江苏省南通市六年级下册语文开学摸底考试二A卷Word文档格式.docx
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dià
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huà
shān
yá
nɡ
dēnɡ
2.（8分）认真拼读，准确书写。
kāngkǎi
gò
ngxià
n
mù
dǔ
jīngyí
ng
huǐhuà
i
3.（6分）补充词语并解释所填的字义。
________闻趣事：
________为一体：
略胜一________：
身世________遇：
4.（8分）选词填空。
固然
居然
突然
仍然
果然
（1）昨天下了一天的雨，今天________没有停。
（2）把自己的学习搞好________重要，但也要锻炼身体。
（3）还没有到达终点，你________就要放弃，太可惜了。
（4）在教师的启发下，李表________想通了这个问题。
（5）________一声巨响，天空被照亮了。
5.（4分）写出句子中加下划线的词语的近义词。
（1）有一个顽皮的孩子故意要引它们来。
________
________
（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
（3）为此我不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。
6.（5分）根据要求完成下列句子练习。
（1）没有太阳，难道会有这个美丽可爱的世界吗？
（改为陈述句）
（2）在晴朗的夏夜，松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。
（缩句）
（3）《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。
（修改病句）
7.（10分）（2018一下·
龙岗期末）这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
二、阅读感悟。
（共3题；
共49分）
8.（10.0分）阅读短文，做好练习。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shě
shè
）门前的草地上。
草地上盛（ché
ng
ng）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）给划线字选择正确的读音。
宿舍________（shě
）
盛________（ché
ng）开
（2）这段话描写了________的美景，作者主要写了________、________、________、________等景物。
（3）文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是________，体现枝叶很密很多的词语是________、________。
我发现这些词语都很有特点，像这样的四字词语我还积累了________、________。
（4）“封”在字典中的解释有：
①封闭；
②用于封起来的东西；
③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第________种解释。
这个“封”字形象地写出了________。
A．树木太多，挡住了人们的道路
B．树木枝繁叶茂的景象
（5）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”这句话中用得最巧妙的是“________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又________又________。
9.（14.0分）（2018二下·
卢龙期末）阅读下文，回答问题
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。
蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
（1）本文共有________个自然段。
（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？
（3）按短文内容填空。
________的图画
________的小草
________的柳枝
________的空气
（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像________，亮晶晶的。
这一句话把________比作________。
10.（25分）（2016·
成都）请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。
①说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……
②马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……
参考答案
答案：
1-1、
考点：
2-1、
解析：
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
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