超星尔雅网课答案大学生就业与创业指导.docx

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超星尔雅网课答案大学生就业与创业指导

 

大学生就业与创业指导

 

会面课:

开启求职行动

 

1、问题:

职业定位的两种不一样思路分别指()(多项选择)

选项:

A:

专业与能力导向

B:

职业条件要求导向

C:

愿景需求导向

D:

职业回馈导向

答案:

【专业与能力导向,愿景需求导向】

 

2、问题:

从能力维度剖析职位需求,可将能力分为()(多

选)

选项:

A:

天分潜能

B:

专业知识技术

C:

可迁徙技术

D:

自我管理技术

答案:

【专业知识技术,可迁徙技术,自我管理技术】

 

3、问题:

以下哪个职位对可迁徙技术的要求最高?

()(单

选)

选项:

A:

财务

B:

研发

C:

工程技术

D:

销售

答案:

【销售】

 

4、问题:

在用STAR法例撰写成就故事剖析个人能力时,最需要详尽拓展的部分是()(单项选择)

选项:

A:

背景状况(situation)

B:

目标任务(task)

C:

行为行动(action)

D:

收获结果(result)

答案:

【行为行动(action)】

 

5、问题:

合理进行职业生涯决议的信息基础有()(多项选择)

选项:

A:

个人兴趣、性格、价值观、能力等自我探究;

B:

职业能力要求、职业回馈等职业世界探究;

C:

个人决议风格

D:

个人的非合理信念

答案:

【个人兴趣、性格、价值观、能力等自我探究;,职业能力要求、职业回馈等职业世界探究;】

 

会面课:

简历完美与面试准备

 

1、问题:

简历中应当注意()选项:

A:

个人信息不超出简历1/4

B:

经历越丰富越好

C:

有清楚的求职意愿

D:

最突出的优势放简历前1/3

答案:

【个人信息不超出简历1/4,有清楚的求职意愿,最突出的优势放简历前1/3】

 

2、问题:

以下说法正确的选项是()

选项:

 

A:

简历的内容是最重要的,排版格式不重要;

B:

简历内容要依据重要性和申请职位有关程序排序;

C:

简历内容要依据时间次序排序;

D:

经历要多用数字和实例说话,多使用与应聘岗位有关的动词。

答案:

【简历内容要依据重要性和申请职位有关程序排序;,

经历要多用数字和实例说话,多使用与应聘岗位有关的动词。

 

3、问题:

面试的问题准备包含()

选项:

A:

准备面试常有问题;

B:

依据岗位胜任力展望问题;

C:

准备自己感兴趣的问题;

D:

依据简历内容展望问题。

答案:

【准备面试常有问题;,依据岗位胜任力展望问题;,依据简历内容展望问题。

 

4、问题:

在回答“职业规划”类的问题是,要重视谈()

选项:

A:

外职业生涯规划

B:

内职业生涯规划

C:

组织职业生涯规划

D:

社会职业趋向

答案:

【内职业生涯规划】

 

5、问题:

以下对于“胜任力”的描绘,正确的选项是()

选项:

A:

胜任力模型能够划分绩效优异者和绩效平平者的知识、技术和

性格特色。

B:

胜任力模型往常由4~6项素质因素组成;

 

C:

认识岗位的胜任力模型有助于我们预判面试官关怀的问题;

D:

胜任力模型中的能力素质是面试官关怀的独一因素。

答案:

【胜任力模型能够划分绩效优异者和绩效平平者的知识、技术和性格特色。

胜任力模型往常由4~6项素质因素组成;,认识岗位的胜任力模型有助于我们预判面试官关怀的问题;】

 

会面课:

模拟面试(半构造化与无领导小组议论)

 

1、问题:

以下对“构造化面试”描绘正确的有()

选项:

A:

面试程序、内容以及评分方式标准化;

B:

对全部应试者都提同样种类的问题;

C:

有参照答案;

D:

有一致的评分标准和评定量表;

答案:

【面试程序、内容以及评分方式标准化;,对全部应试者都提同样种类的问题;,有参照答案;,有一致的评分标准和评定量表;】

 

2、问题:

以下对“半构造化面试”描绘正确的有()

选项:

A:

面试程序、内容以及评分方式标准化;

B:

只对面试的部分因素有一致要求的面试;

C:

对全部应试者都提同样种类的问题;

D:

面试题目除了预先规定好的题目外,考官能够依据面试对象的详细状况随机发问

答案:

【只对面试的部分因素有一致要求的面试;,面试题目除了预先规定好的题目外,考官能够依据面试对象的详细状况随

机发问】

 

3、问题:

无领导小组面试的种类有()

选项:

 

A:

排序问题

B:

解决问题

C:

事例剖析

D:

争辩议论

答案:

【排序问题,解决问题,事例剖析,争辩议论】

 

4、问题:

在无领导小组议论,最理想的角色是()

选项:

A:

领导者

B:

建议者

C:

总结者

D:

不存在最理想的角色,要依据个人状况与岗位要求而定,而且显现真切的自我。

答案:

【不存在最理想的角色,要依据个人状况与岗位要求而定,而且显现真切的自我。

 

5、问题:

模拟面试的门路有()

选项:

A:

对镜子练习;

B:

个人模拟录像;

C:

角色饰演,互为面试官与求职者;

D:

参加真切的面试;

答案:

【对镜子练习;,个人模拟录像;,角色饰演,互为面试官与求职者;】

 

会面课:

职业世界新趋向与个人职业发展

 

1、问题:

以下哪一项被称为第四次工业革命()

选项:

A:

蒸汽机

B:

电气

 

C:

人工智能

D:

互联网

答案:

【人工智能】

 

2、问题:

与互联网有关的成长职业有()

选项:

A:

网络管理人员,网页设计;

B:

网络安全;网上图书室管理人员;

C:

地理信息系统人员(GPS);

D:

知识产权律师;

答案:

【网络管理人员,网页设计;,网络安全;网上图书室管理人员;,地理信息系统人员(GPS);,知识产权律师;】

 

3、问题:

什么样的工作不简单被人工智能所代替?

选项:

A:

交际能力、磋商能力、以及人情练达的艺术;

B:

怜悯心,以及对别人诚心真意的帮助和关切;

C:

需要发挥创意创新创建能力;

D:

经过训练便可掌握技术。

答案:

【交际能力、磋商能力、以及人情练达的艺术;,怜悯心,以及对别人诚心真意的帮助和关切;,需要发挥创意创新创建能力;】

 

4、问题:

两重职业发展通道的特色是()

选项:

A:

主假如针对技术类职工供给不一样的职业发展时机;

B:

通道间岗位能否拥有必定的相像性;

C:

同一岗位上不一样级别专业人员的酬劳是可比的,有益于激励专

业人员提高专业能力;

D:

保证组织既邀请到拥有高技术的管理者,又能雇用到高技术的

 

专业技术人员。

答案:

【主假如针对技术类职工供给不一样的职业发展时机;,同一岗位上不一样级别专业人员的酬劳是可比的,有益于激励专业

人员提高专业能力;,保证组织既邀请到拥有高技术的管理者,又能雇用到高技术的专业技术人员。

 

5、问题:

非连续职业发展路径的特色有()

选项:

A:

没有连续,中断发展的职业发展路径;

B:

不依靠于一家公司;

C:

有多项能力,能在就业市场上迅速变换;

D:

在不一样公司和岗位中都能找到好的工作,并形成复合技术。

答案:

【不依靠于一家公司;,有多项能力,能在就业市场上迅速变换;,在不一样公司和岗位中都能找到好的工作,并形成复合技术。

 

第一章单元测试

 

1、问题:

 

对于职业发展模型,以下描绘正确的选项是:

()

 

选项:

A:

职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面

要认识要求与回馈。

B:

当个人的能力切合职业的要求时,组织对个人较满意。

C:

当职业的回馈知足个人的需求时,个人对组织较满意。

D:

任何职业选摘要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

 

答案:

【职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要认识要求与回馈。

当个人的能力切合职业的要求时,组织对个人较满意。

当职业的回馈知足个人的需求时,个人对组织较满意。

 

2、问题:

 

职业对技术的要求往常可分为三种类型,分别是:

()

 

选项:

A:

知识技术

B:

可迁徙技术

C:

管理技术

D:

自我管理技术

答案:

【知识技术,可迁徙技术,自我管理技术】

 

3、问题:

 

STAR成就故事深度剖析法,是有效剖析个人能力的方式。

“STAR”原则描绘正确的选项是:

()

 

选项:

A:

Situation情境——当时面对什么困难?

B:

Target目标——你的目标是什么?

C:

Action行动——你做了什么?

D:

Result结果——成效怎样?

你有什么收获?

答案:

【Situation情境——当时面对什么困难?

Target目标——你的目标是什么?

Action行动——你做了什么?

Result结果——成效怎样?

你有什么收获?

 

4、问题:

 

参加大型招聘会时,应注意:

()

 

选项:

A:

最好提早经过招聘会网络公布的信息认识公司和岗位

B:

带一个版本的简历即可,看到中意的公司就送达

C:

要有针对性地送达简历,主动发问沟通

D:

实时记录送达简历状况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

答案:

【最好提早经过招聘会网络公布的信息认识公司和岗位,要有针对性地送达简历,主动发问沟通,实时记录送达简历状况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

 

5、问题:

 

就业信息的渠道有:

()

 

选项:

A:

网络

B:

招聘会

 

E:

直接与用人单位联系

答案:

【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】

 

6、问题:

 

依据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力能否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报可否知足个人的价值需要。

 

选项:

A:

B:

答案:

【对】

 

7、问题:

 

抗压能力、灵巧应变能力,在技术上属于()

 

选项:

A:

知识技术

B:

可迁徙技术

C:

管理技术

D:

自我管理技术

答案:

【自我管理技术】

 

8、问题:

 

某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技术的要求?

 

选项:

A:

知识技术

B:

可迁徙技术

C:

管理技术

D:

自我管理技术

答案:

【可迁徙技术,自我管理技术】

 

9、问题:

 

经过STAR成就故事剖析个人能力,此中最能说明能力的部分

是是()

 

选项:

A:

Situation情境——当时面对什么困难?

B:

Target目标——你的目标是什么?

C:

Action行动——你做了什么?

D:

Result结果——成效怎样?

你有什么收获?

答案:

【Action行动——你做了什么?

 

10、问题:

 

广义的就业信息包含()

 

选项:

A:

就业局势与政策

B:

行业公司信息

C:

用人单位状况及职位信息

D:

招聘说明与历年招聘状况

答案:

就业局势与政策,

行业公司信

息,

用人单位状况及职位信息,

招聘说明与历年

招聘状况】

 

第二章单元测试

 

1、问题:

 

简历的目的是:

()

 

选项:

A:

充足显现自我

B:

面试的时机

C:

一份工作

 

D:

显现与职位相般配的能力

答案:

【面试的时机,显现与职位相般配的能力】

 

2、问题:

 

在简历的组成因素中,哪些因素最好置于前方明显地点?

()

 

选项:

A:

个人信息

B:

求职目标/应聘岗位

C:

教育背景

D:

社会实践

答案:

【个人信息,求职目标/应聘岗位】

 

3、问题:

 

个人信息中,必写信息有()

 

选项:

A:

姓名

B:

联系方式

C:

照片

D:

性别

答案:

【姓名,联系方式】

 

4、问题:

 

以下对于简历中“求职意愿”描绘,有误的是

()

 

选项:

A:

不一样的求职意愿能够一同写在同一份简历上

B:

求职意愿最好明确而详细,一份简历最好写一种求职意愿

C:

针对不一样的求职意愿,要撰写不一样版本的简历

D:

针对求职意愿,简历要突出与该职位相般配的能力

答案:

【不一样的求职意愿能够一同写在同一份简历上】

 

5、问题:

 

以下对于简历中“实践经历“的描绘,正确的有()

 

选项:

A:

实践经历只需说明时间、职务或活动即可

B:

实践经历要运用”STAR“法例睁开,让读者认识一个简单完好的经历,而不是列举任务。

C:

同一段实践经历,针对岗位不一样,也应有不一样的重视描绘

D:

实践经历多的求职者,应当依据岗位需求有所弃取

答案:

【实践经历要运用”STAR“法例睁开,让读者认识一个简单完好的经历,而不是列举任务。

同一段实践经历,针对岗位不一样,也应有不一样的重视描绘,实践经历多的求职者,应当依据岗位需求有所弃取】

 

6、问题:

 

简历写作的注意事项是()

 

选项:

A:

针对性原则

B:

把全部的经历充足显现

 

C:

扬长避短

D:

显现与职位相般配的能力

答案:

【针对性原则,

 

扬长避短

 

 

显现

与职位相般配的能力】

 

7、问题:

 

以下哪些因素并不是是简历的一定因素?

 

选项:

A:

个人信息

B:

求职目标/应聘岗位

C:

兴趣喜好

D:

自我评论

答案:

【求职目标/应聘岗位,自我评论】

 

8、问题:

 

往常来说,一份简历最好注明求职意愿,以使用人单位清楚你的求职目的。

 

选项:

A:

B:

答案:

【对】

 

9、问题:

 

简历写作的“针对性”原则,是指()

 

选项:

A:

据不一样公司不一样岗位要求,针对性地改正简历;

B:

依据个人想法,针对性地改正简历;

C:

依据职业能力要求,针对性地弃取经历;

 

D:

答案:

历;,

历;,

 

 

针对求职意愿,突出与该职位相般配的能力

据不一样公司不一样岗位要求,针对性地改正简

依据职业能力要求,针对性地弃取经

针对求职意愿,突出与该职位相般配的能力】

10、问题:

 

简历中“获奖荣誉”部分,要注意()

 

选项:

A:

获奖许多的状况下,要注意对内容分类;

B:

获奖极少,不必定列出,可作为经历睁开体现;

C:

要注意用数字标示出奖项的含金量;

D:

获奖状况越多越好。

答案:

【获奖许多的状况下,要注意对内容分类;,获奖极少,不必定列出,可作为经历睁开体现;,要注意用数字标示出奖项的含金量;】

 

第三章单元测试

 

1、问题:

 

以下对笔试的描绘,正确的选项是()

 

选项:

A:

以岗位需求为中心

B:

考察应聘者能否具备岗位所要求的专业知识和综合能力

C:

公司精心设计的一组题目

D:

常常用于人材的初选

答案:

【以岗位需求为中心,考察应聘者能否具备岗位所要求的专业知识和综合能力,公司精心设计的一组题目,常常用于人材的初选】

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