届上海市曹杨第二中学高三生物下学期期中考试试题及答案Word下载.docx

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C.①→③→②→④→⑥→⑤D.②→①→⑥→③→④→⑤

5.关于生物膜的结构和功能的叙述，错误的是（）

A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

B.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

C.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

D.精子和卵细胞之间的识别与结合过程体现了细胞膜的信息交流功能

6.下图为人体协调方式示意图，下列相关叙述错误的是（）

A.敲击髌骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质

B.敲击髌骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调

D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的

7.关于细胞学说建立的过程，下列叙述错误的是（）

A.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”

B.罗伯特·

虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现这些木栓组织由许多规则的小室组成

C.施莱登和施旺提出“动植物都是由细胞构成的”

D.列文虎克观察到不同形态的红细胞、细菌等，并命名细胞

8.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）

A.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期

C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

9.下图为细胞核结构模式图，对其结构及功能的叙述正确的是（）

A.①是单层膜，属于生物膜系统

B.②主要由DNA和蛋白质组成，能被酸性染料染成深色

C.③是核仁，与某种RNA的合成有关

D.④是核孔，能让各种分子进出细胞核

10.建设绿色“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。

下列与之相关的叙述中合理的是

A.上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性

B.因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片

C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响

D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率

11.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。

下列相关叙述中，正确的是：

（）

A.该生物膜很可能是细胞膜，因为有糖蛋白D

B.a~d中，属于主动运输的只有a

C.若该生物膜是人成熟红细胞膜，葡萄糖通过a过程进入

D.B过程运输的物质不可能是酒精

12.幽门螺杆菌体内含有脲酶，可催化尿素分解为NH3和CO2。

判断病人是否感染幽门螺杆菌，可给受试者口服13C标记的尿素胶囊，定时收集受试者吹出的气体并测定其中CO2变化情况。

有关叙述正确的是（）

A.脲酶是以幽门螺杆菌的遗传物质为模板合成的

B.幽门螺杆菌将尿素分解为NH3和CO2的过程发生在线粒体内

C.受试者呼出的CO2中含有的13C来自于受试者本身及其体内的幽门螺杆菌

D.从幽门螺杆菌中提取到的脲酶在体外也可催化尿素分解为NH3和CO2

13.图表示光照强度对植物光合作用的影响，其中能表示光合作用与细胞呼吸强度相等的点是（）

A.D点

B.C点

C.B点

D.A点

14.在适宜时期取材，能观察到减数分裂现象的实验材料是（）

A.小鼠睾丸B.苔藓叶片C.小鼠造血干细胞D.洋葱根尖

15.噬菌体、烟草、HIV、蓝藻的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别为（）

A.4、5、4、4和4、8、4、4B.4、5、4、5和4、8、4、8

C.4、5、4、5和4、8、4、4D.4、5、4、4和4、5、4、4

二、选择题:

本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.在特殊情况下人体会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。

如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如图1）。

Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图2）。

以下说法正确的是（）

A.图1中抗体是由突触前膜释放的，图2中抗体是由垂体合成的

B.两图中的抗体均能阻碍相应信号分子与靶细胞膜上受体的结合

C.与正常人相比，图2患者体内激素X含量增加，激素Y含量减少

D.上述两种疾病患者均可通过注射白细胞介素等细胞因子来缓解病情

17.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。

下列说法错误的是（）

A.提高培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值可促进愈伤组织分化出根

B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素类似

C.用青鲜素处理马铃薯，可以抑制其发芽，利于储存

D.利用成熟木瓜释放的乙烯可促进柿子的发育

18.房水是由睫状体突产生的，充满在眼睛前、后房内的一种无色透明的液体是组织液的一种。

房水中蛋白质含量远低于血浆，眼内压取决于房水的量，如果房水过多，就会导致青光眼。

下列说法正确的是（）

A.房水为虹膜、晶状体等输送营养，运走代谢废物

B.房水中无机盐含量可能高于血浆中的无机盐含量

C.泪液是由房水外排产生的，具有抑菌、杀菌的作用

D.利用手术或药物使房水外排是治疗青光眼的重要措施

19.克里斯蒂安森综合征是一种罕见的单基因遗传病，是CSS基因第391位的G—C碱基对突变成T—A碱基对所致。

图甲是一个该遗传病家系，对5—10号成员与该病相关等位基因进行测序，发现6、8、9号个体只有一种碱基序列，5、7、10号个体均有两种。

图乙是CSS突变基因表达图，（▼）表示突变位点。

相关密码子：

①AGU（丝氨酸）②CGU（精氨酸）③GAG（谷氨酸）④GUG（缬氨酸）⑤UAA（终止密码）⑥UAG（终止密码）。

下列叙述正确的是（）

A.克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传

B.图中所有女性个体的CSS基因相关的基因型均相同

C.该CSS基因突变的形成使相应密码子由③变成了⑥

D.3号与4号再生个男孩，表现型正常的概率是1/4

20.如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。

当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。

下列说法正确的是（　　）

A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘

C.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

三、非选择题：

本题共5小题，共55分。

21.光合作用得以实现重要结构是光系统，光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，包括光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ），其工作原理如图所示。

请回答下列问题：

（1）该图所示生物膜名称是________，其中光合色素的作用是________。

（2）由图可知，水分解为氧和H＋的同时产生了电子，电子经传递参与合成________，该物质可参与暗反应，用于________。

（3）由图可知，光反应过程中合成ATP的能量直接来自________。

（4）禾谷类作物对氮和硅的吸收量较多，而对钙的吸收量较少；

豆科作物吸收大量的钙，而吸收硅的数量极少，因此两类作物轮换种植，可保证土壤养分的均衡利用，避免其片面消耗，这种情况称为轮作。

从细胞层面看，禾谷类作物和豆科作物对矿质元素吸收的选择性是由于________。

某些地区实施“玉米-豆科牧草-经济作物”三元结构的草田轮作的目的是________。

22.“绿水青山，就是金山银山”，南方某地为了恢复被破坏常绿阔叶林而停止砍伐一段时间后，该地逐渐得以恢复。

请回答以下问题：

（1）该地区某植物种群具有的特征有（填序号）__________________________。

①出生率②垂直分层现象③年龄组成④空间特征⑤复杂的种间关系⑥丰富度

（2）该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为_________，其速度比裸岩上进行的演替要快一些，速度较快的原因除了植物的种子或者繁殖体可能保留外，还可能是原有的__________条件得到了基本保留。

（3）太阳能输入该生态系统的第一营养级后，以______能的形式在生物群落中流动。

（4）该地区某养鸡场为了提高家禽产蛋率，在增加营养的基础上延长光照时间，这一过程中光刺激传递的信息属于__________信息。

生态系统中，各种各样的信息在生命活动的正常进行、生物种群的繁衍，______________________________________________等方面起着重要作用。

（5）苔原生态系统要比常绿阔叶林的抵抗力稳定性低，原因是_______________________________。

23.水是细胞结构的重要组成部分，也是细胞内各种化学反应的介质，植物细胞的生命活动与细胞中不同形式的水的比值变化密切相关。

（1）农民将新收获的小麦在阳光下晒，是为了除去部分______水后将其储存。

如果将晒过的种子再用火烘干，失去的主要是_______水，这样的种子_____（填“能”或“不能”）萌发。

将烘干的小麦种子点燃烧尽，得到的白色灰烬是__________．

（2）花生种子中含有大量脂质，为了观察花生子叶中的脂肪，常用_______染液对种子子叶切片染色，然后在显微镜下观察，可见______色的脂肪颗粒。

24.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

（1）图1中表示高倍物镜的是________。

（2）图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×

和15×

字样，物镜标有10×

和40×

字样。

图3表示镜头与载玻片之间的距离。

请据图回答：

（方法规律提炼）

①显微镜目镜为10×

、物镜为10×

时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×

后，则视野中可观察到的细胞数为________个。

②在观察中，C与D的显微视野中比较暗的是________。

（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动。

（4）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中对应错误的是（）

A.转动转换器：

换用不同放大倍数的物镜

B.调节光圈：

调节视野的大小

C.调节细准焦螺旋：

调节物镜与玻片标本之间的距离

D.调节反光镜：

调节视野的亮度

25.如图表示人体生命活动调节模式图，甲~丁表示不同的分泌细胞，A~D表示不同的靶细胞。

回答下列问题：

（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，则据图分析这三种激素的作用方式的共同特点有________。

（2）若细胞D是肾小管细胞或集合管细胞，则丁分泌的信号分子作用可能是________。

（3）若丁为下丘脑细胞，丙为垂体细胞，丙产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则该过程体现激素的________调节机制。

（4）若甲为胰岛B细胞，胰岛素的分泌除与________升高有关外，还受到来自________（器官）的神经调节。

当人体血糖浓度发生变化时，该器官对胰岛的调节过程中传递的信号分子是________，肝脏和肌肉均可作为胰岛素作用靶器官的原因是________________________。

参考答案

1.A

2.D

3.C

4.B

5.C

6.B

7.D

8.C

9.C

10.A

11.A

12.D

13.C

14.A

15.B

16.BC

17.ABD

18.ABD

19.ABC

20.AB

21.

（1）.叶绿体的类囊体薄膜

（2）.捕获光能（吸收、传递、转化光能）

（3）.NADPH（或[H]）

（4）.三碳化合物（C3）的还原

（5）.H＋浓度梯度（或质子势能或质子电化学梯度）

（6）.细胞膜上载体的种类和数目不同

（7）.保证土壤养分的均衡利用，获得良好生态效益和经济效益

22.

（1）.①③④

（2）.次生

（3）.土壤

（4）.化学

（5）.物理

（6）.调节种间关系以维持生态系统稳定

（7）.常绿阔叶林的物种组成多，食物网更复杂

23.

（1）.自由

（2）.结合

（3）.不能

（4）.无机盐

（5）.苏丹Ⅲ

（6）.橘黄

24.

（1）.乙

（2）.6

（3）.C

（4）.右上方

（5）.B

25.

（1）.通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞

（2）.促进肾小管和集合管对水分的重吸收

（3）.分级

（4）.血糖浓度

（5）.下丘脑

（6）.神经递质

（7）.肝脏和肌肉细胞膜上都含有胰岛素受体