双湾中学学年度第一学期工作要点上报doc.docx

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双湾中学学年度第一学期工作要点上报doc

双中〔2015〕029号

金川区双湾中学

关于呈报《金川区双湾中学2015-2016学年度第一学期工作要点》的报告

金川区教育局：

现将我校2015-2016学年度第一学期工作要点报上，请审阅。

二〇一五年八月二十日 

金川区双湾中学工作要点

（2014-2015学年度第一学期）

本学期，我们将以党的十八大精神和国务院《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》和金川区教育局2014年工作要点为指导，依据《金川区双湾中学2014-2016三年发展规划》，以科研为先导，以改革为动力，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质和水平为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，推动学校教育教学健康快速地发展，为创建金昌市一流农村寄宿制学校而努力奋斗。

一、主要工作目标和任务

（一）巩固“两基”成果，持续推进义务教育均衡发展，加大控辍力度，在校生巩固率达98%以上。

（二）加强“三风”建设，不断提高德育工作的实效性，进一步强化精神文明建设工作，创新德育形式，丰富德育内容。

（三）加强学校精细化管理，认真做好学校的教学和安全工作，全面提升学校办学和管理水平。

（四）进一步加强教师队伍建设，加强师德师风建设，充分发挥骨干教师教学示范作用,加大教师培训力度，切实提高师资整体水平。

（五）狠抓教学常规管理，及早做好八年级地理、生物和毕业班教师的管理培训工作，制定奋斗目标，努力提高教学质量。

（六）继续深化基础教育改革，加大教研力度，充分利用现代教学设备，构建课堂教学新模式，着力提高课堂教学效率。

（七）严格教师绩效考核，拉大绩效工资差距，激励教师潜心钻研教学业务。

（八）抓好校园文化建设，挖掘学校地域文化，培育浓厚的校园文化氛围。

（九）全力做好2014年义务教育均衡发展国家检查验收工作。

（十）依据区教育局2013年度对我校的评估检查的结果，认真查找不足，总结经验，不断地改进和完善工作。

（十一）全面落实三年规划，带动学校特色建设全面开展。

二、重点工作及措施

（一）深入学习贯彻党的十八大精神，全面加强教育系统党的建设

1、学习贯彻十八大精神，扎实推进教育教学改革。

组织形式多样的学习宣传活动，引导全校教职工深入领会和把握十八届三中全会对于深化教育领域综合改革的要求和举措，充分认清肩负的责任和使命，切实把思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧力量凝聚到实现党的十八大确定的宏伟目标和各项任务上来，狠抓落实，扎扎实实推进学校教育的改革与发展。

2、开展群众路线教育活动，切实解决突出问题。

按照教育局统一部署，在全校开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以切实解决“四风”问题为主要任务，在“广泛听取意见、找准问题”、“强化领导带头示范”、“积极开展批评与自我批评”、“切实解决突出问题”和“致力形成长效机制”等五个方面狠下功夫，切实做好具有教育系统特色的教育实践活动。

3.加强基层组织建设，充分发挥堡垒作用。

坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作原则，深化“先锋引领”行动，继续推行“三亮三比三评”活动，改革创新，健全制度，狠抓落实，扎实推进学校党建各项工作，切实增强党的吸引力、凝聚力、创造力，使党建工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保证。

4.落实党风廉政责任制，全面提高廉洁从教意识。

进一步完善议事规则和决策程序的管理监督，规范教育收费行为，积极创建教育收费规范学校。

深入推进廉洁教育和廉政文化进校园，开展“廉洁从教、服务学生”主题教育活动，提高广大教师尤其是领导干部廉洁从教意识。

规范做好工会、妇委会和计划生育等工作。

（二）加强队伍建设，打造高素质的师资队伍

1．加强师德建设工作。

开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动，深入学习《中小学教师职业道德规范》，建立和完善师德评价和奖惩机制，提升师德建设工作水平，积极营造“学典型、比师德、讲奉献、创实绩”的良好氛围。

2、结合工作实际，做好“树榜样，争标兵”工作。

把在教育一线默默耕耘、勤于奉献、业绩突出的教职工推选出来，展示他们的工作成果，让他们成为我们身边的标兵，学习的榜样，发挥带动引领作用，形成学先进、赶先进的良好风气。

3、强化“三风”建设，结合今年区教育局加强“三风”建设提升教育形象的实施意见，使我校真正形成师爱生、生尊师、教学相长，师生关系融洽，校风积极向上的和谐氛围。

（三）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量

1、加强课堂教学管理。

采取“教务处巡查、学生问卷调查、期末学生测评”等多种方式，加强课堂教学管理。

通过“教学调研”，“推门听课”，“青年教师汇报课”等活动督查诊断教学过程，真实了解课堂教学的实际情况。

2.、抓实教学常规检查。

重点检查教师备课、学生作业批改及教学辅导等，以通报的形式向师生公示检查结果，并依据相关规定奖惩到位。

3.以实验教学和兴趣活动为基点，提高学生的学习兴趣，进而提高课堂效率，促进教学质量。

4.充分利用现代设备，发挥电子白板的辅助教学作用，促进课堂教学和现代教学设备的整合。

5.积极组织与兄弟学校的联考活动，做好期中期末、月考工作，加强纵横向比较。

每次考试后及时组织质量分析会，制定有效提升成绩的方案，督促检查措施的落实情况，努力提高教学成绩。

6.及早着手，加强九年级毕业班的各项管理工作。

针对今年我校毕业会考成绩不够理想这一现实，本学期要及早着手，加强九年级毕业班的各项管理工作。

首先要深入分析原因，找准差距。

要组织毕业班教师深入研讨，分析原因，找出问题，提出有针对性的工作方法和切实可行的工作计划，制定目标，为实现2015年教育教学目标早作准备。

其次要继续加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的。

做好毕业班学生心理辅导工作，在关注学生绩提升的同时，要关心关爱学生，特别是要关注成绩较差学生的思想动态和心理需求，及时疏通学生的思想困惑，做好学生的心理调适工作，促进学生身心愉悦地复习备考。

再次要组织毕业班教师深入研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练，抓实月考制度。

（四）贴近教学实际，发挥教研指导作用

1、加强教研工作。

坚持贴近教育教学实际、研以致用的原则，积极组建教科研团队，采取“走出去，请进来”的工作方式，开展“高效课堂教学”比赛，加强高效课堂教学研究模式，着力构建新课程背景下高效课堂教学新模式。

2.、加强班级管理工作研究。

班级管理工作是一项繁杂、富于挑战的工作，也是一项需要与时俱进、讲求艺术的工作。

加强班级管理工作的调研与研究，召开班主任工作经验交流会，借鉴经验，取长补短，进一步提升班级管理工作水平。

（五）提升文化品位，发挥文化引领作用

1、加强校园文化阵地建设。

以《双湾中学2014-2016三年发展规划》为指导，创新工作思路，有效整合资源，丰富校园文化内涵，提升校园文化品位。

2、提升德育工作的实效性。

以社会主义核心价值体系建设、文明礼仪、勤俭节约和养成教育为重点，以价值教育为载体，认真落实德育常规。

积极倡导体验式德育活动，形成特色鲜明的德育工作模式，提升德育工作的针对性和实效性。

3、加强文明礼仪教育。

采取报告会、主题班会等多种方式，引导学生养成良好的文明行为习惯，摒弃“出口成脏”“乱吐乱丢”的陋习。

4、积极开展课余文体活动。

上好音、体、美等课程，激发学生兴趣，发展学生特长，利用课余时间开展学生篮排球比赛、广播操比赛等。

依托民间曲艺，抓好特色办学，促进学生身心健康协调发展，充分展示学生的多元智能和特长。

5、加强班级文化建设工作。

班级文化是校园文化的重要组成部分，是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，是形成班级集体凝聚力和良好班风的必备条件。

加强班级物质文化、制度文化和精神文化建设的指导，形成各具特色、健康向上的班级文化，形成良好的班风。

（六）抓实安全教育，构建安全和谐校园

加强安全教育，采取报告会、主题班会、宣传专栏等多种方式，做好安全宣传教育工作。

做好流行性疾病预防工作，加强寄宿生管理。

加强重点环节和重点部位的安全管理，经常开展安全隐患排查整治工作，特别是要加强学生寝室的安全隐患排查与整治工作，确保校园安全稳定。

（七）规范后勤管理，提升服务育人功能

提升后勤服务质量。

牢固树立“一切服务于教学，服务于师生”的观念，进一步加强后勤管理和监督，切实提高服务质量和服务水平，发挥服务育人的功能。

（八）党团、工妇工作

以群众路线教育实践活动为契机，进一步加强学校党团，工会、妇女工作建设，完善制度，开展活动，推进各项工作工作不断创新。

金川区双湾中学

二〇一五年八月二十日

主题词：

工作要点

呈送：

区教育局

金川区双湾中学2015年8月20日印发

共印3份