小学一年级家长会家长代表发言稿演讲稿全面完整版.docx

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小学一年级家长会家长代表发言稿演讲稿全面完整版

小学一年级家长会家长代表发言稿演讲稿尊敬的各位老师、家长们:

大家好!

先做个自我介绍,我是咱们班吕文杰的妈妈。

今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。

感谢学校老师给我这么好的一个机会。

在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!

说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。

以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。

首先我想谈的一个问题是:

“以人为本”学做人。

咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。

这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。

怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。

在学做人这方面,咱们学校的老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。

那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?

我认为起码要做到以下几点:

一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚,因为家长是孩子的第一任老师;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。

当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。

而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。

压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。

如果有这种情况,千万不要刻意的压制。

我有时候给吕文杰讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,他总是很兴奋,还让我再读一次。

我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。

这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。

孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。

同时家长也发泄一下。

之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。

教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。

还有一点,多鼓励少批评。

没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。

有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。

像我们吕文杰爱好武术,我们在课外之余就给他报了武术班,目的不是强身健体,只是尊重孩子的兴趣,希望他快乐。

当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。

我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。

刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子,帮孩子复习、预习,从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。

我也是这样做的,刚开始为了他能养成学习习惯,我天天陪着他,要么在一旁看着他,要么我自己也拿一本书陪着他一起学习。

慢慢的他的学习习惯养成了,现在他放学后的第一件事就是写作业,从来不用我在一旁提醒。

我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每天和他们见个面,迟早能认识了。

家长解释题目很重要,要用孩子能听懂的语言来解释。

再就是题目下方的“例如”,一定要指导孩子学会看例子,考试的时候很有用。

当孩子爱上学习,什么都会变得简单,生活里处处都能学到东西,但也不能刻意的让他感到这是让他在学,最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。

当然这个有点高难度,就看我们家长的方式方法了。

孩子们有时候学的累了就有抵触情绪,这时候怎么调动学习的积极性,给孩子鼓劲就很重要了。

我前几天也在群里跟家长们分享过我的一个小办法,其实也是跟老师学的。

买了一套孩子很喜欢的“愤怒的小鸟”卡片,坚持学完一科就奖励一张平卡,全部做对的话奖励一张闪卡,攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。

古诗背得好奖励一张喜洋洋灰太狼扑克,扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。

奖励的卡片都给孩子盖上印章,和别的不一样。

另外孩子背古诗如果能中间停顿背诵,例如“锄禾日当午,汗滴禾下土。

”这样抑扬顿挫的背诵,孩子们背得更快,是个窍门儿。

最后我想跟咱们家长们说,孩子们哭的时候,告诉他们,“哭,解决不了任何问题。

自己的学习总要自己面对。

”同样,我们家长们心烦气躁的时候,生气,也解决不了任何问题,想办法,尽自己最大的努力去解决问题才是最好的办法。

“光荣在于平淡,伟大在于坚持。

”对于咱们一年级孩子的家长来说,教育的路任重道远。

我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。

发言完毕,谢谢大家!

小学生校园防火安全演讲稿

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。

火,带给我们光明,赋予人我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。

大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃生自救呢?

针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。

请同学们仔细听好:

  一、要了解和熟悉环境。

当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

  二、要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

  三、要保护呼吸系统。

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

  四、要从通道疏散。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。

用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。

小学生校园防火安全演讲稿

每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。

短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。

从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!

增强消防安全意识和观念,使消防安全制度的得以真正贯彻落实!

我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。

为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小学生校园防火安全演讲稿

在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:

湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫在为逝去者的痛哭悲泣中,金钱,功名,利禄,已烟消云散,留给我们的只是痛苦和深思:

在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?

是继续疏忽大意?

还是放纵愚昧无知?

人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。

只有珍爱生命,生活才能幸福美满。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是对我们的呵护和告诫,是我和大家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。

“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!

的确,危险无处不在。

在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。

人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

 

消防安全主题班会——逃生与自救教案

杨滩小学五年级马虹娟

班会目的:

1.知道火灾给人类带来的危害,从而引起学生的高度重视。

2.明确火场中逃生与自救的基本方法,了解一些消防知识。

3.培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

班会准备:

1.学生提前带好水、手绢或毛巾等。

2.制作相关的课件。

班会过程:

一、图片引入:

师导言:

让我们一起来看一组图片吧(配乐播放)

图片内容:

浓浓的烟雾,红红的火苗,火灾现场一片狼藉。

火一旦失去控制,毁坏了物质财富,破坏了生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。

师总结:

水火无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。

火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。

那么我们一起来学习有关逃生与自救的知识吧!

二、逃生与自救

(一)教室失火:

1.教室一旦失火,在火势尚小时,可以用教室里配备的灭火器扑火自救,或用衣物将火压灭;

2.火势发展,立即跑到室外,如教室里已充斥大量烟雾,撤离时可用手绢、衣袖等捂住口鼻,并弯腰低姿势快行,防止烟气吸入;

3.一层教室失火,烟火封住教室门时,可从窗口跳出去,二三层教室失火,烟火封住门时,可用窗帘、衣物等拧成长条,制成安全绳。

一头拴在桌椅腿或暖气管上,两手抓住安全绳,从窗口缓缓下滑;

4.别的教室失火,当火势尚未控制楼道时,应立即离开教室,迅速进入安全通道向外疏散;

在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

(二)家里着火:

千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。

也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

逃生的人多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。

逃生时,可把毛巾浸湿,叠起来捂住口鼻,无水时,干毛巾也行。

身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代替。

使滤烟面积增大,将口鼻捂严。

穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。

(三)如何报警

发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。

报警应讲明:

1.发生火灾单位或个人的详细地址

2.起火物

3.火势情况

4.报警人的姓名及所用的号码

(四)《消防安全知识儿歌》

小学生安全教育演讲稿

(一)

  同学们,生命只有一次、健康不能重来。

生命安全就掌握在我们自己手中。

这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。

珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

  今天围绕“安全”这个主题,请同学们注意以下几个方面。

  一、注意校园安全

  1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯做到轻声慢步、右行礼让,不准拥挤推拽,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏、窗户、围墙树林等危险区域。

  2、不摸电线、各种开关;所有教室、宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。

防止触电、火灾等意外事故的发生。

  3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故,特别是在校园水池中提水冲厕所要注意防溺水。

  4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。

更不要到不安全的地方去玩耍。

  5、要注意食品卫生安全。

不准到无证小店、摊点去购买食品和零食,需要就餐的学生一律在学校食堂就餐,不得在校外小吃摊上就餐。

不吃过期、霉变食物,谨防“病从口入,毒从口入”。

  6、要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

  7、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  8、要注意教室的安全。

学生上课后离开本班教室一定要关好门窗,还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  9、遵守学校作息时间,早上学生7:

20到校(最早不能早于7:

10),下午学生1:

20到校(最早不早于1:

10),中午在校就餐的学生就餐后的这段时间不准在校内冲撞、疯打闹,更不准搞一些破坏性活动。

要么在本班休息,要么在本班学习、做作业、看书等活动,回家就餐的学生要注意路上的安全。

在校期间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。

请你们回家把作息时间告诉家长,按时接送你们上学、放学回家,不要提前把学生送到学校,以免安全事故发生。

  10、遵守小学生守则,遵守小学生日常行为规范,保持校园环境卫生,遵守学校安全纪律。

  二、注意交通安全

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学和老师,在上学、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。

我提倡同学们做到以下几点:

  1、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;2、更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路右边的人行道;3、过马路要走人行横道线,还要注意来往车辆,要做到一站、二看、三通过;

  4、不在马路上踢球、追逐;不满12周岁的不骑自行车;

  5、年满12周岁,父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车前检查自行车的刹、铃、车胎气等是否完好。

做到骑车不带人,不并排抅肩搭背,不在公路上骑飞快车;

  6、乘坐车辆时不得将手和头伸出车窗外,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。

家长联系车辆接送的同学,要在指定的位置排队统一上车,不得抢上,不要乘坐无牌、无证无保险的车辆,不乘坐农用运输车、三轮车、拖拉机,拒乘超载超速车。

  三、注意活动安全

  在家活动要注意安全。

特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们,你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母担心。

双休日,不要到学校玩耍。

  四、提高自我保护意识和能力

  同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和号码。

  五、注意家庭安全

  同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。

要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。

家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。

还要注意防盗。

天气炎热,同学们在上学、放学途中以及节假日在家中不要私自下河塘洗澡,以免发生溺水事故。

如需下河塘游泳,必须要有家长陪同。

当你发现有同伴落水自己无力救起时,要立即呼喊大人施救,千万不要自己施救,以免造成新的溺水事故。

在雨季有雷电时,在上放学路上不要在大树和独立的建筑物下,以免造成雷击事故。

  总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。

希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

  老师们、同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而拥有这一切的前提是安全。

生命只有一次,而又是如此的短暂、如此的脆弱、如此的不堪一击,让我们一起尊重生命、爱护生命时时刻刻加强安全意识,努力提高自我防范意识。

让我们共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾、和谐的家园;让安全的警钟时常激荡在我们的耳畔;让我们共同努力,一起拥有美好的每天!

  谢谢大家!

小学生安全教育演讲稿

(二)

  各位同学:

大家好!

你们都知道生命很宝贵。

这个寒假,我怀着好奇的心情读了友人赠送的《生命与安全》教育读本。

读完此书后,我想对你们发表一下自己的感想。

  生命如此宝贵,地球这个可爱的摇篮,装满了数不胜数的植物和动物,因为有他们的存在,这个慈爱的母亲才散放出耀眼的光芒。

  就是因为这样,你们更要遵守交通规则,保护自己这微弱的生命。

生活中无时无刻教会能让一条生命甚至更多的生命牺牲。

  此书说在青春期,你们要更加抓紧时间学习,别胡思乱想,在《生命与安全》这本书中,你们要学会在交通时要谨慎小心,不能让自己误入危险,在青春期的生理常识中,在什么时候控制自己的心理状态,对于性骚扰,你们要勇敢面对做出决定,面临心理危机,要适当的面对事实。

  在生活中的卫生安全,也要引起你们的注意,不要马虎,书中也有几个重要注意预防的项目是要你们注意的,如“预防食物中毒”,如果饮食不适当会对你们的身体健康带来伤害,轻者打针住院,重者会引起死亡,“远离传染病”,为了更加保护自己的健康着想,你们要对传染病做出最佳的预防措施:

拒绝毒品;青春期是你们很容易走上犯罪道路的危险时期。

处于这一年龄段的青少年对毒品有一定的好奇心,很想去尝试,所以年轻一代要正确对毒品的危害性,坚决的意志力去拒绝毒品的诱惑。

  在现代生活当中,交通安全是值得你们注意的,有许多小孩因为不牢记交通安全,父母的劝悔而失去自己弱小的生命,给家人和朋友带来痛苦,所以大家要牢记交通安全的规则。

因自己不会游泳,而失去生命,大家千万不要单独去游泳。

  开厨房的煤气时记得要扭紧开关,预防煤气中毒,这些事情此书给孩子作出了详细的说明和警告。

  想让自己的生命散放光芒,请小心翼翼的保护自己,给自己一个健康人生。

小学生安全教育演讲稿(三)

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

  校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。

因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

  一、注意校内安全:

  1、要注意课间文明游戏,不做危险游戏,不作动作过大的游戏。

不大声喧哗,不追逐打闹。

  2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。

  3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。

  5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。

  二、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点

  1、不在马路上踢球;

  2、不在马路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

咱们学校就有学生这样做的……

  3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;

  5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;

  6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品,以免做伤到其他学生。

下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

  7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告诉家长,不要将车辆乱停乱放。

  8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

  三、注意活动安全:

  在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长有时比较忙,照顾不到你们,所以必须自己管好自己。

  1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

  2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

  3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

  4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

  6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

  四、注意饮食安全:

  虽然秋天到了,但由于天气干燥,各种细菌活动较激烈,我们一定要注意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:

  1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

  2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。

为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。

  心中若无安全,平安哪会轻易驻留!

让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。

让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

麻水小学二年级家长会流程

一、开场白

各位家长:

大家好,今天我们为了孩子的今天和明天再次聚到一起,首先,我代表二年级的全体教师对各位家长的积极配合,表示感谢。

其次,我为自己在上学期工作的失误和与家长交流中产生的磨擦表示歉意。

新的学期,又是一个新的开始,我希望家长和我们之间能够重新认识,团结协作,因为我们的目的都是一样的,那就是一切为了孩子的健康成长。

过渡:

下面我就把我们班级在上学期的工作向各位家长汇报一下。

二、班级成绩汇报

我们班虽然是小学里年龄最小的一个班级,但由于各位家长在上学期的积极配合和孩子们的努力,在上学期,我们班级取得了许多优异成绩:

1、四月份全校红歌传唱大赛中,我们班级的古诗朗诵荣获三等奖;

2、六一汇演中,我们班的两个节目舞蹈《举手发言》和课本剧《小蝌蚪找妈妈》分别荣获了学校二等奖和三等奖。

3、升级考试中,我班的语文成绩取得了全学区第一名的好成绩,数学也位居全学区第四名。

有了成绩就有了压力,所以今天把大家招集过来,希望孩子们在我们的团结协作下,能够取得更好的成绩。

三、新学期新要求

在新的学期里,孩子们明显成长了,昨天上课时,我发现很多孩子能够主动帮助同学打扫卫生,说话做事文明了,上课时比上一学期思想集中了,但要想提高孩子的学习成绩,还需家校合作。

大家想想,孩子在学校虽说有七八个小时的时间,在这七八个小时里,不是只学一科两科,他们需要学的东西很多,每一科只有授课和稍加练习的时间,不可能熟练掌握,大力巩固的时间还是在

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