四年级语文上册 第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结同步练习有答案.docx

四年级语文上册 第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结同步练习有答案.docx

《四年级语文上册 第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结同步练习有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册 第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结同步练习有答案.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结同步练习有答案

四年级语文上册

第7课《呼风唤雨的世纪》知识点总结、同步练习（有答案）

【知识点】

01、我会写

唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）

纪jì（世纪、纪念、纪年）

技jì（技艺、技术、口技）

改gǎi（改正、修改、改变）

程chéng（程度、日程、方程）

超chāo（超过、超越、超额）

亿yì（亿万、百亿、十亿）

核hé（核能、核心、核潜艇）

奥ào（深奥、奥妙、奥运会）

益yì（益处、益鸟、日益增长）

联lián（联系、联合、联结）

质zhì（物质、体质、本质）

哲zhé（哲理、哲人、哲学）

任rèn（任何、任凭、担任）

善shàn（改善、善心、善良）

02、我会认

获huò（获得、荣获、收获）

赖lài（依赖、无赖、抵赖）

潜qián（潜入、潜力、潜水艇）

索suǒ（探索、收索、思索）

舶bó（船舶、巨舶、舶来品）

兰lán（兰花、木兰、吊兰）

03、多音字

便biàn（方便）pián（大腹便便）

的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）

晕yūn（摔晕）yùn（晕船）

04、近义词

改观──改善依赖──依靠探索──探究　　

依然──仍然回顾──回忆愿望──希望  

洞察──明察  探索──探究  舒适──舒服

改变──改善  慢吞吞──慢腾腾  出乎意料──突如其来

05、反义词

紧密──松散  舒适──难受依赖——独立

出乎意料——意料之中

06、理解词语

呼风唤雨：

使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖：

依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾：

传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托：

把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。

愿望：

希望将来能达到某种目的的想法。

幻想：

以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底：

归结到根本上。

奇迹：

想象不到的不平凡的事情。

奥秘：

指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

07、句子解析

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。

２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。

发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。

发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。

如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。

这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。

古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。

孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问妖猴来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将妖猴的来历奏明。

这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。

在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。

４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。

后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。

课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

08、问题归纳

1.20世纪这么多成就，哪些是发现，哪些是发明？

发现：

人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；

发明：

电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶

2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?

20世纪，科学技术空前发展，这些新的科学技术改变了我们的生活。

古代人们的一些美好愿望一一变成了现实。

如今，人们上天入地已不再是神话，现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”，“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活”，所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

09、课文分段

第一段

（1）：

指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段

（2）：

科学技术对改变人类生活的现实意义。

第三段（3-4）：

科学技术对人类生活的意义。

第四段（5）：

引用名言，点明文章的中心。

10、课文主题

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。

激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

11、教材课后习题

3.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。

电视、程控电话、因特网……这些在现在看来再普通不过的东西，都是近百年来人们不断努力研究的结果。

它们提高了人们的生活质量，给人们的生活带来了极大的便利，让生活发生了翻天覆地的变化。

我相信，科学技术的迅猛发展，一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。

【同步练习】

一、在带点字的正确读音后面划“√”。

哲学（zhézhè）     

物质（zhīzhì）    

探索（suǒsuō）

二、给词语注音。

船舶奥秘潜入依赖

三、根据意思填词语。

出乎意料  呼风唤雨

龙王爷除了能（      ），还能和孙悟空一样有多种的变化真是（    ）。

四、读一读，连一连。

呼风唤雨的      神仙

黑暗无光的      世纪

腾云驾雾的      世界

五、根据课文回答。

1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？

_____________________________________________________________

2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指__________。

【答案】

一、zhé√  zhì√  suǒ√

二、chuánbóàomìqiánrùyīlài

三、呼风唤雨  出乎意料

四、

呼风唤雨的世纪

黑暗无光的世界

腾云驾雾的神仙

五、

1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

2.科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。

【同步练习】

第一课时

一、读字音，连一连。

二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（          ），千树万树梨花开。

    呼（  ）唤（  ）

（  ）（  ）意料    腾（  ）（  ）雾    归根（  ）（  ）  

1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发现    发明

1.科学家（    ）了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈（    ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变    改善

3.经过老师的指导，他已经（    ）了自己的学习方法。

4.村里通了公路后，农民的生活得到了（    ）。

四、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

”这句话使用的修辞手法是______________。

请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。

（用加点字写一句话）

3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

”句中“美好的愿望”指的是______________。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”写出你对这句话的感受是：

__________________________________________

5.物质生活  人类的  在改变着和  科学  精神文化生活（连词成句）

【答案】

一、

唤---huàn      获---huò

赖---lài        潜---qián

亿---yì        索---suǒ

质---zhì        哲---zhé

兰---lán        素---sù

二、忽如一夜春风来  风  雨  出乎  云驾  到底

1.出乎意料  2.呼风唤雨

三、1.发明  2.发现  3.改变  4.改善 

四、1.设问  "春天在哪里?

春天在花朵里”  

2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。

3.现代科技带来的美好生活。

4.现代科技给我们的生活带来了不少的好处。

为了比现在有更方便的生活，更先进的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！

5.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。

【同步练习】

第二课时

一、加点字读音完全正确的一组词语是（  ）。

A.呼唤（huàn）获奖（huò）  

B.依赖（lài）潜伏（qiǎn）

C.质量（zhǐ）哲学（zhé）   

D.素质（shù）思索（suǒ）

二、词语综合运用。

人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

1.这句话中的一对近义词是：

（    ）——（    ）。

2.“出乎意料”的意思是_________，表示这个意思的成语还有：

_________，“意”在词语中的意思是_________，含有“意”字的成语有：

_________。

三、按照要求完成句子练习。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

句子连用四个词语“_________”写出了当时的落后。

用加点词语写句子：

_______________________________

四、课内片段阅读。

1923年，英国数学家、哲学家波特兰•罗素说：

“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在，这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。

在新的世纪里，现代科学技术必将（  ）创造一个个奇迹，不断（  ）我们的生活。

1.选择词语填入括号里：

连续  继续  改善  改变

2.写出你对划线句子的理解。

_______________________________ 

3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。

_______________________________ 

【答案】

一、A

二、

1.发现  发明

2.事情的结果超出了事先的预料。

示例：

出人意料  意料，料想  示例：

意味深长

三、没有  示例：

我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有伤痛，也没有离别。

四、

1.继续  改善

2.没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。

3.示例：

未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。

【同步练习】

一、选字填空。

唤换赖懒哲折

呼（） 

依（） 

（）学

二、连一连。

登上潜入洞察探索

天体月球奥秘深海

三、根据意思写词语。

1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。

（    ）

2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。

（      ）

四、基础积累大巩固。

从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。

五、课文整体梳理。

以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的________，也改变着人类的________。

六、重点段落品析。

是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

1.仿写句子。

是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

_________________________________________________

2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？

_________________________________________________

3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？

七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！

_________________________________________________

_________________________________________________  

【参考答案】：

一、换赖哲

二、登上月球    潜入深海    洞察天体  探索奥秘   

三、出乎意料依赖

四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

。

五、自然精神文化生活物质生活

六、1．谁是我们的第一任老师？

当然是父母。

花儿为什么这样红？

是因为光合作用。

2．靠的是现代科学技术

3．飞机电话

七、略