新目标同步练习1.docx
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新目标同步练习1
UNIT2
Section
A
Thisismysister.
LanguageGoals:
Introducepeople;Identifypeople.
语言目标：
介绍他人；辨认人物
conversations
Who’sshe?
That’smyfamily.
Thosearemyparents.
She’smysister.
Oh,andtheseare
mybrothers.
1.Mother_____
2.Father______
3.Parents_____
4.Brothers______
5.Grandmother___
6.Grandfather____
7.Friend______
8.Grandparents___
9.Sister_______
Matchthewordswiththepeopleinthepicture.
将单词与图中人物配对。
Roleplaytheconversationin1a.Thentalkaboutthe
otherpeopleinthepicture.分角色表演1a中的对话，
然后评论图中的其他人物。
A:
That’smyfamily.Thosearemyparents.
B:
Who’sshe?
A:
She’smysister.Oh,andthesearemybrothers.
Bringsomefamilyphotostoclass,taketurnstoaskandanswer
Questionsaboutthephotos.带几张家庭照片与同伴轮流谈论照片中的人。
She’sCindy.
He’sherfather.
Who’sshe?
Who’she?
Roleplaytheconversation.分角色表演对话。
Sally:
Goodmorning,Jane.
Jane:
Goodmorning,Sally.
Sally:
Oh,Jane,thisismysisterKate.Kate,thisismyfriendJane.
Kate:
Nicetomeetyou,Jane.
Jane:
Nicetomeetyou,too.Arethoseyourparents?
Kate:
Yes,theyare.
Jane:
Andwho’sshe?
Sally:
He’smybrother,Paul.
Jane:
Oh,Isee.Well,haveagoodday!
Sally/Kate:
Thanks!
You,too.Bye!
Grammar
Focus
ThisismyfriendJane.That’smygrandfather.
Thesearemybrothers.Thosearemyparents.
Who’sshe?
She’smysister.
Who’she?
He’smybrother.
Whoarethey?
They’remygrandfather.
That’s=thatiswho’re=whoare
who’s=whoisthey’re=theyare
Completetheconversationandpracticeit
withyourpartner.补全对话并与同伴练习。
A:
That________myfamily.That’smymother.B:
___________he?
A:
___________myfather.B:
Who’s______?
A:
She’s________sister.B:
And________they?
A:
__________mygrandparents.
Thesearemyparentsandthisismygrandma.Thisismyfriend,LinFang.
Drawapictureofyourfamilyandfriends.Tellyourparentsaboutyourpicture.画出你的家人和朋友，并向同伴介绍他们。
Section
B
Addthewordsintheboxtothefamilytree
用方框中的单词补全家庭关系图。
sistersoncousingrandpamomaunt
grandma
grandpa
dad
uncle
daughter
daughter
（）（brother）（）
Completethepassagewiththewordsinthebox.Then
drawapictureofPaul’sfamily.选词补全短文，然后
BrothersparentsCindyfamily
画一张保罗的全家福。
Hi.MynameisPaul.Thisisaphotoofmy_____.Thesearemy_______andthesearemy_______,JohnandBob.Thisismysister_________.
ReadaboutJenny‘sfamilyandcirclethenames.
阅读珍妮一家的简介，圈出文中人名。
XkB1.com
MyFamily
Hi,I’mJenny.Herearetwonicephotosofmyfamily.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.Thesearemyparents,AlanandMary.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.ThesetwogirlsaremysistersCindyandmycousinHelen.Cocoisinmyfamily,too.
Readthepassageagainandcompletethesentences.
再读一遍短文，并完成句子。
1.Mynameis___________________.
2.AlanandMaryaremy________________________.
3.BobandEricaremy____________________.
4.Cindyismy___________________.
5.Helenismy______________________.
6._____________________isthenameofmydog.
sistern.姐；妹
mothern.母亲；妈妈
fathern.父亲；爸爸
parentn.父（母）亲
brothern.兄；弟
grandmothern.（外）祖母；奶奶；外婆
grandfathern.（外）祖父；爷爷；外公
grandparentn.祖父（母）；外祖父（母）
familyn.家；家庭
thesepron.这些
thosepron.那些
whopron.谁；什么人
theypron.他（她、它）们
wellinterj.恩；好吧
havev.经受；经历
dayn.一天；一日；白天
sonn.儿子
cousinn.堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
grandpan.外公；爷爷
momn.妈妈
grandman.奶奶；外婆
dadn.爸爸
unclen.叔叔；舅舅
daughtern.女儿
hereadv.这就是；在这里
photon.照片
ofprep.属于（某人或某物）；关于（某人或某物）
nextadj.&n.下一个；接下来的
picturen.照片；图画
girln.女孩
dogn.狗
1.Thanks=thankyou谢谢2.theseare这些是
3.thoseare那些是4.inthepicture在图中
5.talkabout谈论关于6.familyphoto家庭照片
7.haveagoodday过得愉快8.familytree家谱
9.drawapicture画画10.aphotoofmyfamily的一张家庭照片
11.inthefirstphoto在第一张照片里
12.inthenextpicture在下一张照片里
13.thenameofmydog我的狗的名字
1.向别人介绍某人的日常用语
ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。
新-课-标-第-一-网
Thatismygrandfather.那是我的爷爷。
These’remybrothers.这些是我的兄弟。
Those’remyparents.那些是我的父母。
2.介绍家庭照片的交际用语
Herearetwonicephotosofmyfamily.这是我的两张漂亮的家庭照片。
Hereisaphotoofmyfamily.这是我家的全家福照片。
3.询问某人的交际用语
Who’sshe?
她是谁？
Isheyourfather?
他是你的父亲吗？
No,heisn’t.Heismyuncle.不，他不是。
他是我的叔叔。
Arethoseourparents?
那是你的父母吗？
Yes,theyare.是的，他们是。
一、指示代词
（一）定义：
表示“这个，那个，这些，那些”等明确指示人或事物的代词，称为指示代词。
指示代词
用法
例句
this（these）
用于指时间、空间
较近的事物
Thisismypencil.这是我的铅笔。
Thesearehisbrothers.
that（those）
用于指时间、空间
较远的食物
Thatishisbook.那是他的书。
Arethoseyourparents?
那些是你的父母吗？
（二）回答指示代词应注意以下几点
1.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，通常用it来代替句中的this或that,以避免重复。
如：
what’sthis?
—It’sanegg.这是什么？
它是一个鸡蛋。
2.在回答these或those的一般疑问句或特殊疑问句时，通常用they来代替句中的these或those,以避免重复。
如：
Arethoseappletrees?
No,theyaren’t.那些是苹果树吗？
不，它们不是。
二、名词复数
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词两大类。
可数名词有单数和复数两种形式。
不可数名词没有复数形式，可数名词变复数形式的规则如下：
（一）规则变化
词形特点
构成方法
读音
例词
大多数名词
在词尾加s
清辅音后读/s/,在浊辅音后和元音后读/z/
cat—cats
bag—bags
bee—bees
以s,x,sh,ch等结尾的名词
在词尾加es
读/iz/
box—boxes
watch—watches
以“辅音字母+y”结尾的名词
把y变i，再加es
读/z/
family—families
baby—babies
以o结尾的名词
直接加s或es
读/z/
tomato—tomatoes
photo—photos
以ce,se,ze,ge等结尾的名词
直接加s
读/iz/
orange—oranges
picture—pictures
以f或fe结尾的名词
将f或fe变v加es
读/vz/
wife—wives
leaf—leaves
（2）不规则变化
构成方法
例词
改变元音字母
man-menfoot-feetwoman-womentooth-teeth
词尾加en或ren
child-children
单复数同形
Deer（鹿）sheep（羊）Chinese（中国人）Japanese（日本人）
（3）复合名词变复数
构成方法
例词
一般的复合名词，只把中心词变为复数（中心词一般是第二个名词）
appletree-appletrees
pencilbox--pencilboxes
由man和woman构成的复合名词，二者均变为复数
mandoctor-mendoctors
womanteacher-womenteachers
3、单数句变复数句的规则
把一个单数句变为复数句，要遵循下列规则：
一变，一删，六不变。
一变：
将单数句中的指示代词、人称代词、物主代词、名词以及系动词变为相应的复数形式。
this-thesethat-thosehe/she/it-theyI-wemy-ourhis/her/its-their
一删：
将单数句中的不定冠词a/an删去。
六不变：
保留句中的形容词、定冠词the、副词、疑问词、介词短语和叹词等。
Iamastudent.—Wearestudents.
Thisisanicekey.—Thesearenicekeys
What’sthat?
—Whatarethose?
.
一．根据汉语写单词。
姐；妹__________妈妈；母亲__________
爸爸；父亲__________父亲或母亲__________
兄；弟__________祖母；外祖母__________
祖父；外祖父__________祖父（母）；外祖父（母）__________
家；家庭_________那些__________
谁；什么人_______这些__________
他（她、它）们_______嗯；好吧_________
经受；经历_________一天；一日；白天_________
过得愉快____________儿子__________
堂（表）兄弟；堂（表）姐妹__________妈妈_________
姨母；姑母；伯母；婶母；舅母__________爸爸________
女儿__________舅父；叔父；伯父__________
这就是；在这里__________照片___________
属于（某人或某物）___________下一个（的）；接下来（的）_________
照片，图画________女孩_________
狗_________
二．用指示代词this,that,these或those的适当形式填空。
1.What’s________overthere（在那边）?
—It’sabus.
2.Are______yourbooks?
—Yes,theyare.
3.Are______yourpencils?
—No,mypencilsarehere.
4.Hello._______isJane.Is______peter?
三．用所给词的适当形式填空。
1.Myaunthasthree_________（brother）.
2.Herearesome_______（photo）.
3.Therearetwo_______（boy）inthepicture.
4.Isthathis_______（orange）?
5.Ihavefour_________（dictionary）.
四．句型转换
1.It’shisfamilyphoto.（改为复数句）
___________hisfamily_______.
2.Arethosejackets?
（改为单数句）
_______that_____________？
3.Theyaregirls.（改为单数形式）
_________________________.
4.Thisismyfather.Thisismymother.（合并为一句，句意不变）
_____aremy______.新-课-标-第-一-网
5.Thatishersister.（改为复数句）
___________her_____.
1．词形转换
1.sister（对应词）______2.mother（对应词）______
3.these（对应词）_______4.fatherandmother（合并为一词）_____
5.grandpa（同义词）_______6.he（物主代词）_______
7.her（主格）_______8.don’t（完全形式）_______
9.arenot（缩写）______10.this（反义词）_______
11.this（复数）_______12.that（复数）_______
13.parent（复数）_______14.photo（复数）_______
2．单项填空
1.Tom!
_____myparents.
A.ThisisB.ThatisC.ItisD.Theseare
2.____isAlice?
—Sheismycousin.
A.WhoB.WhatC.whatcolor
3.Arethoseyourbrothers?
—________
A.Yes,thoseareB.No,thosearen’tC.No,thesearen’tD.Yes,theyare
4.Isthatyourfriend?
—_____
A.Yes,it’sB.Yes,itisn’tC.Yes,itisD.Yes,heis
5.Heplaysbasketball______.
A.niceB.fineC.goodD.well
6.Myparent______athome.
A.amB.isC.areD.be
7.They_______goodfriends.
A.areB.isC.amD.be
8.Boysandgirls,todayisSunday（星期天）.Haveagoodtime.—________
A.Thankyou!
You,too.B.Wewon’tbehappy.
C.YesD.No,youdon’tsayit.
9.Look!
Thisisa______ofmyfriend.Sheusedto（过去常常）haveshorthair（短发）.
A.photoB.nameC.setD.aunt
10._______yourbooks.
A.HereareB.HereisC.ArehereD.Ishere
三．按要求进行句型转换（10分）
1.Thisismyfriend.（变为复数句）________________________
2.Isthatyourbaseball?
（变为复数句）________________________
3.Thesecomputersarenew.（变为单数句）________________________
4.Arethosedictionarieshere?
（变为单数句）_______________________
5.It‘smybackpack.（变为复数句）________________________
6.Thesearehisgrandparents.（变为一般疑问句）________________________
7.Thosearephotos.（就画线部分提问）________________________
8.Aretheseschoolthings?
（作否定回答）________________________
9.Thewomanteacherisatschool.（变为复数句）________________________
10.Thisisagirlstudent.（变为复数句）________________________
四.连词成句，请注意标点符号。
1.your,is,sister,Lily,（？
）________________________
2.are,these,brothers,her,（？
）________________________
3.photo,family,my,here,is,（.）________________________
4.much,very,love,parents,my,I,（.）________________________
五．写作
下面是Sally给好朋友Anna的一封信，介绍全家福，假如你是照片中的女孩Sally，根据上述内容把这封信补充完整，开头结尾已经给出。
40-50词左右，可以合理想象。
DearAnna,
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Iwou
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