最新汽车电气设备构造与维修实训教案2.docx
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最新汽车电气设备构造与维修实训教案2
本学期课时
32
每周具体上课时间
周四1、2、5、6节
教材名称
汽车电气构造与维修
教学目标
通过实训加深对理论知识的掌握，
提高实际操作能力
教材版本
高等教育出版社
周次
月日—月日
课时
教学内容
1
3、1----3、10
2
第四章第一节灯具种类及控制开关
2
3、11----3、17
2
第二节前照灯配光性能检调
3
3、18----3、24
2
第三节转向灯电路查找
4
3、25----3、31
2
第四节倒车装置及电路
5
4、1----4、7
2
第五节电喇叭检查与调整
6
4、8----4、14
2
第六节仪表板拆检
7
4、15----4、21
2
第七节警报装置传感器检测
8
4、22----4、28
2
复习及单元测验一
9
4、29----5、5
2
第五章第一节风扇刮水设备拆检
10
5、6----5、12
2
第二节电动座椅拆检
周次
月日—月日
课时
教学内容
11
5、13----5、19
2
第三节门窗玻璃升降及中控门锁
12
5、20----5、26
2
第四节防盗系统拆检
13
5、27----6、5
2
第五节空调系统拆检
14
6、6----6、12
2
单元测验二
15
6、13----6、19
2
第六章第一节导线开关保险检修
16
6、20----6、26
2
继电器、接线盒
17
6、27----7、2
2
第二节电路排查
18
7、3----7、9
2
复习、技能测试
备
注
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、5
第1课
课题
汽车灯具种类及控制开关（普桑）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
电路图的识读
难点
实车元器件查找及电路走向
关键
正确识读及使用电路图
教具
电路图、示教板、普桑轿车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
新授
巩固
小结
作业
1、电器设备分几大系统？
2、灯具按作用分为哪两类？
识读电路图
一、普桑电路图
二、如何识读
1、上方线：
下方线：
（1）30—常火
（1）电池处搭铁
（2）15—钥匙火
（2）（3）（4）线路板处搭铁
（3）X—继电器火（5）尾灯线束接地
（4）31—搭铁线
2、数字
下方1、2、3——位置标号；
D22：
D线束22位，0.5导线截面积；
230接线走向
3、字母
T接头，A电池，B起动机
4、电路走向
1、学生操作练习
2、教师指导答疑
重点掌握：
查找实物
实习报告
学生回答
听讲
观看演示
查找实物
加强记忆
练习掌握
5分
25分
10分
5分
板书
设计
汽车灯具种类及控制开关（普桑）
一、普桑电路图
二、如何识读
教学
总结
重点强调
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、5
第2课
课题
汽车灯具种类及控制开关（普桑）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
电路图的识读
难点
实车元器件查找及电路走向
关键
正确识读及使用电路图
教具
电路图、示教板、普桑轿车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
新授
巩固
小结
作业
如何识读电路图
实物查找
一、、示教板上（普桑）
1、根据电路图依次查找组件
2、重点防在灯具系统
二、整车上（普桑）
1、注重元件位置
2、配电盒标记的意义
3、分析各线端走向（灯具
学生操作练习
1、学生操作练习
2、教师指导答疑
重点掌握：
查找实物
实习报告
学生回答
演示
练习掌握
在整车上查找
5分
25分
10分
5分
板书
设计
蓄电池放电程度的检测
1、蓄电池放电程度的测量
2、学生操作练习
教学
总结
重点强调：
测量结果的判断
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、12
第3课
课题
汽车灯具种类及控制开关（桑2000）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
电路图的识读
难点
实车元器件查找及电路走向
关键
正确识读及使用电路图
教具
桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
新授
小结
1、普桑电路图的识读思路
2、前照灯电路路径
一、识读电路图
1、常规同普桑
2、电控系统的识读
（1）找ECU
（2）找各传感器，执行器
（3）理顺电路，记忆线插数目，作用
二、实物查找
1、示教板
（1）认识照明系统组件名称作用
（2）理顺电路利用电路图分析各组件前后连接关系
2、整车上
（1）、先找组件及配电盒
（2）分析线路走向
重点掌握：
操作要领、注意事项。
学生回答
听讲
观看演示
加强记忆
练习掌握
5分
35分
5分
板书
设计
汽车灯具种类及控制开关（桑2000）
一、识读电路图
二、实物查找
教学
总结
重点强调
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、12
第4课
课题
汽车灯具种类及控制开关（桑2000）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
电路图的识读
难点
实车元器件查找及电路走向
关键
正确识读及使用电路图
教具
桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
训练
巩固
小结
作业
桑塔纳2000照明系统的电路图？
学生操作练习
1、桑塔纳2000示教板练习
2捷达车练习
3、QQ车练习
4、注意事项：
⑴安全。
⑵卫生。
5、练习方式：
六人一组循环训练
教师指导答疑
学生操作练习
重点掌握：
操作要领及注意事项。
实习报告
学生回答
学生练习操作
5分
35分
5分
板书
设计
普通交流发电机正确拆装
1、分解
2、装复
教学
总结
重点强调：
操作步骤,操作要领和注意事项。
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、19
第5课
课题
前照灯配光性能检调（屏幕法）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握检测调整方法，熟知常规操作
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
检测调整工艺
难点
确定调整达到技术要求
关键
掌握技术标准和调整部位
教具
普桑车，QQ车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
新授
小结
1、桑塔纳2000照明系统的电路图识读？
2、普桑车，QQ车前照灯电路？
一、基本要求
1、平整场地，屏幕与地面垂直
2、前照灯应清洁
3、轮胎气压符合标准，车内只允许坐一名驾驶员
二、检测与调整
1、检测
（1）将车停放在屏幕前10米处
（2）在屏幕上确定两条水平线H，0.8H（四灯制为0.9H）
（3）画出三条垂线找到a、b两点
（4）检查大灯线束照射的偏移量
2、调整：
看教材143页图4-17
利用上下左右四个螺钉可使灯光照在标准光轴处
重点掌握：
操作要领及注意事项。
学生回答
听讲
观看演示
5分
35分
5分
板书
设计
前照灯配光性能检调（屏幕法）
一、基本要求
二、检测与调整
教学
总结
重点强调:
操作要领和注意事项
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、19
第6课
课题
前照灯配光性能检调（屏幕法）
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握检测调整方法，熟知常规操作
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
检测调整工艺
难点
确定调整达到技术要求
关键
掌握技术标准和调整部位
教具
普桑车，QQ车
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
训练
巩固
小结
作业
前照灯配光性能检调的方法？
学生操作练习
1、桑塔纳车配光性能的检测练习
2、QQ车练习
3、注意事项：
⑴安全。
⑵卫生。
4、练习方式：
六人一组循环训练
教师指导答疑
学生操作练习
重点掌握：
操作要领，就共同存在问题解答。
，。
实习报告
学生回答
学生练习操作
5分
35分
5分
板书
设计
前照灯配光性能检调（屏幕法）
1、桑塔纳车配光性能的检测练习
2、QQ车练习
3、注意事项
教学
总结
重点强调:
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、26
第7课
课题
转向灯电路
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握转向灯电路。
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知电路
难点
排除简单故障
关键
识读电路图，分析故障
教具
桑车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
新授
小结
前照灯屏幕法检测与调整步骤？
一、识读电路图（切诺基转向灯电路）
二、实物查找
1、示教板上
（1）组件名称，作用
（2）组件拆装更换方法
2、实车上
（1）组件拆装演示
（2）故障设置与排除
就共同存在问题解答
重点掌握：
操作要领。
学生回答
识图分析
拆装演示
5分
35分
5分
板书
设计
转向灯电路
一、识读电路图（切诺基转向灯电路）二、实物查找
教学
总结
重点强调注意事项
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、3、26
第8课
课题
转向灯电路
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握转向灯电路。
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知电路
难点
排除简单故障
关键
识读电路图，分析故障
教具
桑车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
训练
小结
作业
识读电路图（切诺基转向灯电路）？
学生操作练习
1、工具准备：
万用表、扳手、手锤、起子、钳子等
2、注意事项：
⑴工具的正确安全使用。
⑵卫生
3、考核方式
六人一组训练
教师指导答疑
重点掌握：
操作要领，就共同存在问题解答。
实习报告
学生回答
学生练习操作
5分
35分
5分
板书
设计
转向灯电路
一、识读电路图（切诺基转向灯电路）
二、实物查找
教学
总结
重点强调
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、2
第9课
课题
倒车装置及电路
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知电路
难点
排除简单的故障
关键
识读电路图，分析故障
教具
桑车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
复习
新授
小结
画出转向灯电路，指出常见故障部位？
一、识读电路图
（1）倒车灯电路
（2）蜂鸣器
（3）语音报警器
二、实物查找
1、示教板
（1）普桑
（2）桑2000
2、就车识别电路
（1）QQ车
（2）普桑
3、常见故障及排除
（1）知识点
（2）存在问题
（3）提出要求
学生回答
指导学生识读
教者演示，查找元件及线路
练习操作
5分
35分
5分
板书
设计
倒车装置及电路
一、识读电路图二、实物查找
教学
总结
重点强调：
操作要领
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、2
第10课
课题
倒车装置及电路
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知电路
难点
排除简单的故障
关键
识读电路图，分析故障
教具
桑车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
训练
巩固
小结
作业
画出倒车灯电路
学生操作练习
1、工具准备：
万用表、扳手、手锤、起子、钳子等
2、注意事项：
⑴工具的正确安全使用。
⑵卫生
3、考核方式
六人一组训练
教师指导答疑
学生操作练习
重点掌握：
操作要领。
实习报告
学生回答
学生操作练习，
加强记忆
练习掌握
5分
35分
5分
板书
设计
倒车装置及电路
一、识读电路图二、实物查找
教学
总结
重点强调：
正确书写实习报告
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、9
第11课
课题
电喇叭的检查与调整
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握电喇叭的种类与相关组件及调整方法
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知线路连接
难点
排除故障
关键
根据电路图分析故障
教具
桑塔纳车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
新授
小结
1、画出倒车灯电路？
2、汽车信号装置有哪些？
一、认识喇叭外形及调整内容
1、外形认识
（1）筒形气喇叭
（2）螺旋式电喇叭
（3）盆形电喇叭（4）无触点电子喇叭
2、调整
（1）音调调整
衔铁于铁心之间气隙越小，膜片震动频率越高，音调越高，改变气隙可调整音调
（2）音量调整
触点预压力越大，线圈中电流越大，声音越大，改变预压力可调整音量
二、电路识别
1、示教板
2、实车
（1）桑塔纳车
（2）QQ车
3、常见故障诊断与排除
（1）知识点
（2）存在问题
（3）提出要求
学生回答
认件
操作演示
线路查找
5分
35分
5分
板书
设计
电喇叭的检查与调整
一、认识喇叭外形及调整内容二、电路识别
教学
总结
重点强调。
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、9
第12课
课题
电喇叭的检查与调整
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握电喇叭的种类与相关组件及调整方法
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
熟知线路连接
难点
排除故障
关键
根据电路图分析故障
教具
桑塔纳车，QQ车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
训练
小结
作业
喇叭外形及调整内容
学生操作练习
1、工具准备：
万用表、扳手、手锤、起子、钳子等
2、注意事项：
⑴工具的正确安全使用。
⑵卫生
3、考核方式
六人一组训练
教师指导答疑
重点掌握：
操作要领。
实习报告
学生回答
加强记忆
练习掌握
5分
35分
5分
板书
设计
电喇叭的检查与调整
一、认识喇叭外形及调整内容二、电路识别
教学
总结
重点强调。
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、16
第13课
课题
仪表板拆检
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握各种仪表名称作用及常见的故障
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
仪表板总成的拆装及仪表板的更换
难点
常见故障排除
关键
基本电路分析
教具
实车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
新授
小结
1、喇叭的调整方法？
2、汽车常用哪些仪表？
一、示教板上识别电路
1、认知各仪表及传感器
2、认知线路
3、根据线路分析故障
二、仪表板的拆装
1、就车拆装
注意工具的使用，各卡销的位置，拆装方法，尽量避免拆装造成的损失。
2、总成分解
（1）拆卸各仪表
（2）线路板更换
（1）知识点
（2）存在问题
（3）提出要求
学生回答
认知练习
指导学生分析
观察演示
5分
35分
5分
板书
设计
仪表板拆检
一、教板识别电路二、仪表板的拆装
教学
总结
重点强调。
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、16
第14课
课题
仪表板拆检
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握各种仪表名称作用及常见的故障
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
仪表板总成的拆装及仪表板的更换
难点
常见故障排除
关键
基本电路分析
教具
实车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
训练
小结
作业
1、汽车常用哪些仪表？
学生操作练习
1、工具准备：
万用表、扳手、手锤、起子、钳子等
2、注意事项：
⑴工具的正确安全使用。
⑵卫生
3、考核方式
六人一组训练
教师指导答疑
重点掌握：
操作要领。
实习报告
学生回答
学生操作练习，
加强记忆
练习掌握
5分
35分
5分
板书
设计
仪表板拆检
一、教板识别电路二、仪表板的拆装
教学
总结
重点强调：
正确书写实习报告
专业
汽车维修
学科
汽车电气
班级
07汽1、2
时间
09、4、23
第15课
课题
警报装置及传感器检测
教法
实理结合
课型
实习课
教学
目标
认知
掌握各种传感器名称及线路连接
技能
培养学生动脑思考和动手操作能力。
情感
进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。
教材
分析
重点
传感器的拆装
难点
性能判断
关键
了解工作原理
教具
实车，示教板
环节
教师讲授指导内容
学生活动
时间
组织
复习
新授
小结
1、意表板的拆装应注意什么？
2、汽车常用报警装置有哪些？
一、灯光监视器及线路
1、感应式前照灯监视器电路（M：
远光D：
近光）
2、感应式尾灯监视器
（1）知识点
（2）存在问题
（3）提出要求
学生回答
认知练习
指导学生分
升级会员 