同桌作文之与同桌初次见面的作文.docx
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同桌作文之与同桌初次见面的作文
同桌作文之与同桌初次见面的作文
与同桌初次见面的作文
【篇一：
第一次见新老师时（800字）作文】
精选作文:
第一次见新老师时（800字）作文新学期又开始了，在我的学校开学第一天，
我就想到了上学期刚刚见新老师的时候上学期，我刚来到班里的时候，就看见一位戴
着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫她于老师。
早读的时
候，我就开始不适应了，老师根本没有注意到我这个副班长呀！
我心里十分不舒服。
只见老
师的目光就投向一个人，她就是我们班的高材生，官职就只有语文组长一个，其他就没有了。
可见老师就是那么喜欢她，根本无视了我这个副班长。
也许，老师不知道我是个副班长吧，
她应该以为，那个高材生才是这个官职，我开始为了这个副班长官职打抱不平了。
突然，一
阵脚步声传来，进来的是一位高高的女人，我大吃一惊，这是我一年级的语文老师呀！
一看
见语文老师，我双脚就抖得不得了。
因为在一年级时，老师十分凶，可以说凶得像一只母老
虎了。
记得有一次，我在语文课上画画，画的正是老师穿的衣服，画完了，我就想着，如果
给老师看，说不定老师会夸奖我呢！
没想到，我在把美术本给老师看时，老师骂了我一句：
你竟敢在课堂上画画！
在让我看见的话，你就出去罚站！
这一句十分大声，差不多我都要哭
了，何况现在呢？
那时我就觉得我就是个傻子，明明是语文课，怎么变成了美术课了呢？
早读的时间我感觉比平常还要漫长，老师说的话就像催眠曲一样，我一句也没听进去，这对
我来说，只是废话而已。
可几周后，我改变了对新老师的感觉。
有一天，我在课堂写着练习，
于老师把我叫过来说：
佩宜，你是不是以前的十佳队员呢？
我点点头，老师又说：
这个学期
的十佳队员就是你了，知道吗？
广播如果叫十佳队员去照相，你就去，知道吗？
我听了，几
乎都要高兴得跳了起来，十佳队员，是多么好的官职啊，还可以照相，在学校发布呢！
其
实，每一个老师都爱自己的学生，他们不是无视了你们，而是把对学生的爱埋藏在深处的心
里。
广东汕尾城区红卫小学四年级:
郑佩宜
记得我心目中的好老师
“我的高徒！
”
他的神情里依然写着得意和赏识！
他的教学在本市独树一帜，卓有名气，早就做了校长，却
坚持代课。
如今，我也走上教师
岗位，有了一群爱我的、我爱的学生。
常常会想，什么样的老师才是我心目中的好老师呢？
爱
自己的学生，真心实意的；给他们一段快乐的学习生涯，每一段都是无可替代的；做他们的
朋友，亲密无间的；用赏识的眼光看待他们，永远！
人生路上，为他们点一盏灯，拨开迷雾
见云开，照明前行的方向，做真正意义上的引路人。
刘利文的作文--
当数学课的预
备铃敲响后，我就让我的“学生”们先预习今天要学习的内容，同时也回顾复习一下先前所
学过的内容。
正式铃敲响后，我便开始上课了。
我先提问了以前所学过的内容，联系到本节
课后，便从一道例题切入，讲述了本节课的要点和与前几课的不同点后，就领着他们做起了
习题。
在做习题的同时，我又给他们讲述了本节课该注意的易难易错点?
?
呼---，一节课下来
后，我长舒一口气，当听到老师寻问同学们我讲的如何时，我的心提到了嗓子眼，而听到他
们对我讲的课的肯定时，我便有点小激动和小兴奋
！
当我回味起上课时
的一些细节时，许多都令我难以忘怀。
例如一些同学遇到问题时叫我的一声“刘老师”，例如
一些同学收敛的小动作，例如我在讲台上看到他们那渴求知识的神情?
?
总之，他们在课堂
上所做的一切，都令我无比感动！
看来正如一位老教师所言，老师是很容易感动的。
与此同时，我突然领
悟到了老师这一职业的圣神与伟大！
看到你的杰作好感
动啊！
你那天上课前，是用心在准备，你今天写下的感受，又是用心在作文。
你不仅学习优
秀，品质也难能可贵！
谢谢你，我的课代表、同学们的小老师！
祝新年快乐！
宋老师
2014.12.31
【篇二：
与同学们见面语文必修一第一堂课】
高中语文必修一?
第一课
开学第一课教学设计思路：
第一节不忙于讲新课，而主要是调动学习兴趣，讲明语文学习的理念，介绍学习方法，明确要求等等。
让学生在观念上重新认识语文课的不可替代的价值，并从此“死心塌地”的爱上语文。
高中语文与初中语文的转变如山谷中的急转弯，如果不使学生懂得它们的区别，不使学生知道高中语文学习的要求，不使学生掌握学习语文的方法，学生就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。
关于语文学习的价值、意义、重要性——要大讲特讲，因为他们在初三时因为“应试教育”已对语文产生了深深的误解甚至反感。
要让学生对语文产生前所未有的好感，让他们明白：
语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。
有一种“大语文”的认识，树立学习是一种自觉的意识。
1、应考：
不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。
2、交际工具：
立身处世之本，建功立业之基。
3、素养：
文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。
4、人格形成：
是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。
一简单自我介绍
首先我自我介绍一下，相信我们班上的同学对我也大概有个印象了，我叫....八百多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌同床，用张爱玲的说“于千万年之久，于千万人之众，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了?
?
”不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，这都是缘分。
你们冲过了中考的封锁线，又通过了军训的检阅，而锻炼成为一个个斗志昂扬的高中生，迎接新的人生挑战.有缘认识新的同学们，相信我们能一起度过美好充实的学习时光！
我也知道，有小部分同学不是很喜欢语文课，不管有多少原因，我们还是要面对高中的语文学习。
那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。
我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。
二语文是什么？
为什么要学语文？
初中高中语文的差别高中第一节语文课，我们“磨磨刀”，俗话说“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”我不讲课文，也不叫大家做自我介绍，我们就一起轻松地聊聊关于学习与生活的问题以便同学们尽快适应高中的学习生活。
希望大家在高中阶段，不要把语文的学习看成是在应付考试，那样你会学得很吃力很疲倦，我希望大家把它当成一种欣赏，一种享受，这样你才能真正在学习中获得快乐。
语文是什么?
是诗经、楚辞，乐府民歌，汉魏古风，唐诗宋词，元明剧曲，明清小说……吗？
（让3位同学自由发言，时间约为3分钟）
语文有三层境界，引用清代王国维的话，是这三种境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境
“众里寻她千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
在我看来，语文就是生活，语文就是做人。
你表达了自己，你才获得了生命。
语文学好了对个人人格魅力的提升有不可比拟的作用。
可以说生活有多广阔，语文就有多广阔；画卷有多美丽，语文就有多美丽。
看过武林外传的同学们都知道，编剧宁财神说：
江湖是什么？
有人的地方就有江湖。
那么我现在告诉你们：
语文是什么？
（齐回答）有人的地方就有语文！
语文学习是一个循序渐进，潜移默化的过程，它的周期性很长，这就决定了它不能一蹴而就，学习语文不能急功近利，它需要一个积累的过程，必须明白持之以恒才有收获。
为什么要学习语文呢？
（让3位同学自由发言，时间约为3分钟）
我觉得至少有以下五个理由：
第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。
英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。
政治、历史、地理同样离不开语文。
即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。
第二，语文是一个人一生中离不开的工具。
不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。
它将制约着你事业的发展和生活的质量。
第三，因为高考要考语文。
虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。
全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。
所以，我们不仅要学，而且必须学好它。
第四，学习语文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！
”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。
第五，语文是一门很好玩的学科。
语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。
然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
初中与高中的语文衔接
※高中、初中两个阶段语文区别
（一）基本内容不同：
初中：
“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”“综合性学习”五个方面
可以看出，初中阶段的语文学习偏重积累，而高中阶段则偏重积累基础上的运用。
（二）、从培养目标看：
初中：
“着重培养学生语文实践能力”，“重视培养良好的语感”，“整体把握的能力”。
高中：
“注重语文应用，审美与探究能力的培养”。
高中语文下特点：
1、内容更加广泛、丰富。
从教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的中外作品。
高中的学习量加大，教材内容增多，课文篇幅加长，深度也明显增加，课文大多要从哲学、人生的角度来解读，思辨、哲理意味浓，高中教材选入的文言作品，数量和篇幅都有较大增加，有长篇的人物传记、论说文等这些给同学们带来学习上的困难
2、知识性强，系统性强。
初中属九年制义务教育阶段，加上学生年龄特征等限制，初中中考语文试题大部分是知识型的，在能力方面只要求记住“是什么”，“为什么”“什么样”，许多同学还没有养成科学的学习习惯，能力没有完全培养出来，升入高中后，同学们如果仍然延续原有的学习方法和思维定势，过多地依赖老师，掌握知识以机械记忆为主，如：
考前才背书，看课文，记解释等则跟不上高中学习的快节奏，因为高中属于非义务教育阶段，更加注重考查能力，需要同学们有灵活的思维迁移能力。
在高一学习文言文时，老师将查漏补缺，给大家补充一些文言语法知识，如一词多义、特殊句式、词类活用等，到时同学们一定要认真记些笔记，慢慢巩固并系统化到高考总复习时就会水到渠成、迎刃而解，否则还是不知所云。
三怎样学好语文？
讲小故事从五个方面抓来学好语文
我要先给大家讲几个小故事。
如果你有心，请记住这些故事，我想它应该对你有些启发，同时这也是写作文的绝佳材料。
（情境创设，活跃气氛）
（讲故事，借此促使学生思考高中的三年应该怎样度过）
1、第一个故事：
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，天长日久，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
问：
这个故事很简单，大家知道我为什么要讲这个故事吗？
这个故事给了你什么启示呢？
相信自己
提示：
相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
请大家记住：
自信是成功的第一秘诀。
首先就一定要相信，告诉自己：
我一定能学好语文！
我们班上有一部分同学的语文基础是很不错的，还有部分同学可能相对差一点的，但是你们是很有潜力的，一定要相信自己！
2、第二个故事：
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：
“假如山上滑坡，你该怎么办？
”年青人喃喃：
“往山下跑。
”老者仰头大笑：
“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
问：
这个故事很简单，大家知道我为什么要讲这个故事吗？
这个故事给了你什么启示呢？
不怕困难提示：
只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
高中三年的学习生活，不可能一帆风顺，所以我希望大家在未来的日子里，一定要迎难而上。
3、第三个故事：
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：
“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：
每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？
”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问学生们：
“每天甩手300下，哪些同学坚持了？
”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：
“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？
”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
贵在坚持提示：
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
水滴石穿，绳锯木断。
再大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够克服。
4、第四个故事：
父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：
“爹，转弯啦！
”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，又用青草诱之，牛依旧一动不动。
到底是怎么回事？
儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：
“爹，转弯啦！
”牛应声而动。
问：
这则故事的启示是什么？
好的习惯提示：
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。
有句话说得好，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。
（理想效果：
这时候，学生的脸上，没有笑容，应深思。
）
于是我又说：
“同学们，现在我们就站在同一起点上。
我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有的人落后了呢？
下面这个故事，也许会告诉我们答案。
5、第五个故事：
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：
“你为何不要？
”小孩回答：
“我想要你手中的钓竿。
”老人问：
“你要钓竿做什么？
”小孩说：
“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”
问：
要我说，这个小孩很聪明，那他的聪明表现在哪儿呢？
掌握方法提示：
他要学习掌握钓技。
授人以鱼，不如授人以渔。
学习也是如此，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
这样，你才会终生受益。
小结：
三年的高中的生活已经开始了，如果大家都能满怀信心，勇敢面对挑战，坚持不懈，养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，形成能力，我相信大家的高中生活一定会过得充实而快乐。
（目的：
鼓励士气，明白学习的道理）
四我的语文课要求
4．高尔基说过：
“一个人追求的目标越高，他的才力增长得越快。
”对我的学生，我都让他们把争做“五一居士”，做为语文学习的最高目标、毕生追求。
“五一居士”，是指能够达到“①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心”
1、练好语文基本功
同学们学了6年小学3年中学共9年的语文，但语文基本功如何呢？
一个人的语文素养的高低，取决于其语文基本功是否扎实。
在此，我只想问问同学们：
第一、你的普通话说得如何？
换句话来说，也就是你对一些常用字的读音是否准确？
第二、你的字写得如何？
第三、你写作文或写信（包括写情书）是否常出现一些不应出现的错
【篇三：
男女第一次见面可以聊的10个话题】
男女第一次见面可以聊的10个话题
是不是还在为初次约会不知带说什么话题而发愁呢?
如果两个人在一起没有话题可以聊那岂不是很尴尬，今天就为大家来出几个妙招，下面是几个初次见面可以讨论的话题。
初次见面聊些什么好
1、兄弟姐妹
初次见面谈点什么好呢?
谈谈父母吧，有点不妥，万一她的父母分居或离婚，会引起她的不快。
通常的话题就是谈谈兄弟姐妹。
聊聊兄弟姐妹，可以加深了解，活跃一下气氛。
而且你想了解她的家庭，说明你喜欢她，这样也容易赢得她的信任。
2、名胜古迹
以前去过什么名胜古迹?
这个问题她很乐于回答，也不会有什么戒心。
为了让她打开话匣子，你再请她给你介绍一下，你只要做一个忠实的听者，她会很快对你产生好感。
这时你可以再主动一些，问她还想去什么地方，如果她说某某地方一直想去，你表现的机会就来了。
勇敢地说吧，“我也一直想去那。
哪天我们一起去，让我们一起来实现梦吧?
”她会很愉快
地接受你的邀请。
其实，聊过这些以后，你对她的知识背景、兴趣爱好也了解了不少。
3、喜欢的美食
如果你们在饭馆或酒吧约会，谈谈各自喜欢的美味吧，这是一个令人愉快的话题。
谈论美食，你不仅能了解她的口味，找到共同点，而且再也不用担心没有话题了。
如果她有拿手绝活，先不失时机地夸一下，接着问她，“听得我都流口水了，哪天让我一饱口福吧。
”就算她知道你在恭维她，她也很受用。
如果你也有一手，别忘了邀请她品尝你的手艺。
4、未来计划
能谈谈你在大学的生活吗?
还想继续上学吗?
她可能对这些话题很感兴趣，大谈而特谈她的学生生活，有趣的事情，取得的各种荣誉等。
但是，她也可能反应冷淡，只是说目前的工作专业不对口，然后转移话题。
不过，不管出现哪种情况，都给你一个恭维她的好机会。
5、工作情况
如果你大学毕业后，已经工作了一段时间，谈谈工作是一个不错的话题。
但是，你要控制主动权，别让她不停絮叨一些生活中烦心的琐碎事，她会越说越不高兴，你也越听越不耐烦。
不过，多数人说起工作，哪怕是再索然无味，也会说得天花乱坠。
这没关系，你至少可以知道她将来是一个工作狂，还是一个好的家庭主妇。
6、身边的好友
和她聊聊她的朋友吧。
也许你不认识她们，但这不要紧。
她会很高兴谈她的朋友，她们交往的细节，见面的时间、地点。
也许你一点也不感兴趣，但千万别不耐烦，这可是你了解她的大好机会。
想和她继续发展吗?
从了解她的朋友开始吧。
7、业余爱好
喜欢集邮、唱歌，或是跳舞?
喜欢运动吗?
喜欢听什么音乐?
这些问题不能不问，不然你怎么知道她的兴趣爱好呢。
而且她也希望展示自己，一举多得的事，何乐而不为呢。
8、别提她旧爱
9、儿时的理想
聊聊儿时的理想吧，这是一个很有趣的话题，既轻松愉快，又能增进感情。
不过，你别抢着话头不放，要让她说话，她说得越高兴你就越有戏。
10、发出邀请
如果她谈得很开心，看你时两眼放光，两人的距离越来越近，那就有戏了。
你可以和她谈谈打算，不经意间提出邀请，不过你别操之过急，这样会吓着她。
但是你放心，如果她很高兴，就会乐于和你在一起，不会轻易拒绝你的。
有了上面的这10个话题是不是觉得压力不大了呢?
如果没有话题聊的话，不妨去试试看聊一聊上面的话题。
一一如何真正掌握和女人的互动、约会技巧？
当你学会了这些核心技巧，你便可以让你从前搞砸的许多妹子起死回生，因为你比以前更懂得女人心！
而这些方法之所以管用，因为这都是我们从无数的情感案例中总结出来的，而不是凭空想出来的。
而这些实用的技能，已经成功帮助10000名《舞步学院》的学员过上了情感自由的生活，更多的技能将会在我们每周的内部课进行全方位的详细解析。
同时，每天晚上9点在舞步学院直播间也会进行免费公开课，学习专业约会可以参加《舞步学院魔鬼训练营》课程，帮助你彻底从外到内的改变。
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