天大春季学期考试《大学文化》在线考核试题24doc.docx
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天大春季学期考试《大学文化》在线考核试题24doc
1.中国第一张大学文凭——“钦字第一号考凭”的获得者是（）
A.王宠惠 B.王涛 C.王宠佑 D.王世杰
【参考答案】:
A
2.以下内容属于天津大学制度文化的是（）
A.《天津大学章程》 B.《高等教育法》 C.实事求是的校训 D.北洋广场
【参考答案】:
A
3.天津大学的校训是（）
A.求是 B.实事求是敢为人先 C.实事求是 D.实事求是日新月异
【参考答案】:
C
4.“牛顿苹果树”是哪位校长引进的（）
A.龚克 B.吴咏诗 C.李家俊 D.臧伯平
【参考答案】:
A
5.天津大学的追求是（）
A.兴学强国 B.严谨治学 C.爱国奉献 D.矢志创新
【参考答案】:
D
6.1951年，北洋大学与（）学校合并，定名为天津大学
A.河北工学院 B.津沽大学 C.直隶女子师范学院 D.天津教育学院
【参考答案】:
A
7.天津大学网络教育建院时间（）
A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年
【参考答案】:
B
8.中国最早设立太学的朝代是（）
A.秦 B.西汉 C.东汉 D.隋
【参考答案】:
B
9.天津大学的传统是（）
A.兴学强国 B.严谨治学 C.爱国奉献 D.矢志创新
【参考答案】:
C
10.以下内容属于天津大学精神文化的有（）
A.北洋纪念亭 B.北洋广场 C.天津大学敬业湖 D.严谨治学的校风
【参考答案】:
D
11.天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（）
A.兴学强国的使命 B.严谨治学的校风 C.爱国奉献的传统 D.矢志创新的追求
【参考答案】:
ABCD
12.文化具有以下一些特点（）
A.人创性（创意、创造、创新） B.多样性 C.传承性 D.传播性
【参考答案】:
ABCD
13.天津大学曾经的校址包括（）
A.博文书院 B.西沽武库 C.卫津路七里台 D.天津市津南区北洋园
【参考答案】:
ABCD
14.北洋大学（天津大学）的曾用名包括（）
A.北洋大学堂 B.国立北洋工学院 C.国立北洋大学 D.天津大学
【参考答案】:
ABCD
15.1958年8月13日，毛泽东视察天津大学时，留下了重要的三点指示，他指出：
高等学校应该抓住三个东西，分别是（）
A.培养德智体全面发展的人才 B.党委领导 C.群众路线 D.把教育和生产劳动结合起来
【参考答案】:
BCD
16.大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”，包括（）等的基本看法和理性审视
A.大学的含义 B.大学的宗旨 C.大学的使命 D.大学的职能
【参考答案】:
ABCD
17.大学文化以工作性质划分（）
A.大学教学文化 B.大学科研文化 C.大学行政文化 D.大学学术文化
【参考答案】:
ABCD
18.以下属于天津大学物质文化的有（）
A.北洋纪念亭 B.北洋广场 C.天津大学校训 D.天津大学郑东图书馆
【参考答案】:
ABD
19.张含英校长曾经题写“实事求是”四个字，并发出（）三问
A.懂么 B.会么 C.敢么 D.能么
【参考答案】:
ABC
20.一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（）。
A.生命力 B.凝聚力 C.感召力
【参考答案】:
ABC
21.以下属于大学精神文化有（）
A.大学理念 B.战略定位 C.组织架构设计的指导思想与原则 D.校训校风
【参考答案】:
ABCD
22.以下的校长中，曾经做过北洋大学-天津大学掌校人的是（）
A.赵天麟 B.茅以升 C.马寅初 D.李曙森
【参考答案】:
ABD
23.院系调整中，天津大学陆续调出若干系、组，参与组建了今天（）诸多院校，哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。
A.北京科技大学 B.北京邮电大学 C.北京航空航天大学 D.天津工业大学
【参考答案】:
ABCD
24.上个世纪80年代，我校吴咏师校长认真思考大学办学目标，1986年便提出了明确的办学目标是（）
A.综合性 B.研究型 C.开放式 D.国际化
【参考答案】:
ABC
25.以下制度包括在大学制度文化范畴内的有（）
A.大学章程 B.大学体制（办学体制、管理体制、治理结构） C.教学制度、科研制度 D.人事制度、礼仪制度
【参考答案】:
ABCD
26.从形态上来看,文化偏重于精神和规范,而文明偏重于物质和技术.文明较容易比较和衡量,较易区分高低,如古埃及的金字塔、中国的长城、秦代的兵马俑等,因而,文明在考古学使用最为普遍；而文化则难以比较,因为各民族的价值观念不同,而价值是相对的.作为物质文化的文明是累积的和扩散的,如交通工具,不同时期先后发明的马车、汽车、火车、飞机等直到现在仍存在.而且,一项发明一旦公诸于世,便会迅速传播到世界各地；而作为精神文化的文化（规范、价值观念等行为模式和思维模式）是非累积和凝聚的。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
27.大学文化对社会文化具有整理、提炼，批判、改造，传承、创新，引领、示范等功能。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
28.大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
29.大学制度文化则是大学中各种规章制度的总和，以及各种规章制度反映的制度理念、形成的制度氛围和通过各种规章制度的贯彻、实施而产生的制度意识、制度心理、制度信念等。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
30.大学文化是大学教育的宝贵教育资源。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
31.要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
32.文化与人有关。
凡与人有关的事与物，就属于文化范畴（广义文化）。
自然存在的现象和实物，当其没与人发生联系时（认识联系、实践联系），不属于文化范畴。
例如，山川、河流本身不属于文化范畴，但一旦被人所踏足，或经过人所改造，打上了人的印记，即和人发生了联系，就属于文化范畴，而不仅仅是纯粹的物。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
33.从承载者的角度来看,文化的承载者是民族或族群,每个民族或族群都有属于自己的文化.而文明却不同,承载者是一个地域,一个文明地域可能包含若干个民族或多个国家,如西方文明,包括众多的信奉基督教的国家.我们可以说“中国文明”,但一般不说“汉族文明”,而说“汉族文化”.这也说明“文明”具有国家或地区性,“文化”具有民族性.另外,一个国家也可以包含多个文明.例如中国,并不仅仅有一个儒教文明,而是有三个主要文明：
儒教文明、伊斯兰文明和藏传佛教文明。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
34.大学理念是大学实践的指针，它决定着大学的办学思想、发展方向、目标确立、制度建设、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
35.中国是有着悠久文明的国家。
在世界几大古代文明中，中华文明是没有中断、延续发展至今的文明，已经有5000多年历史了。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
36.大学精神是大学优良传统中最宝贵的部分，是大学美誉度历久弥新的动力和源泉。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
37.书院制度是中国古代有别于官学的重要教育制度。
它始于晚唐，盛于宋，历经元、明，延至清末。
据不完全统计，我国历代创建的大小书院，共有7000余所。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
38.加强大学文化建设，增强文化自觉和制度自信，形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
39.在个人层面，通过教育，学习、研究文化，吸收优秀的文化，可以提升综合素质和个人品味，充实自己的知识储备，活跃思维，提高辨别能力和创新能力，打造自己的核心竞争力。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
40.文化体现人的所思、所想、所做，反映着人的意识（意志）和价值追求。
人之所以要和某事某物某人打交道，而不与其他事物或人打交道，是受人的活动的目的所驱使的，渗透着人的意识、意志。
从这种意义上说，文化是意识的一种形态。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
41.核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
42.文化既是人的活动（思维活动、实践活动）的产物，又强烈影响人类活动的进一步开展。
浸淫在特定文化中的人，其活动目的的确定、活动方向的选择、活动过程的续断、活动强度的大小、活动结果的评价等，无不受所处文化的制约和规束。
要完全摆脱它几乎是不可能的。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
43.大学文化是大学的重要财富和无形资产，是影响大学办学质量和可持续发展的重要甚至是决定性因素。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
44.所谓大学精神，主要指在大学文化中所体现出来的那些一贯的、持久的、为全体成员所共享的、并引以为傲的大学文化理念和文化品质，它既指大学中全体成员的言行中所渗透的一种主导意识，也指他们所具有的精神活力状况和精神气质。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
45.大学文化的功能=大学的功能
T.对 F.错
【参考答案】:
B
46.红色基因就是要传承。
中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
47.大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
48.一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
49.广义的大学精神，指各类大学所普遍存在的优良校风、相对稳定的群体心理优势和精神状态。
如求真求实精神、团结协作精神、开拓创新精神等，再如勤奋好学之风、团结友爱之风、为人师表之风等。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
50.中国人民是具有伟大团结精神的人民。
在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。
特别是近代以后，在外来侵略寇急祸重的严峻形势下，我国各族人民手挽着手、肩并着肩，英勇奋斗，浴血奋战，打败了一切穷凶极恶的侵略者，捍卫了民族独立和自由，共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。
今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。
中国人民从亲身经历中深刻认识到，团结就是力量，团结才能前进，一个四分五裂的国家不可能发展进步。
T.对 F.错
【参考答案】:
A
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