小学生关于六一儿童节活动策划方案模板三篇(共4页)2100字.docx
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小学生关于六一儿童节活动策划方案模板三篇
超详细的儿童节活动方案
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
二、活动准备
各游戏道具、奖品,班级布置。
三、活动内容
1、幼儿表演
2互动亲子游戏
四、活动过程
1、幼儿表演
(1)歌曲联唱:
《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:
《我是一条小青龙》(全班幼儿)
(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
(4)舞蹈:
《健康歌》全班幼儿
(5)舞蹈:
《两只老虎》全班幼儿
(6)舞蹈:
《拉拉勾》(幼儿和家长)
(7)互动律动:
《找朋友》(幼儿和家长)
2、亲子游戏
方案:
以家庭为单位,每4个家庭为一组。
(1)《亲子二人行》
准备:
参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法:
幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
(2)《毛毛虫》
准备:
家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:
幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
(3)《袋鼠跳》
准备:
已用过的米袋
玩法:
家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
(4)《小车快跑》
准备:
大纸箱若干。
玩法:
家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
(5)《传递游戏》
准备:
纸板若干
玩法:
家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
(6)《骑大马》
玩法:
爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
(7)《好运等你来》(全部家庭)
准备:
气球若干,小礼品。
玩法:
教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。
游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园庆祝儿童节的活动方案
一、活动目标
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
二、材料准备
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
三、活动过程
1、与孩子共同讨论:
今天是什么节日?
为什么又请来了家长?
2、游戏:
(1)花儿找家
黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?
(2)剥鹌鹑蛋
每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。
(3)贴鼻子
每个孩子将手中的图片&;鼻子&;贴在相应的&;脸上&;,贴对的分发奖品。
(4)运气球
孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲:
庆祝六一
庆祝六一幼儿园活动方案
一、活动目标
1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。
从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点:
大二班教室
二、活动时间
5月31日(周二)
三、活动准备
1.幼儿统一服装(园服)
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:
(1)幼儿表演节目让家长观看
(2)家长与幼儿的互动亲子游戏
四、活动过程
1、7:
40&;&;8:
50幼儿化妆、活动准备
2、9:
00&;&;10:
00幼儿表演节目
(1)歌曲大连唱
(2)舞蹈:
心愿便利贴
(3)舞蹈:
我的真的很不错
(4)舞蹈:
老师的目光
(5)舞蹈:
天使
(6)舞蹈:
好妈妈
(7)舞蹈:
十分钟
(8)歌曲表演:
让爱住我家
(9)亲子舞蹈:
快乐崇拜
3、10:
00&;&;11:
00亲子游戏
(1)蚂蚁背宝宝
游戏规则:
4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。
(2)抛接乐
游戏规则:
4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。
(3)穿大鞋
游戏规则:
4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。
游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。
(4)抢椅子
游戏规则:
12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。
游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。
没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。
(5)踩气球
游戏规则:
12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。
将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。