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高二下期末卷

元光中学高二生物下学期期末试卷20160703

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是()

实验标号

实验名称

观察到的实验现象

1

观察植物细胞的质壁分离和复原

镜检1:

几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

镜检2:

不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

2

观察多种多样的细胞

菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

3

观察细胞的有丝分裂

洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

4

探究酵母菌种群数量的动态变化

酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④

2.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,错误的是( )

选项

材料

试剂

实验目的

颜色

A

动物细胞

台盼蓝

检测细胞的死活

死细胞被染成蓝色,活细胞不着色

B

洋葱内表皮细胞

甲基绿和吡罗红混合染液

观察DNA和RNA 

在细胞中的分布

细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色

C

洋葱根尖分生区细胞

改良苯酚品红染液

观察染色体的数目和形态

染色体被染成红色

D

人口腔上皮细胞

健那绿染液

观察线粒体的形态和分布

线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色

3.下列有关生物实验的叙述中,正确的是(  )

A.苏丹Ⅲ染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色

B.马铃薯块茎中有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定

C.许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用取样器取样的方法进行采集、

调查

D.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

4.取洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿、吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

下列有关该实验的叙述正确的是()

A.盐酸能改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞

B.吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合

C.染色时间越长,观察效果越好

D.该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

5.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是(  )

图Z132

A.图甲由左向右转换时,视野中所观察到的细胞数目增多

B.图乙表明,当pH从5到7的变化中,酶活性的变化是先上升后降低

C.图丙发生质壁分离的细胞必须用高倍镜才能观察到

D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验中对应的部位是④

6.下列关于生物实验的描述,正确的是( )

A.观察花生子叶切片中的脂肪时,染色后用体积分数为50%的酒精洗去浮色

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,用龙胆紫将DNA染色

C.探究温度对淀粉酶活性的影响时,用斐林试剂检测反应结果

D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,处理时间是自变量

7.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,由此可以推测()

A.a>b,细胞渗透吸水

B.a=b,渗透系统保持动态平衡

C.a<b,细胞渗透失水

D.上述三种情况都可能存在

8下列实验中,加入试剂后不能产生特定颜色的是(  )

A.取成熟香蕉匀浆,用斐林试剂检测还原糖

B.黑暗中生长24h的天竺葵叶片,用碘液检测淀粉

C.玉米根尖经甲基绿染色后,在显微镜下观察细胞核

D.花生子叶经苏丹Ⅲ染色后,在显微镜下观察脂肪颗粒

9定量分析是科学研究的重要方法。

下列能用血细胞计数板直接计数的是(  )

A.癌细胞悬液B.浓缩培养的噬菌体C.自来水中大肠杆菌D.蛙卵

10.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。

下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查

D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

11.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是( )

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

12.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是(  )

A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素

B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素

C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

13.下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸

C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累

D.统计酵母菌数量时,先向血细胞计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片

14.下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是( )

A.调查土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法

B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察

C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法

D.调查水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养

15.关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的描述,不正确的是(  )

A.取材:

可用大蒜根尖代替洋葱根尖

B.原理:

低温抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成

C.染色:

可用龙胆紫染液代替改良苯酚品红染液

D.观察:

在显微镜下可观察到大多数细胞染色体数目加倍

16.将肠淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,其催化活性的变化最接近下面(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)的哪一幅图()

ABCD

17.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是()

 

 

A.①②和①③B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④

18.下列有关光合作用的几个简单实验,错误的是()

A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区

B.在温暖晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,用碘液处理后,做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞

C.将某植物的一片新鲜叶迅速封入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中,光照几分钟后,容器内溶液的pH会增大

D.在上午10时左右,用两片同样大小的钻有小孔(直径为1cm左右)的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,用碘液处理,小孔处照光的部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色

19.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。

实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是()

装置

场所

温度

棉花状态

数日后的现象

日光

日光

黑暗

黑暗

23℃

23℃

23℃

23℃

潮湿

干燥

潮湿

干燥

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

A.该实验研究的目的是:

探究光照、温度和水分对种子萌发的影响

B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。

C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制

D.该实验的结论是:

种子萌发只与光照和水分有关

20.如右图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。

实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。

10min后观察的结果是:

溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。

下列有关描述中,

正确的是()

A.溶液Z的浓度最高

B.溶液Y的浓度最低

C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中

 

21.某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入适宜温度的热水中,保温5min。

然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是()

A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色

22.下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是()

A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象

B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构

C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌

D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布

23.在DNA粗提取实验中,向溶解DNA的NaCl溶液中不断加入蒸馏水的目的是()

A.有利于溶解DNA B.有利于溶解杂质

C.减少DNA的溶解度D.减少杂质的溶解度

24.将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条分为a,b,c,d,e和f组(每组的细条数相等),取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如下图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间

25.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图6.下列判断正确的是()

A.室内植物叶片偏黄

B.室外植物叶片偏绿

C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量

D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量

 

二、非选择题(共50分)

26.(8分)如图为酶的有关实验:

取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水,振荡这两支试管。

(1)往两支试管中分别滴入1滴碘液,在35℃水浴中保温5min,试管中液体变蓝;

(2)两支试管内各物质的量要求相同,其目的是:

(3)为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤:

取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3mL浆糊,再各加入2mL新鲜的淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃下约5min,取出试管,各加入2mL斐林试剂(边加边振荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。

下列对实验的评价正确的是

①实验步骤不正确②温度设置不合理③不能用斐林试剂检验

(4)下列对“比较过氧化氢酶在不同条件下的分解”实验结果的分析,正确的是()

A.在过氧化氢酶的作用下,过氧化氢分解最快,是因为20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5%的FeCl3溶液

B.3.5%的FeCl3对过氧化氢分解速率慢是因为其分子摩尔浓度过高,影响了活性的正常发挥

C.肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快,是因为酶的催化效率比一般无机催化剂的效率高

D.如果将四支试管都放在90℃水浴中,加肝脏研磨液的试管中反应速率仍为最快

27.(8分)酿酒、做面包都需要酵母菌。

某同学想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和无氧条件下都能生存),于是进行了如下实验,实验装置如下:

(1)如果两个装置中都有CO2的产生,可以观察到的现象是。

为观察微量的CO2的产生,还可以使用溶液。

(2)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于______菌。

(3)用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是()

A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

B.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

C.若装置1红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,说明该种子只进行有氧呼吸

D.若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,说明该种子只进行无氧呼吸

28.(10分)为研究植物激素生长素和赤霉素

对玉米胚芽鞘生长的影响,兴趣小组同学

进行了以下实验:

第一步:

选取生长状况相同的玉米胚芽鞘40株,平均分为4组,编号为甲、乙、丙、丁,测量胚芽鞘初始长度。

第二步:

甲组用一定量的蒸馏水处理,乙组用等量的0.1mg/L的生长素溶液处理,丙组用等量的0.1mg/L的赤霉素溶液处理,丁组用等量的0.1mg/L的生长素和赤霉素溶液处理。

第三步:

将处理后的玉米胚芽鞘置于适宜的条件下培养。

一段时间后,测量胚芽鞘长度。

实验结果如图所示,请分析回答下列问题:

(1)本实验中,用生长素处理胚芽鞘时,应将生长素涂抹在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是________________________________,若改变生长素溶液的浓度再进行实验,乙组胚芽鞘的长度________________(填“一定”“不一定”或“一定不”)缩短。

由实验结果可判断生长素

和赤霉素的关系是具有____________________。

(2)研究发现生长素和赤霉素都能通过促进细胞伸长进而促进植物生长,可在细胞水平上进行验证。

取甲、乙、丙组胚芽鞘尖端下面一段做___________

_____(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察并测量两侧细胞的_______________________,进行比较。

29.(8分)某同学利用玉米的绿色叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”实验,请你帮助他分析并回答下列问题:

(1)在该实验中,他使用了几种化学试剂,请你指出他们各自的作用:

①无水乙醇:

②层析液:

③二氧化硅:

④碳酸钙:

(2)实验结束,在滤纸上出现了四条色素带,其中呈黄绿色的色素带为______。

(3)另一位同学进行同样的实验时,发现色素提取液呈淡绿色,你能帮助他们进行分析,指出三种可能的原因:

30.(6分)某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗传”的课题方案如下。

(1)调查流程

①确定调查的性状、目的和要求:

下列   项不能作为调查性状,原因是             。

 

A.能否卷舌B.发际形状

C.体重D.血型

②制订调查计划:

小组选择发际形状后,将下表发到同学手中填写。

家庭成员发际形状调查表

性状

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

兄弟

姐妹

自己

A1

A2

A3

B1

B2

B3

发际

V型

直型

说明:

请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“√”。

请指出本表的不足之处,并完善。

 

③实施调查活动:

同学根据自己家庭情况如实填写。

④              ,得出结论,撰写调查报告。

 

(2)结果分析

①在家庭调查中可依据           判断显隐性。

 

②调查结论如与权威数字相差很大,试分析可能的原因是(写出一点即可)

 

 

31(10分)下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程,请回答:

(1)过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是________,此外还要用到_______酶。

(2)过程②中首先需要用__________处理大肠杆菌,使其处于感受态,VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为__________。

(3)与植物原生质体融合相比,过程④特有的方法是用_________处理。

通常在选择培养基中需加入抗生素,目的是__________。

选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体__________(是、不是)单克隆抗体。

(4)图示过程应用的生物技术有

_____(至少答出三种)。

 

参考答案:

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1.A2.D3.C4.A5.B6.A7.D8.B9.A10.B

11.D12.B13.D14.C15.D16.C17.B18.D19.C20.B

21.D22.B23.C24.D25.D

二、非选择题(共50分)

26.(8分)

(1)乙

(2)排除物质用量的不同对实验结果的影响

(3)①②③(4)C

27.(8分)

(1)澄清的石灰水变浑浊溴麝香草酚蓝(水溶液)

(2)兼性厌氧(3)A

28.(10分)

(1)生长素只能从胚芽鞘的形态学上端运输到形态学下端不一定协同作用

(2)纵切平均长度

29.(8分)

(1)①无水乙醇用于提取绿叶中的色素②层析液用于分离绿叶中的色素

③二氧化硅可使研磨充分④碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏

(2)叶绿素b

(3)①研磨不充分,色素未能充分提取出来;②称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色素溶液浓度小;③未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏

30(6分)

(1)①C 该性状受环境因素影响较大 ②“自己”一栏,应要求填写性别 ④整理、分析统计结果

(2)①性状分离现象 ②调查的群体太小、取样不随机、表格填写不真实、统计出错等(任写出合理的一项即可)

31(10分)

(1)防止目的基因自身环化DNA连接

(2)Ca2+转化

(3)灭活的病毒防止培养过程中的污染不是

(4)基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合

 

元光中学高二生物下学期期末试卷答题卡20160703

 

一、选择题(50分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

二、简答题(50分)

26(8分)

(1)试管中液体变蓝;

(2)其目的是:

(3)正确的是(4)正确的是()

27.(8分)

(1)、

(2)酵母菌属于______菌。

(3)()

28.(10分)

(1)原因是________________________________,________________

(填“一定”“不一定”或“一定不”)____________________。

(2)___________

_____(填“横切”或“纵切”)_______________________,进行比较。

29.(8分)

(1)

①无水乙醇:

②层析液:

③二氧化硅:

④碳酸钙:

(2)其中呈黄绿色的色素带为______。

(3)

30.(6分)

(1)   项不能作为调查性状,原因是             。

 

请指出本表的不足之处,并完善。

 

 

④              ,得出结论,撰写调查报告。

 

(2)

①在家庭调查中可依据           判断显隐性。

 

②(写出一点即可)

 

31(10分)

(1)________,_______。

(2)_________、__________。

(3)_________处理。

目的是__________。

__________(是、不是)

(4)图示过程应用的生物技术有、、(至少答出三种)。

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