浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx

上传人:b****0 文档编号:9474302 上传时间:2023-05-19 格式:DOCX 页数:48 大小:59.42KB
下载 相关 举报
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第1页
第1页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第2页
第2页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第3页
第3页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第4页
第4页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第5页
第5页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第6页
第6页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第7页
第7页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第8页
第8页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第9页
第9页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第10页
第10页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第11页
第11页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第12页
第12页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第13页
第13页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第14页
第14页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第15页
第15页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第16页
第16页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第17页
第17页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第18页
第18页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第19页
第19页 / 共48页
浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx_第20页
第20页 / 共48页
亲,该文档总共48页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx

《浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx(48页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版.docx

浙江省高校师资培训练习系统试题高等教育法规20套试题统计背诵版

序号,20套卷出现次数—题目及答案

1,1--《高等教育法》明确高校六个方面的自主权,包括()ABA依法自主设置和调整学科专业B根据教学需要,自主制订教学计划选编教材组织实施教学活动C确定校长人?

?

D自行确定招生规模

2,4--《教师法》对教师作用的原则性规定是()ABCA教书育人B培养社会主义建设者和接班人C提高民族素质D传承民族文化

3,3--《教师法》规定的义务有()ABCDA遵守宪法和法律及职业道德B贯彻国家的教育方针C关心爱护全体学生D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

4,2--《教师法》规定教师的权利有()ABCDA教育教学权B管理学生权C科学研究权D报酬待遇权

5,3--《教育法》对学校及其他教育机构可行使的权利作了多方面的规定其中包括()BCDA自行修改章程B对受教育者颁发相应的学业证书C组织实施教育教学活动D聘任教师

6,1--《教育法》对学校及其他教育机构应履行的义务作了多方面的规定其中包括()ACA维护受教育者教师及其他职工的合法权益B公开学生学业成绩C遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目D接受各类检查评估

7,5--《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括()ADA有组织机构和章程B有50位以上专任教师C40亩以上土地D有必备的办学资金和稳定的经费来源

8,3--《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即()ABCDA要有组织机构和章程B有合格的教师C有符合规定标准的教学场所及设施设备等D有必备的办学资金和稳定的经费来源

9,9--按《高等教育法》规定,哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长?

()ABCA国务院B省级人民政府C中心城市人民政府D县人民政府

10,4--按照“法律后果”的内容,可将教育法律规范分为()ABA制裁性规范B奖励性规范C义务性规范D授权性规范

11,4--参照我国《行政许可法》规定,国务院教育行政部门可以()BCA在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可B对教育行政许可规定具体实施的程序条件等C向国务院提出有关增设修改废止教育行政许可的立法建议D向省自治区直辖市人民政府提出有关增设修改废止教育行政许可的立法建议

12,2--从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()ABCA法定条件B行为准则C法律后果D法律责任E行为主体

13,3--地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,应如何处理?

()BDA由国务院裁决B由国务院提出意见,认为应当适用地方性法规的,决定在当地适用地方性法规的规定C由全国人大常委会裁决D由国务院提出意见,认为应适用部门规章的,提请全国人大常委会裁决

14,1--定位教师这一职业角色的前提是()ACDA从教于学?

蚱渌?

教育机构B取得教师资格证C教师是履行教育教学职责的专门人员D教师是履行教育教学职责的专业人员

15,1--对于教师的职业定位,应注意从以下()方面进行理解ACDA教师是专业人员B教师是直接承担教育教学工作职责或从事教学辅助工作的人员C教师是必须具备专门资格,符合特定要求的人员D教师必须从教于各级各类学?

蛘咂渌?

教育机构

16,2--法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有()ABCDA道德B政策C纪律D社会风俗习惯

17,2--法在促进社会政治经济文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用,但法不是万能的,法在被制定实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足这主要体现在()ABCA调整范围的有限性B法具有非全真性和不周延性C法具有滞后性D法具有恐怖性

18,3--改革开放新时期我国法治建设的基本理念是()ABCDA有法可依B有法必依C执法必严D违法必究E依法办事

19,2--高等学历教育的入学资格包括()ABCA低一级教育毕业或具有同等学力B经考试合格C被高等学校录?

?

D无犯罪记录

20,2--高等学校党委的领导职责包括()ABA领导学校的思想政治工作和德育工作B讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人?

?

C任命校长D聘任教师

21,2--高等学校校长的任职条件包括()ABDA具有中华人民共和国国籍B在中国境内居?

?

C本科以上学历D具有较高的文化水平专业技术理论和知识

22,1--高等学校校长的职权包括()ADA拟定发展规划B领导学校的思想政治工作和德育工作C任免副校长D聘任与解聘教师

23,2--高等学校应当对教师管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的()进行考核,考核结果作为聘任或者解聘晋升奖励或者处分的依据ACDA思想政治表现B个人道德品行C业务水平D工作实绩

24,1--高等学校应当对教师管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的()进行考核,考核结果作为聘任或者解聘晋升奖励或者处分的依据ACDA思想政治表现B个人道德品行C业务水平D工作实绩

25,2--高校教师聘任制度包括()等形式ABCDA招聘B续聘C解聘D辞聘

26,1--高校学生的基本权利包括()ABCDA参加教育教学计划安排的各种活动B按国家规定获得奖学金助学金贷学金C在学业成绩和品行方面得到公正评价D法律法规规定的其他权利

27,6--高校学生的学业保障权包括()ABCDA教育教学活动参加权B教育教学设施利用权C师资配置请求权D重新选择专业权

28,4--高校学生纪律处分的种类包括()ABCA警告B严重警告C记过D记大过

29,2--高校学生学业成绩考核的两种形式为()ACA考试B评议C考查D综合评定

30,7--根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()CDA国家机关及其工作人员违法侵权B国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权C国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形D侵犯行为已造成损害

31,2--根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利ABDA对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利B通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利C决定学校年度工作计划发展规划改革方案教职工队伍建设等重大问题D监督学校管理工作

32,3--根据《教师法》第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分()ABCA故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B体罚学生,经教育不改的C品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D弄虚作假骗取教师资格E违反学校内部纪律的

33,4--根据《宪法》《立法法》规定,我国的立法机关是()ABCDEA全国人民代表大会及其常务委员会B省自治区直辖市的人民代表大会及其常务委员C省自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会D国务院E中国人民银行

34,4--根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()BCA硕士及以上学位或教授职称B博士学位或副教授以上职称C在该学术领域有一定造诣D在该学术领域有杰出造诣

35,7--根据我国《高等教育法》规定,省自治区直辖市人民政府对高等教育的管理权限是()BDA管理各自行政区内所有的高等学校B管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校C协调行政区间的高等教育事业D统筹协调本行政区域内的高等教育事业

36,2--根据我国《立法法》规定,国务院有权撤销不适当的()ABA部门规章B地方政府规章C地方性法规D行政法规

37,7--根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限?

()BCA县级以上人民政府B省自治区直辖市人大及其常委会C由国务院批准的较大的市的人大及其常委会D省自治区直辖市人民政府

38,4--根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限?

()CDA地方各级人民政府B县级以上人民政府C由国务院批准的较大的市与省自治区直辖市人民政府D国务院各部委

39,2--根据我国《学位条例》规定,申请论文博士的条件是()ACA在科学或专门技术上有重要的著作发明发现或发展B通过国家有关考试C经有关专家推荐,学位授予单位同意D通过论文答辩

40,3--根据我国法律规定,一项法案要在表决中通过,其支持票数应达到?

()BDA提请全国人大全体会议表决的法案,要获得全体代表的三分之二以上支持B提请全国人大全体会议表决的法案,要获得全体代表的半数以上支持C提请全国人大常委会表决的法案,要获得常委会全体组成人员三分之二以上支持D提请全国人大常委会表决的法案,要获得常委会全体组成人员过半数支持

41,3--根据我国教育法规定,我国的教育方针是()ADA教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合B教育必须面向现代化面向世界面向未来C使学生在德智体美劳等方面协调发展,成为社会主义事业的建设者和接班人D培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

42,2--根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()ABCDA人身罚B能力罚C财产罚D申诫罚

43,8--根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括()ABCA对在校学生的处分B对国家行政工作人员的处分C对教师的行政处分D对学生家长的行政处分

44,4--根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有()ABCDEA责任法定原则B公正合理原则C效益原则D过错责任原则E公开原则

45,4--健全的教育法制体现在()ABCDEA有完善的法制来明确教育的地位和作用B有完善的法制来保障公民的受教育权利C有完善的法制来保证学校的教育教学D有完备的法律体系E有明确的责任规定

46,1--将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是()ABCA违法主体的法律地位B违法行为的危害程度C违法行为的性质D法律责任的内容E承担法律责任主体的身份

47,3--教师的权利主要包括的方面()ABCA教师实施某种行为的权利B要求承担义务者承担法律义务的权利C通过行政和司法渠道确认和?

け环欠ㄇ趾Φ暮戏ㄈㄒ?

D参加教学活动之外的活动的权利

48,4--教师申诉制度具有如下基本的法律特征()BCDA可选择性B非诉讼性C权利救济的特定性D法定性

49,6--教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()BCDA因不可抗力给教育教学工作造成损失的B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C体罚学生,经教育不改的D品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

50,1--教育法规包含的内容()ABCDA宪法中的有关教育的条款B教育法律C教育行政法规D教育的地方性行政法规

51,1--教育法规与教育大纲教学原则的不同之处在于()BCDA教育性B规范性C确定性D强制性

52,1--教育法规与教育道德的不同之处在于()ABCDEA表现形式不同B规范内容不同C调整范围不同D实施方式不同E产生和发展趋势不同

53,1--教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()ABCDA表现形式不同B规范内容不同C调整范围不同D实施方式不同E产生和发展趋势不同

54,2--教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()ABCDEA表现形式不同B规范内容不同C调整范围不同D实施方式不同E产生和发展趋势不同

55,2--教育法规与教育政策的不同之处在于()ABCDEA制定主体不同B调整教育社会关系的范围不同C表现形式不同D实施方式不同E稳定性不同

56,1--教育法律法规的实施主要靠()ABA宣传教育B社会成员的自觉遵守C纪律处分D道德谴责E公共舆论

57,6--教育法律关系的构成要素是?

()ABCA主体B客体C内容D对象E行为

58,2--教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()ABCA可分为不动产和动产两大类的财产B可分行政行为管理行为和教育教学行为的行为C包括各种教材专著等在内的精神产品D教育权利和教育义务

59,3--教育法律关系的内容包括()CDA教育法上的行为能力B教育法上的权利能力C教育权利D教育义务

60,1--教育法律救济的方式主要有()ABDA教育行政复议B教育行政诉讼C仲裁D教育申诉

61,2--教育法律救济具有如下特征()ABA以法定权益纠纷的存在为基?

?

B以侵权损害事实为前提C以维护教育法律的权威为宗旨D以惩治侵权行为为目的

62,2--教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()ABCA教育申诉B教育行政复议C教育行政诉讼D教育督导

63,1--教育法律责任的归责要件有()ABCDA教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规B存在着损害事实C行为人有过错D违法行为与损害事实之间具有因果关系

64,4--教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外,还有()ABCDA教育经费预算决算B教育执法检查C教育督导D教育行政监察

65,6--教育经费的“两个提高”指()ACDA国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高B教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高C全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高D中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高

66,7--教育经费的“三个增长”指()ABCA各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C教师工资和学生人均公用经费逐步增长D教育总经费逐步增长

67,6--教育经费预算单列的基本涵义包括()ABDA提高教育经费预算的等级B教育部门拥有教育经费预算的编制权C教育部门拥有教育经费预算的否决权D教育经费的分配权和管理权划归

68,6--教育立法的基本程序有()ABCDA议案的提出B议案的审议C议案的表决和通过D议案的公布

69,3--教育立法主体按性质主要包括()ABCDA具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关B拥有国家主权者C对教育立法活动有引导制约支配和影响作用的社会组织D参与或影响立法的个人

70,2--教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法司法介入教育的范围必须遵循以下原则()ABA重视权益救济原则B遵循教育自身的特点和规律原则C权利与义务相统一原则D目标与手段相统一原则

71,3--教育行政复议的受案范围主要包括()ABCDA对教育行政处罚不服的B对教育行政强制措施不服的C对教育行政机关作出的有关许可证执照资质证资格证等证书变更中止撒销的决定不服的D对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的

72,4--教育行政诉讼的管辖主要分为()ABCA级别管辖B地域管辖C裁定管辖D专属管辖

73,1--教育行政诉讼的管辖主要分为()ABCA级别管辖B地域管辖C裁定管辖D专属管辖11我国高等教育的基本原则有()ABCDA公民依法享有接受高等教育的权利B积极发展高等教育C提高高等教育的质量和效益D鼓励高等学校开展交流与合作

74,1--教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()ABCDEA教育政策是教育法规的灵魂B制定的主体不同C实施的方式不同D稳定性不同E表现形式不同

75,1--教育政策与教育法规之间的关系,叙述正确的是()ABCDEA教育政策是教育法规的灵魂B制定的主体不同C实施的方式不同D稳定性不同E表现形式不同

76,2--具有制定地方性法规权限的权力机关有()ABCA省级人民代表大会及其常务委员会B省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会C国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会D省级人民政府

77,2--决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是?

()ACA全国人大主席团B全国人大常委会C全国人大常委会委员长会议D全国人大法律委员会

78,7--民办学校收取的费用应当主要用于()ACA教育教学活动B归还举办者投入C改善办学条件D归还银行贷款

79,3--目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括()ABCA民事诉讼B刑事诉讼C行政诉讼D行政复议E自行和解

80,3--能够引起教育法律关系产生变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()ADA教育法律行为B教育法律关系主体C教育法律关系客体D教育法律事件E教育法律后果

81,2--全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则()ABCDA坚持中国共产党的领导人民当家作主依法治国有机统一B坚持一手抓建设一手抓法治C既注意借鉴国外的有益经验,又立足于中国国情,从实际出发,不照搬照抄D坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上,不断提高全社会法治文明水平

82,3--设立高等专科学校应符合以下规定()ABA主要培养高等专科层次的专门人才B以1个学科为主要学科C全日制在校学生计划规模在2000人以上D专任教师在500人以上

83,1--设立学校及其他教育机构,须具备的基本条件有()ABCDA有组织机构和章程B有合格的教师C有符合规定标准的场所设施设备等D有必要的办学资金和稳定经费来源

84,1--设立中外合作办学机构,省自治区直辖市人民政府的审批权限是()BDA实施本科及以下层次高等学历教育的中外合作办学机构B实施高等专科教育的中外合作办学机构C实施研究生教育的中外合作办学机构D实施非学历高等教育的中外合作办学机构

85,4--申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请()ADA科学技术委员会审核B教育行政部门审核C发改委审批D机构编制部门审批

86,6--所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想观点知识和心理的总称它包括()ABCDA人们对教育法律精神实质的理解B对教育法律实施作用的评价C对教育行政执法和司法的信任程度D遵守并运用教育法律法规的自觉性等

87,2--完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手()ABCDA加强教育执法队伍建设B加大执法监督力度C建立健全严格公正的教育处罚制度D建立健全严格公正的救济制度

88,3--我国高等教育的基本原则有()ABCDA公民依法享有接受高等教育的权利B积极发展高等教育C提高高等教育的质量和效益D鼓励高等学校开展交流与合作

89,3--我国高等教育的社会主义性质体现在()BDA我国是社会主义国家B由中国共产党领导C指导思想D遵循宪法规定的基本原则

90,2--我国高校教师的资格条件有()ABCDA必须是中国公民B遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德C具备相应的学历D有相应的教育教学能力

91,1--我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有()ABCDA独立自主平等互利相互尊重B遵守国家法律C维护国家主权和安全D维护社会公共利益

92,2--我国教育对外交流与合作的形式有()ABCDA出国留学B到国外进行学术交流C出国做研究D到国外任教

93,1--我国教育法律责任的构成应同时包含以下内容()ABCDA教育法律关系主体的行为必须违反教育法律法规B存在着损害事实C行为人主观有过错D教育违法行为与损害事实间存在着某种因果关系E教育法律关系主体具有完全的教育民事行为能力

94,2--我国教育法制的基本要求是()ABCDEA逐步建立并完善我国教育法律法规体系B严格做到依法行政C加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设D建立健全严格公正的教育处罚和救济制度E提高全社会的教育法律意识

95,3--我国接受外国留学生的途径主要有()ABCDA根据政府间双边交流协议B根据学校间的交流协议C外国学术教育机构或各类团体等派遣学生来华学习D学生个人申请来华学习

96,5--我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是()BCDA教育经费预算决算制度B教育执法检查制度C教育督导D教育行政监察E教育审计

97,1--我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外,还有()ACA本科生奖学金B专科生奖学金C进修生奖学金D扶贫奖学金

98,3--下列法院属于地方各级人民法院的是()BCDA最高人民法院B基层人民法院C中级人民法院D高级人民法院E军事法院

99,6--下列哪些事项属于教师可以对学?

蚱渌?

教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()ABCDA教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学?

蚱渌?

教育机构侵犯的B教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学?

蚱渌?

教育机构侵犯的C教师对学?

蚱渌?

教育机构作出的处理决定不服的D教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其《教师法》规定的合法权益的

100,2--下列内容中不属于高校学生学籍管理的有()BDA学生入学注册B评选表彰各类奖学金C学生成绩考核与记载D困难学生补助

101,2--下列情形中,既属于权利又属于义务的有()ABCA适龄儿童接受义务教育B接受扫盲教育C教育行政机构行使教育行政管理职权D教师进行教育教学

102,2--下列

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 其它

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2