精选策划方案范文集锦七篇.docx

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　　【精选】策划方案范文集锦七篇

　　策划方案篇1一、活动主题：

我运动我健康我快乐

　　二、活动时间：

20xx年X月XX日上午08：

00--11：

00

　　三、活动地点：

中心幼儿园内

　　四、活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。

　　五、活动原则：

　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

　　2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

　　六、活动准备：

　　1、幼儿园环境及会场布置

　　2、音响

　　3、游戏道具、奖品

　　七、人员安排：

总裁判：

黄XX副总裁判：

李XX活动主持人：

刘XX音响设备：

沈XX会场布置：

程X陈怡然门卫安全：

郑XX记录员：

李XX裁判员：

程XX各班负责人：

各班班主任及教师场地次序维护：

黄XX屈XX沈XX

　　八、活动流程：

　　1、运动会开幕式主持人宣布——亲子趣味运动会开幕园长致开幕词

　　2、师幼舞动健康舞蹈《牛奶歌》

　　3、进行家庭趣味亲子运动

　　4、运动会闭幕说明事项：

　　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。

友谊第一，比赛第二。

　　2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。

　　竞赛规程

　　一、比赛时间：

20xx年X月30日上午

　　二、比赛地点：

中心幼儿园活动场地

　　三、比赛项目：

四、比赛办法：

　　1．比赛时间安排：

20xx年X月30日上午2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

　　运球走材料准备：

乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个游戏玩法：

各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。

　　游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

　　游戏规则：

家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

　　投篮高手目标：

学会投准发展幼儿的投掷潜力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

　　玩法：

各班选5组家庭，孩子和家长之间

　　2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：

家长能够自由调节篮筐，但双脚不能越线。

分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。

　　袋鼠接力游戏准备：

尼龙口袋8只布条8条小红旗2面游戏方法：

各班选4组家庭为一队，每队分

　　A、B为两小，应对面站在起跑线后，间距为15米。

家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。

游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。

　　最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜。

　　游戏规则：

　　1、起跳前不能超过线。

　　2、家长双手提着袋口不能丢。

　　球球乐游戏准备：

乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：

在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。

各班选3组家庭为一队。

三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

　　游戏开始：

第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。

待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。

最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

　　规则：

　　1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

　　2、务必一个球一个球的扔。

　　3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。

　　甜蜜满口香游戏规则：

家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。

比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮忙。

注:

每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

　　人数：

各班4组家庭，每组4对亲子，共计2组。

每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

　　材料准备：

跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4把。

　　企鹅家家乐活动目标：

训练孩子动作的协调性和控制潜力，培养父母孩子之间的协调性。

　　游戏方法：

孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。

家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

　　孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

　　人数：

各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。

共计四个奖品。

　　材料准备：

单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

　　抢占阵地游戏规则：

地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

　　人数：

每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。

共计四个奖项。

　　材料准备：

鼓一面、呼啦圈7个。

　　吹气球游戏规则：

从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。

家长吹气球，直到吹爆为止。

最先吹爆的家庭胜出。

　　家长务必吹爆气球才结束游戏。

　　人数：

各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

　　材料准备：

彩色气球若干。

游戏名称：

送红旗人数：

家长12名，幼儿12名游戏准备：

红旗六面。

　　游戏玩法：

以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。

每组取一个奖项，共设3个奖项游戏规则：

家长和孩子务必同时起跑。

　　25米“搭桥过河”活动对象：

一个家长与孩子组成一组活动方法：

各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。

用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。

最先跑过终点为胜。

　　活动规则：

①不能抢先出发。

　　②只能在自己的直道上前进。

　　③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

　　穿大鞋游戏目标：

培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作潜力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：

能装下大小两只脚的游戏鞋8只游戏规则：

此游戏务必是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要回到重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

　　游戏玩法：

各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

　　手推车游戏目标：

培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作潜力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：

手套游戏规则：

游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则回到重新开始。

　　游戏玩法：

各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。

　　策划方案篇2回首展望，校园春秋协会已经走过了十三个春秋，每一届的春秋人都用自己的方式诠释着自己对于过去、对于历史、对于传统遗产的理解与感悟。

新学期、新气象、新开始，我们新一届的春秋人也将在过去活动的基础上、在“弘扬淮师文化彰显社团品牌”的主题下开展新一轮的活动。

经过成员讨论，我们决定在本届社团拉力赛中，举办面向全校区的“‘春秋杯·中国风’艺术晚会”，并借此次机会重新唤起大家对于古时艺术经典、优秀美德、传统文化的记忆，在激扬大学生青春风采、丰富校园文化的同时，让大家感受到民族责任感和自豪感。

希望大家能够积极参与其中，诠释出自己对于传统文化、对于过去历史的一份感悟，一起谱写新的春秋故事。

　　一、活动全称“春秋杯·中国风”艺术晚会

　　二、举办机构

　　1、主办单位：

淮阴师范学院历史文化旅游学院团委

　　2、承办单位：

校园春秋协会

　　三、活动目的传统文化是一个民族、一个国家的特色和发展的根基，可当代我国大学生对传统文化的态度让人担忧：

或存而不论，或敬而远之。

优秀的民族文化遗产被日益淡忘，中华民族精神也被遗忘在了历史长河中。

本次活动就是为了弘扬我国传统文化，唤起我校学生对于过去的记忆，加深大家对历史的了解，并且为浓厚我校人文气息作出一份贡献。

再者也可以培养我校大学生的民族自豪感，提高我们的思想认识的深度和广度。

　　四、活动意义传统文化是一个民族的特色标志，是一个民族生命力的源泉，没有了它，一个民族就失去了灵魂，就会成为“无本之木，无源之水”。

　　我们作为新时代的接班人应有这种保护传统文化的意识，并用自己的行动背负起这份责任。

几次社团活动、一场晚会也许起不了重大作用，但这里蕴藏着我们的努力、我们的坚持，那怕只是让大家心中发起点点涟漪，亦足够也。

　　五、活动背景

　　1、“中国风”即中国风格、中国流行风尚。

　　“中国风”一词来

　　源于中华五千年的历史发展，从而形成有着中国审美观的独特风格.它以中国元素作为为表现点缀形式，当今中国风尚是建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。

且中国风不单单是来源于汉族，更来源于少数民族的相互作用的结果。

　　2、中国风有很多的表现形式，比如有中国风的建筑；中国风的服饰；中国风的歌曲总之，有多种表达方式。

　　3、20xx年的奥运会让全世界的人民感受到了中国风，这几年中国风的趋势居高不下。

去年我们校园春秋协会举办的话剧大赛、“汉服展示”在全校范围内引起了强烈反响，今年我们更进一步的提出了“中国风晚会”，希望通过多种形式来弘扬我国的传统文化，不仅符合了我们校园协会的宗旨，而且彰显了我们社团的特色。

　　4、中国风不仅表现在日常生活以及各种艺术表现形式上，更是一种精神的传承。

它代表了富有中国特色的生活方式、艺术表现形式。

　　泱泱大国5000年的文明史，仍需要我们一代代传承，我们在这种社会和历史的大潮流下，需要诠释我们眼中的“中国风”。

　　六、活动优势

　　1、校园里也时不时地刮来一阵一阵的“中国风”，中国风的歌曲传唱于校园中，各种各样的穿越剧铺天盖地的袭来，同学们的五颜六色的衣服上也印着中国风的图案?

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这种不可抵挡的“中国风”席卷了整个校园，我们社团紧紧抓住了这个机会，同时同学们也可以借助我们“春秋杯·中国风”晚会将他们对中国风的诠释展现给大家。

　　一方面激扬了青春、展现了自我；另一方面，也可以将“中国风”以不同的形式呈现出来，将传统文化的精华发扬光大。

　　2、以“中国风”为主题的表现形式丰富多彩，比如一曲《东风破》形式的演唱；一场历史剧的表演；一首关于中国风诗歌的朗诵；一首以R通过及时肯定积极向上的学风，否定消极因素，整个班级笼罩在奋发向上的良好学风之中。

　　策划方案篇7情绪有正性与负性之分。

有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。

下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。

更可以训练你的幽默和乐观的情绪。

　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。

游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

　　下面表决定你要学的动物是什么：

你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A--F狮子G--L海豹M--R猩猩S--Z热带鸟现在选择一个伙伴。

彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。

点评：

在这个简单的游戏中，你的感觉如何?

你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?

这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。

也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。

　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?

而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口?

假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。

　　正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

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