译林牛津版七年级英语下册期末复习资料全套.docx

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7BUnit5Amazingthings

Ⅰ概况

7BU5的主要考点为以下几点:

1.考察stop做及物动词,四个学校真题全部只考到了stopdoingsth,没有考察stoptodosth。

2.考察reply的词义辨析,与report、repeat和recommend的区别。

没有考察它的过去式、固定搭配、同义词。

3.考察UFO冠词问题,u开头单词的前面如何使用an、a。

4.考察asusual的用法

5.考察himself的用法,反身代词,意思是他自己。

考察到的词组是saytohimself。

(初二上学期才开始真正全面考察反身代词,这里出现了相应的题目,那就要跟孩子拓展讲解)

6.考察atleast的用法

7.考察as...as表示原级比较,中间加形容词,句式结构为sthisasadjassth。

(初一初二衔接知识点。

初二上会对比较级进行深入讲解。

8.考察一般过去时,首先对于其时间状语进行了考察,并且对于过去时的意义进行了考察,表示在过去之意,现在不这样了。

除此之外,还对一般过去时的特殊疑问句、否定句和一般疑问句进行了考察。

Ⅱ详细讲解

A、重点句子及语法

1.amazingadj.令人吃惊的,惊人的(指物)amazedadj.感到惊讶的,(指人)

surprised&surprisingexcited&excitinginterested&interestingtired&tiring

2.Fishsleepwiththeireyesopen.鱼睁着眼睛睡觉。

with+名词+形容词/介词短语在句中做伴随状语withlightonwithdooropen

with引导的介词短语还可以在句中做定语,其反义词为without(withoutsth./doingsth.)

with还可以表示“用”draw3-Dpictureswithchalk用粉笔画3D图画

3.Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.我们的眼睛和出生时一样大,但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。

thesamesize一样的尺寸lookthesame看起来一样

stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来去做另一件事stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

Stop________(talk)!

Let’sbeginourclassnow.

I’mtootired.Let’sstop_________(work)__________(have)arest,shallwe?

我们应该阻止那个小孩玩火。

stop做及物动词,意思是停止,后面可以加名词或代词做宾语。

后面既可以加doing又可以加todosth,但意义不一样,stopdoingsth意思是停止做某事,stoptodosth的意思是停下来去做另外一件事。

考试中只考到了stopdoingsth。

【2015-2016秦淮区】65.Whentheteachercameintotheclassroom,allthestudentsstopped

(talk)andkeptquiet.

答案:

talking

51.【2016-2017东外】Istopped____________(watch)themovieAliceInWonderlandwhenmymumaskedmetohavedinner.

Key:

watching

解析:

本题考察stop的用法。

Stopdoingsth表示停止正在做的事情。

Stoptodosth.表示停止手上的事去做另外一件事。

根据题目意思,当我妈妈叫我吃饭的时候我就停止看电影了,强调停止正在做的事。

【2016-2017树人】64.stop(complain)anddowhatyoucantocompletethetask.

答案:

complaining

51.【2016-2017十三中】Stop___________(talk)!

It’stimeforclassnow!

答案:

talking

4.Thesunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth.太阳的体积大约是地球的130万倍。

Iamtwoyearsolderthanmysister.我比我妹妹大两岁。

我哥哥比我高5厘米。

5.reply是不及物动词,意思是回答、答复,动词三单和过去式形式分别为replies/replied。

常见固定搭配为replytosb./sth.对……作出回答=answersb./sth.在任务型中可以作为替换词来考察。

词组:

replytomyletter/fax/myquestion/me

Hefailedtoreplytomyquestion.他没能回答我的问题。

【2016-2017树人】22.A:

DidSam_______toyourlaste-mail?

B:

Yes.Hesentmeane-maillastnight.

A.reportB.repeatC.replyD.recommend

答案C

6.hearlistensound辨析hearof听说

hear强调听到的结果或内容,listen强调听的过程sound听起来,是系动词+adj.

Didyou_______anythingstrange?

_______totheteachercarefullyinclass.

Youridea________good.

7.leave(left)(l)leavev.离开.leave+出发地+for+目的地

(2)leavesth.+地点把……遗忘在某地

我的父母昨天出发去上海开会。

昨天我把我的作业丢在家里了。

8.happen(偶然)发生.sthhappenedtosb某人发生某事sb.happentodosth.某人碰巧做某事

他发生了什么事?

我碰巧在街上遇到了他。

9.searchv.搜寻searchfor=lookfor=huntfor寻找(强调过程)search+地点+for+物在某个地方找某物

Lily正在书包里找她的英语作业。

10.surprisedadj.吃惊的surprisevt.使……惊讶或作n.惊喜,令人惊讶的事

besurprisedtodosth.做某事很惊讶besurprisedatsth.对某事(物)感到惊讶

我很惊讶在火车站见到数学老师。

我们都对这个消息感到惊讶。

toone'ssurprise使某人吃惊的是,作插入语。

eg.Tohissurprise,hefailedtheexam.

11.Hecanwritewithonehandanddrawwiththeotheratthesametime.他可以同时一只手写字,另一只手画

one……theother……“(两者中的)一个……另一个……”

otheradj.其他的+复数名词常用others在具体语境中指代“其他的人或事物”

anotheradj.&adv.另一,又一强调“再,又”

theothers在具体的语境中特指其他的人或事物

eg.Weshouldbefriendlyto_________people.

Mr.Sunhastwosons.Oneisadoctor,_________isateacher.

Therearemanybeautifulflowerson___________sideoftheriver.

Studentsshouldn’tcopy__________homework.

Iwillbebusytomorrow.Let’smakeit________time.

Someofthestudentsarehard-working,buthowabout___________?

12.Iamnotafraidofanimalsanymore=Iamnomoreafraidofanimals.我不再害怕动物了。

not……anymore不再,再也不……

Youshouldn’tplaycomputergamesanymore.你不应该再玩电脑游戏了。

13.UFO冠词问题

UFO是可数名词,表示不明飞行物。

对于u开头的字母,如果字母u发本身音,那么用冠词a,如aUFO。

UFO=unidentifiedflyingobject.

【2016-2017树人】16.A:

Lookatthesky!

Isit______UFO?

B:

No,it’sjustakite.

A.aB.anC.theD.不填

答案A

二、重点短语与句型

1.lookatthebrightlightsontheplane看看飞机上的亮灯

2.asusual和平常一样

usual是形容词,表示通常的。

其副词形式为usually,表示频率。

固定搭配为asusual。

u开头的字母,如果字母u发本身音,那么用冠词a,所以usual之前加冠词a,如ausualday。

【2016-2017树人】66.(像往常一样)mydaddrovemetoschool.

答案:

Asusual

3.say(said)tohimself他自言自语

himself是反身代词,意思是他自己。

初二上学期才开始真正全面考察反身代词,这里出现了相应的题目,那就要跟孩子拓展讲解。

【2016-2017树人】68.“Don’tbenervous”,hekept(自言自语)

答案:

sayingtohimself同时考察keep的用法,keepdoingsth

52.【2016-2017东外】DidLinTaodoanythingtoprotect_____________(he).

Key:

himself

解析:

此题考察反身代词。

根据题目意思林涛有没有做一些事来保护他自己。

him的反身代词是himself.自己的事情自己做的用反身代词

4.onone’s/thewaytosp.在去某地的路上onone’s/thewayhome/here/there

5.pickuppickit/themup捡起、拾起

6.travelaroundtheworldbybicycle骑自行车环游世界

7.amancalled/named一个名叫……的人stopformeals停下来吃饭

8.becomepopularallovertheworld在全世界变得很受欢迎

9.atleast至少

atleast表示至少,常常放在数词前。

其反义词为atmost表示至多。

67.【2016-2017东外】我家乡的那条河至少有50米宽。

Theriverinmyhometownis___________________________wide.

Key:

atleast50metres(meters)

解析:

本题考察翻译。

至少这一短语是atleast.

turnaround转身turnon/off打开/关掉turnup/down把声音调大/调小

10.aslargeas和…一样大beweakinsth.在某方面差stranger陌生人

as...as表示原级比较,中间加形容词,句式结构为sthisasadjassth。

(初一初二衔接知识点。

初二上会对比较级进行深入讲解。

【2015-2016秦淮区】21.Cherryblossom(樱花)inNanjingJimingTempleisasasthatinJapan.

A.beautifulB.beautifullyC.morebeautifulD.morebeautifully

答案A

三、语法复习

一般过去时的用法:

 a.表示过去的动作或状态,常和明确的过去时间状语连用,如:

yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,threedaysago,in1998,justnow,theotherday等,或与由when引导的从句。

b.还有不规则动词的过去式需牢记书后的表

对于一般过去时的考察,首先对于其时间状语进行了考察,并且对于过去时的意义进行了考察,表示在过去之意,现在不这样了。

除此之外,还对一般过去时的特殊疑问句、否定句和一般疑问句进行了考察,

【2015-2016秦淮区】22.–I’msorrytokeepyouwaitingforalongtime.

--Nevermind.Igothereonly.

A.tenminutesB.tenminutesago

C.thenminuteslaterD.tenminutesbefore

答案B

【2016-2017树人】23.A:

Sorry,Ihavetoleavenow.

B:

What?

I______youcouldstayalittlelongerwithme.

A.thinkB.amthinkingC.thoughtD.willthink

答案C

52.【2016-2017十三中】John_________(notdo)hisbestlastterm,butheworkshardthisterm.

答案:

didn’tdo

14.【2016-2017十三中】---Excuseme,don’tyouseethesigh‘Nosmoking’onthewall?

---Sorry,I________it.

A.don’tseeB.didn’tseeC.don’tlookatD.didn’tlookat

答案B

68.【2016-2017东外】Sheisnotgoingtomakeacakeforme.(用lastweek改写句子)

She_______________________acakeformelastweek.

Key:

didn’tmake

解析:

本题考察时态。

根据要求可知是要将原句的将来时改为过去时。

有因为原句是否定句,所以改写的句子也要表达否定的含义。

69.【2016-2017东外】Kittydidherhomeworkat8:

30yesterday.(改为一般疑问句)

____________Kitty_____________herhomeworkat8:

30yesterday?

Key:

Did;do

解析:

此题考察陈述句改一般疑问句。

原句有实义动词did,所以要加助动词did.

70.【2016-2017东外】IwaslateforschoolthismorningbecauseIgotuplate.(对划线部分提问)

__________________________youlateforschoolthismorning?

Key:

Why;were

解析:

本题考察疑问词。

划线部分是原因,对原因提问用why.

7BUnit6Outdoorfun

Ⅰ概况

7BU6的主要考点为以下几点:

1.much,many,few和little的辨析

2.alone=byoneself或onone’sown(属于初一略微提及,初二上学期全面学习的词组。

初一升初二衔接知识点)

3.反身代词herself(属于初一略微提及,初二上U3重点讲解的语法。

初一升初二衔接知识点)

4.putup的用法,表示搭建的意思。

考察与putout,.puton,和putaway的辨析

5.too…to…表示太而不能的意思,考句型...考单选...重要星级☆☆☆☆☆

6.reach,在本句中做动词,意思是够得到。

考察动词词义辨析

Ⅱ详细讲解

一、重点词组

1、hurryup快点,赶快

9、putupourtent搭我们的帐蓬

2、gothroughthedoor通过门

10、flykites放风筝

3、goriding去骑马

11、usebambootomakekites用竹子做风筝

4、put……into……把……放进……

12、makeabirdoutofwood用木头做鸟

5、sitbyariver坐在河边

13、fromthenon从那时起

6、ontheotherside在另一边

14、fromnowon从现在起

7、runacross跑着穿过

8、jumpdownabighole跳进一个大洞

15、makepaper造纸makemoney挣钱

16.runafter追赶getaway逃脱;离开

二、重要句型

1、Hurryup,Eddie.快点,埃迪!

hurryup意为“快点”。

如:

Hurryup,oryouwillbelate.快些,不然要迟到了。

(1)hurryto+地点意为“赶往某地”,如:

Bettyhurriedtothegarden.贝蒂急忙奔向花园。

(2)(be)inahurry意为“匆忙地;仓促地”,翻译:

你为什么这么匆忙?

(3)hurrytodosth.急忙做某事翻译:

我正急着去赶火车。

2、Hobo,carryitforme.霍波,帮我拿包吧。

[辩异]bring,carry和take

bring表示“拿来”(从远到近)take表示“拿走”(从近到远)carry表示“搬、运”

1.____________memyfoodhere,please.

2.Youcanreadthebookherebutyoucan’t______ithome.

3.Trains_______morethingsthantrucks.

答案:

1.bring2.take3.carry

3、Youcomplaintoomuch.你抱怨太多了。

(1)根据下面对话,体会complain的用法。

A:

Don'tcomplainaboutme.

B:

OK,Iwon’t.Ijustwanttocomplaintoyou.

complaintosb.是向...(人)抱怨,而complainaboutsth是抱怨...(人或东西)

complaintosb.aboutsth.向某人抱怨某事

1.Hecomplained______theteachers.

2.Hecomplained_______hischild’sbadgrades.

答案:

1.to2.about

(2)toomuch“太多”修饰不可数名词或修饰动词表程度;toomany“太多”修饰名词复数。

muchtoo“太”修饰形容词或副词

小诀窍①Muchtoo与toomuch的区别在于:

两者的重心不一样,前者重心在于too,而后者重心在于much。

Too后面加形容词或副词,much后面加不可数名词。

此外,much还可以修饰动词。

②Toomuch与toomany的区别在于:

表示太多的某个东西时,可数名词用toomany,不可数名词用toomuch

3.Youshouldn’teat_______meat.

4.I’mafraidyoueat_________.

5.Jimput_________booksintohisschoolbag,soitis______heavynow.

答案:

3.toomuch4.toomuch5.toomany;muchtoo

(3)much,many,few和little是常常放在一起进行辨析的单词。

【2015-2016秦淮区】6–Ithinkdogsmaymaketrouble.

--Idon’tthinkso.Dogsaregoopetsifyoulookafterthemintherightway.

A.fewB.toomuchC.littleD.toomany

答案B

4、Ittookawatchoutofitspocketandlookedatthetime.它从口袋里拿出一块表看了看时间。

takeAoutofB意为“从B物品中拿出A”。

makeAoutofB意为“用B物品制作A物品”他从口袋里拿出一些钱给了他的儿子。

人们用树木来制作纸。

5、Alicefellforalongtime,andthenshehittheground.

爱丽丝掉了很长一段时间,接着她撞到了地面。

(1)fall作动词,意为“倒下;跌下;落下”,其过去式为fell。

如:

Jackfellintothewaterandgotwet.杰克掉进水里,全身都湿透了。

falldown倒下;落下fallasleep入睡

falloff……从……掉下fallbehind落后;落在……的后面

(2)hit作动词,意为“打;敲;撞;击中”。

过去式hit.

hitsbintheface/onthehead意为“打某人的脸/头”,如:

SimonhitJackintheface.西蒙打了杰克的脸。

6、Shefoundherselfaloneinalong,lowhall.她发现她自己单独在一个长的低矮的大厅里。

(1)alone用作形容词,意为“单独

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