么多工作要做,我不能和你一块儿去打篮球了。
【答案】 ③todo
用with复合结构完成句子
1.理了发,他看起来年轻多了。
,helookedmuchyounger.
2.因为有很多作业要做,我不能和你一起去滑冰。
,Ican'tgoskatingwithyou.
3.夏天,她通常开着窗子睡觉。
Insummer,sheusuallysleeps.
4.他只穿着一件衬衣在那里干活。
Hewasworkingthere.
【答案】 haircut alotofhomeworktodo thewindowsopen4.withonlyashirton
ItwaswhileattheNewYorkSchoolofArtthatheexperimentedwithdifferentmaterialssuchasclothandplasticinhispaintings.
【分析】 该句是一个强调句,被强调的部分是句中省略的时间状语从句whileattheNewYorkSchoolofArt。
强调句的结构:
Itis/was+被强调部分+that/who+其余部分。
【翻译】
【答案】 正是在纽约艺术学院这段时期,他在其绘画作品中尝试采用不同的材料,如布和塑料。
如何写参观报告
参观报告类的作文要求作者把参观的整个过程都完整地叙述出来,并侧重对参观过程的所见所闻进行详细描述。
一般来说,既然是参观的报告,肯定是已经发生了的事情,所以作文的主体时态应该是一般过去时态。
参观报告在结构上一般分为三个部分:
开头、主体和结尾。
开头一般是开门见山,叙述自己的参观地;主体则是详细描述参观中的所见所闻;结尾则是表达对本次参观的心得体会。
1.参观报告类作文的结构
参观报告类的作文一般采取“三段式结构”:
首段:
简要说明参观的总体情况:
参观的目的地、参观的时间、所见所闻。
中段:
对整个参观的过程进行详细的描述,特别需要注意的是:
(1)要以恰当合理的顺序把所看到的景物等表述出来。
(2)既要描述所见还要有所感想。
末段:
对这次的参观作整体的评价。
2.参观报告类的语言
(1)参观中的所见所闻都是自己亲身经历的,所以叙述中的语言应该准确,不能出现一些似是而非的描述,如:
...likelyto...,probably,maybe,perhaps,itseemedthat...,inmyopinion等,尽量使用一些让读者清楚明了的语言,如:
aswecansee,itisobviousthat...,Iclearlysaw...等。
(2)参观中的所见所闻很多,风景、人物等可能较为繁琐。
怎样把参观过程的所有事情组织得井井有条是非常重要的。
通常以firstly,secondly,thirdly或tobeginwit