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教师试题

教师

[单项选择题]

1、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。

A.上升趋势

B.下降趋势

C.先升后降趋势

D.先降后升趋势

参考答案:

A

参考解析:

教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。

[单项选择题]

2、热爱学生是现代教师必备的()。

A.思想政治素质

B.教育理论素质

C.职业道德素质

D.职业技能素质

参考答案:

C

参考解析:

热爱学生是教师必备的职业道德素质。

[单项选择题]

3、当代教师素质能力的集中体现是()。

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的个性品质

D.师生关系

参考答案:

B

参考解析:

当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。

[单项选择题]

4、教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。

A.讲解操作的要领

B.讲解相关的书本知识

C.指导学生观察

D.激发学生的兴趣

参考答案:

C

参考解析:

教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须指导学生观察。

[单项选择题]

5、预防问题行为的关键是()。

A.端正学生的学习目的

B.建设优良的校风与班风

C.树立正确的学生观

D.改善学生的人际环境

参考答案:

A

参考解析:

预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。

[单项选择题]

6、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

参考答案:

C

参考解析:

循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。

[单项选择题]

7、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

A.是同时的

B.师范学校出现得早

C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

D.说不清楚

参考答案:

C

参考解析:

早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。

[单项选择题]

8、教师的根本任务是(),全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

参考答案:

B

参考解析:

教师的根本任务是教书育人。

[单项选择题]

9、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性

参考答案:

A

参考解析:

教师的任务与职业角色的多重性,决定教师劳动具有如下特点:

第一,复杂性。

教师劳动属专业性工作,从事精神财富的生产,它的任务是教书育人,是很复杂的脑力劳动。

第二,创造性。

这是由劳动对象的特点决定的。

教师劳动既要讲科学,又要像艺术家那样进行创造性劳动。

从目标的确定,教育过程的安排,教育内容的确定都体现创造性。

第三,示范性。

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动的示范性特点。

青少年学生向师性的特点,也决定他们对教师的认同。

以身作则,为人师表,是教师劳动的重要特点。

第四,长期性。

教师劳动的根本意义是实现教育目的,培养学生成才,达到这一目的必然是长期的。

教师劳动的长期性特点,有助于树立素质教育的思想。

[单项选择题]

10、教师职业最大的特点在于职业角色的()。

A.系统化

B.专门化

C.复杂化

D.多样化

参考答案:

D

参考解析:

职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点。

他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

[单项选择题]

11、将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年

参考答案:

A

参考解析:

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为教师节。

[单项选择题]

12、教师角色扮演的先决条件是()。

A.教师角色认知

B.教师角色体验

C.教师角色期待

D.教师与家长的合作

参考答案:

A

参考解析:

角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。

角色认知是角色扮演的先决条件。

[单项选择题]

13、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.知觉

参考答案:

B

参考解析:

针对学生而言,被教师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。

[单项选择题]

14、教师教育观的核心是()。

A.质量观

B.素质观

C.教学观

D.学生观

参考答案:

D

参考解析:

教师要树立正确的教育观,就必须把学生放在首位,即树立正确的学生观。

[单项选择题]

15、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。

A.道德修养

B.专业素养

C.学历水平

D.科研水平

参考答案:

B

参考解析:

一名教师是否具有从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养,包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。

[单项选择题]

16、教师的表率作用主要体现在()。

A.言行一致

B.衣着整洁

C.个人魅力

D.举止端庄

参考答案:

A

参考解析:

教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师,行为示范。

[单项选择题]

17、()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

A.加强和改进师德建设

B.加强和改进法制建设

C.加强和改进硬件建设

D.加强和改进道德建设

参考答案:

A

参考解析:

加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

[单项选择题]

18、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

A.自由发展

B.自主发展

C.自愿发展

D.自动发展

参考答案:

B

参考解析:

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

[单项选择题]

19、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

A.逻辑性

B.针对性

C.知识性

D.创造性

参考答案:

B

参考解析:

“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教学。

[单项选择题]

20、“为人师表”是说教师必须具备()。

A.专业意识

B.专业态度

C.专业技能

D.专业品质

参考答案:

B

参考解析:

“为人师表”是教师必须具备的专业态度。

[单项选择题]

21、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()

A.关注生存―关注情境―关注学生

B.关注学生―关注情境―关注生存

C.关注情境―关注学生―关注生存

D.关注学生―关注生存―关注情境

参考答案:

A

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[单项选择题]

22、教师职业道德的主要价值来源是()

A.理想

B.信念

C.意志

D.道德

参考答案:

D

[单项选择题]

23、教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是()

A.15天

B.20天

C.30天

D.40天

参考答案:

C

参考解析:

《教师法》第三十九条第一款规定:

“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

[单项选择题]

24、某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。

这位教师运用的是()

A.直观技能

B.体态表达技能

C.提示技能

D.批评技能

参考答案:

B

[单项选择题]

25、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()

A.职业道德信念

B.职业道德习惯

C.职业道德意识

D.职业道德理想

参考答案:

B

[单项选择题]

26、教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()

A.7天

B.10天

C.15天

D.20天

参考答案:

C

参考解析:

《行政诉讼法》:

第四十四条对属于人民法院受案范围的行政案件,公民、法人或者其他组织可以先向行政机关申请复议,对复议决定不服的,再向人民法院提起诉讼;也可以直接向人民法院提起诉讼。

第四十五条公民、法人或者其他组织不服复议决定的,可以在收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

复议机关逾期不作决定的,申请人可以在复议期满之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

法律另有规定的除外。

[单项选择题]

27、进行体态表达技能的训练,基础是()

A.表情的训练

B.与口语表达配合的训练

C.表意的训练

D.表达器官功能的训练

参考答案:

B

参考解析:

进行体态表达技能的训练基础是与口语表达配合的训练。

[单项选择题]

28、在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()

A.提示作用

B.强化作用

C.示范作用

D.总结作用

参考答案:

B

[单项选择题]

29、教师职业技能的核心内容是()

A.教育能力

B.教育技能

C.教学能力

D.教学技能

参考答案:

D

[单项选择题]

30、教师职业的最大特点是职业角色的()。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化

参考答案:

C

参考解析:

教师职业的最大特点是职业角色多样化。

[单项选择题]

31、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()。

A.深厚的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.广博的文化科学知识

D.过硬的教学基本功

参考答案:

B

参考解析:

根据题意可知。

[单项选择题]

32、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”这句名言出自()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.第斯多惠

D.乌申斯基

参考答案:

C

[单项选择题]

33、我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的()

A.事务员

B.工作人员

C.公务员

D.专业人员

参考答案:

D

[单项选择题]

34、在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()

A.道德形象

B.人格形象

C.财富形象

D.文化形象

参考答案:

D

[单项选择题]

35、“道之所存,师之所存也。

”这句话讲的是()

A.教师的传道者角色

B.教师的授业、解惑者角色

C.教师的示范者角色

D.教师的研究者角色

参考答案:

A

[单项选择题]

36、决定教师劳动创造性的是()。

A.劳动任务

B.工作性质

C.劳动对象的特点

D.劳动手段的特殊性

参考答案:

C

[单项选择题]

37、推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。

A.热爱学生

B.团结协作

C.个人发展

D.为人师表

参考答案:

A

[单项选择题]

38、教师职业道德修养的最高层次是()。

A.操守

B.修养

C.内省

D.慎独

参考答案:

D

[单项选择题]

39、社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()。

A.学而不厌

B.团结协作

C.诲人不倦

D.爱岗敬业

参考答案:

B

[单项选择题]

40、小学教师的天职是()。

A.保障小学生的安全

B.做好本职工作

C.热爱小学生

D.维护学校的声誉

参考答案:

C

[单项选择题]

41、教师职业道德的灵魂和核心是()。

A.教师职业道德的基本范畴

B.教师职业道德的基本原则

C.教师职业道德的基本规范

D.老师职业道德的基本修养

参考答案:

B

[单项选择题]

42、负责小学教师资格认定的教育行政部门是()。

A.乡级教育行政部门

B.县级教育行政部门

C.市级教育行政部门

D.省级教育行政部门

参考答案:

B

[单项选择题]

43、不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求,这说明教师职业道德具有()。

A.本质性

B.继承性

C.共同性

D.稳固性

参考答案:

C

[单项选择题]

44、《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()。

A.当地教育行政部门

B.当地政府

C.教师所工作和服务的学校

D.当地教育督导组织

参考答案:

C

参考解析:

识记性试题,对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。

[单项选择题]

45、对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的()。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业发展

D.专业自我

参考答案:

D

[单项选择题]

46、教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.一般性知识

参考答案:

A

[单项选择题]

47、我国《教师法》对教师的身份定位是()。

A.自由职业者

B.国家公务员

C.国家雇员

D.专业人员

参考答案:

D

[单项选择题]

48、“学为人师,行为世范”的主要内容是()。

A.教书育人

B.依法执教

C.廉洁从教

D.为人师表

参考答案:

D

[单项选择题]

49、对教师职业道德评价的根本依据是()。

A.班级升学率

B.教师讲课水平

C.教师科研水平

D.动机与效果的辩证统一

参考答案:

D

参考解析:

《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。

[单项选择题]

50、教师坚持正确执业行为方向的保证是()。

A.廉洁从教

B.热爱学生

C.锐意创新

D.依法执教

参考答案:

D

[单项选择题]

51、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有()

A.长期性

B.创造性

C.示范性

D.复杂性

参考答案:

C

[单项选择题]

52、教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”。

这表示了教师具有()

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权

参考答案:

C

[单项选择题]

53、近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是()

A.教师

B.管理人员

C.教育者

D.服务人员

参考答案:

C

[多项选择题]

54、根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?

()

A.平等权利

B.政治权利和自由权利

C.宗教信仰自由权利

D.言论自由权利

参考答案:

A,B,C,D

参考解析:

根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:

(1)平等权利;

(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利,保护归侨和侨眷的合法权利。

[多项选择题]

55、教师职业道德与道德所共有的特征是()。

A.内容的统一性

B.相对的独立性

C.本质的阶级性

D.历史的继承性

E.现象的一致性

参考答案:

A,B,D

参考解析:

教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

[多项选择题]

56、严谨治学的内涵主要包括()。

A.树立良好的学风

B.刻苦钻研业务

C.不断学习新知识

D.积极探查教育教学规律

E.努力改进教育教学方法

参考答案:

A,B,C,D,E

参考解析:

严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。

[多项选择题]

57、教师良好的教育能力体现在()。

A.知识广博

B.较强的语言表达能力

C.富有感情

D.有感染力

参考答案:

B,C,D

[多项选择题]

58、教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?

()

A.科学性原则

B.客观性原则

C.公正性原则

D.准确性原则

E.激励性原则

参考答案:

B,C,D

参考解析:

教师考核应当遵循的原则:

客观性原则、公正性原则和准确性原则。

[多项选择题]

59、聘任教师的形式有()。

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘

参考答案:

A,B,C,E

参考解析:

聘任教师的形式包括招聘、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。

[多项选择题]

60、教师的进修提高以()。

A.业余为主

B.自学为主

C.短训为主

D.在职为主

参考答案:

A,B,C

参考解析:

根据教师的实际工作情况,教师的进修提高最好以业余为主或自学为主,情况允许的话可以进行集中短训。

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