《海底两万里》名著阅读.docx
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《海底两万里》名著阅读
《海底两万里》名著阅读
一、名著阅读题
1.名著阅读。
围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子,从下面两道题中任选一题作答。
(1)请选择给你留下印象最深的人物形象,结合相关情节,说说你这一人物形象让你受到哪些启发。
(2)尼摩船长畅游海底两万里,祥子为买车三起三落,他们都是个人奋斗的典型。
请你选择一个人物,结合相关内容,谈谈你对个人奋斗的认识。
2.________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
(《海底两万里》)
3.填空题
《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。
4.《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
5.你快速阅读《海底两万里》后,和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。
航海日记
时间:
1月29日地点:
锡兰岛天气:
晴
记录人:
阿龙纳斯
今天,我看到了一场人鲨大战。
当采珠人遭到鲨鱼袭击,危在旦夕的时候,尼摩船长举着匕首扑了过去,与鲨鱼进行了一番恶战,最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。
事后,船长还送给采珠人一小袋珍珠。
别管尼摩船长嘴上怎么说,其实他一直心存善意,不仅勇气过人,而且具有无私奉献的精神。
时间:
x月x日地点:
_____________天气:
xx
记录人:
尼摩
____________________________________________________________
6.请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。
读书方法
精彩语段
阅读任务
快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。
这个场面也就持续了几秒钟。
鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。
说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。
被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,B冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。
船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。
①显然A是全书的核心人物,也是故事发生、发展的关键。
他就是_________(人名),而选文中B则是_________(人名)。
②请你结合语段,分析A的性格特征。
_________________
③书中还叙述了核心人物A的许多事情,请你再概括其中两件。
__________________
7.阅读《海底两万里》片段,回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法……
请简要回答船员们采取了什么办法。
8.《海底两万里》专区活动
《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片,你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢?
请结合作品内容说明理由。
我选择_____
理由是______________________
9.《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么?
下列正确的一项是()
A.尼摩船长认为珊瑚地很美。
B.珊瑚地是同伴牺牲的地方。
C.珊瑚虫将把墓穴永远封闭。
D.珊瑚具有极高的收藏价值。
10.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的()
A.阿龙纳斯B.尼摩船长C.尼德D.康德拉
11.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?
()
A.因为珊瑚地很美丽B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴
C.国为珊瑚地是船员出生的地方D.因为珊瑚象征坚强的精神
12.下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是()
A.凡尔纳是法国著名科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B.《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,潜艇是尼摩船长自己设计制造的。
C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯,仆人尼德·兰,捕鲸手康塞尔,“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
D.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其余两部是:
《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
13.在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为()
A.鹦鹉螺号将海水进行分解,从而制造氧气
B.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气
C.鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气
D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气
14.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:
《海底两万里•大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解,判断(B)(D)各是小说中的哪个人物。
(那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)
A:
(略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?
(阿龙纳斯)
B:
(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了!
C:
(耸了耸肩)它能把鹦鹉螺号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?
而且,我们也还是有游泳的本事的。
(康塞尔)
D:
(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。
我就是法律!
我就是正义!
我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!
B.(________________)D.(_______________)
15.名著阅读(6分)
(1)下列有关《骆驼祥子》、《海底两万里》内容的表述,不正确的一项是()(3分)
A.刘四爷土混混出身,知道怎么对付穷人,车厂的车夫们只能听他的摆弄。
若车夫有个急事急病和刘四苦腻,刘四更是把车夫当个破水壶似的扔出门外。
B.老马是一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥子的希望蒙上了一层阴影,祥子从老马身上看到了自己的将来。
C.诺第留斯号使用电能驱动,这让阿龙纳斯非常惊讶,因为潜艇行进速度极快,和电能特点不相符。
D.一个采珠人遭到了鲨鱼的攻击,尼摩船长出手相救,却被鲨鱼打翻在地,尼德·兰用捕鲸叉杀死了鲨鱼。
(2)阅读下面的文字,完成文后问题。
(3分)
老舍先生在《骆驼祥子》中写道:
“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点也不是他自己的过错。
”
上文说“祥子变成了走兽,一点也不是他自己的过错。
”你认同这种说法吗?
结合全文说说你的观点,并用具体情节支撑你的观点。
16.尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。
穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上:
搁浅时受到__________________;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_____________,被浮冰困住后缺氧,与__________________等。
17.名著阅读。
(1)阅读下列选段,任选一题答题。
这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。
大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧头。
加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。
一股强烈的麝香味道弥漫在空中。
真是太可怕了!
①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍
②有人说,《海底两万里》不只是部小说,还是一部“小百科全书”。
你知道这是为什么吗?
(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。
又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:
“罢了!
来到尽头路了!
”沙僧道:
“是一股水挡住也。
”唐僧道:
“却怎生得渡?
”八戒道:
“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:
“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?
”八戒道:
“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”
①上段文字出自《西游记》,选段表现了八戒怎样的性格特征?
请你结合名著再举一例。
②《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。
请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。
18.名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。
(一)构造奇特的诺第留斯号:
长70米,宽8米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多T字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。
(二)丰富多彩的海洋生物:
珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
(三)梦幻的精彩旅程:
太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、
(1)______________、南极、大西洋、北冰洋。
(四)复杂神秘的各色人物:
如尼摩船长,
(2)______________。
(写出一个与其相关的典型事例)
(五)精移刺激的探险故事:
如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。
19.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)根据《海底两万里》书中的描述,回答下面两个问题
①选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项()
A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近
D.大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋
②这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。
阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?
(2)根据《骆驼祥子》相关内容,任选一情节进行概括。
A.怒辟杨宅B.孙侦探的敲诈
20.名著阅读
“我们到了,阿龙纳斯先生,”尼摩船长说,“您瞧瞧这狭窄的海湾。
再过一个月,就在这里,将云集各路经营者的采珠船,也就在这片海域,各路潜水好汉将大胆展开搜索。
这片海湾是采珠业的福地。
这里可以躲开暴风的袭击,没有大风就不会有大浪,对潜水员作业十分有利。
我们现在马上穿上潜水服,我们即将开始水下漫游。
”
在这次水下漫游中,尼摩船长遇到了什么危险?
请简要叙述。
21.名著阅读,请根据要求进行回答。
(1)下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点(_______)
A.太平洋B.北冰洋C.地中海D.大西洋
(2)___________写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物,他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点___________。
22.名著阅读。
(1)作为科幻小说,《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。
请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在对应地点的探险经历。
A.南极
①捕杀儒艮
B.阿拉伯海底地道
②海底森林打猎
C.托列斯海峡
③发现石洞中庞大无比的砗磲
D.克里斯波岛
④因冰山翻倒而困在冰洞中
E.锡兰采珠场
⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟
A—B—C—D—E—。
(2)下面这段文字出自《海底两万里》,请结合相关内容回答问题。
“是的,我爱海!
海是包罗万象的!
海占地球面积的十分之七。
海的气息纯洁而卫生。
在这汪洋浩瀚的大海中,人们不是孤独的,因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动;海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆;海是动,海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的,它是长存的生命。
……可以说,地球是从海开始的,谁知道将来地球不是归给于海呢!
海中有无比和平的环境。
海不属于压迫者。
在海面上,他们还可以使用他们的暴力,在那里互相攻打,在那里互相君噬,把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。
但在海平面十米以下,他们的权力便达不到了,他们的气焰便熄灭了,他们的威势便消失了!
啊!
先生,您要生活,就生活在海中吧!
只有在海中才有独立!
在海中我不承认有什么主子!
在海中我是完全自由的!
”
①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁?
请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。
②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱,请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。
23.在《海底两万里》的名著阅读课上,小钱同学在发言中说:
“我觉得尼摩船长也是一个‘圆形人物’,他身上有反对殖民压迫的一面。
”然而,当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时,他却支支吾吾,说自己记不太清了。
也是这节课上,在分享阅读方法时,小唐同学说道:
“《海底两万里》里面很多海洋中的景物描写,说实话,对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊,我提不起兴趣,所以每次读到这些时,我就直接略过,去看后面发生的故事了。
”
对于小钱、小唐同学的阅读方法,你怎么看?
请作简要评析。
24.旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。
假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?
请至少写出3个。
25.名著阅读。
(1)《海底两万里》是法国作家_______的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
阅读这本书,你主要运用的两种阅读方法是_______。
(2)读完《海底两万里》这部小说,给你留下印象最深的故事情节是什么?
请用简短的语言概括它的内容。
____________________________________________
26.《海底两万里》中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。
27.鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”,请结合小说相关内容简要说明。
28.阅读下列文段,按要求完成下列小题
(题文)“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”
“……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。
在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!
”
(1)上面的文字选自小说《_______________》,作者______________被誉为“___________”和“____________”。
(2)书中的主人公是__________(人名)船长,他驾驶的潜水艇叫“_________”号,在环球旅行中的遇险有__________、__________(请写出两个)。
29.阅读《海底两万里》片段,回答问题。
第二天,3月26日,我又下海去继续挖冰,开始挖五米深处的冰。
两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部,明显在增厚。
显然,“鹦鹉螺”号在脱身之前,这些冰层就会合拢。
我一下子便感到了绝望,铁镐差点从手中滑落。
……“艇上储存的空气还够我们用多久?
”我问道。
艇长直视着我说:
“用到明天就没有了!
”
鹦鹉螺号遇到了什么问题?
最后是如何解决的?
30.下述情节中,出自《海底两万里》的有()(只填序号)
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.海底观美景,洋面见海难
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.
(1)示例:
尼摩船长是个知识渊博、头脑冷静、沉着机智的科学家,又是一个反抗殖民主义的民族志士。
他凭自己的财富、知识和技术,制造了潜艇,自由航行在海底,并反抗殖民主义统治。
这个人物让我认识到,要想实现人生的自由和幸福,必须有相应的个人素质和客观条件。
(2)示例:
祥子怀揣着靠自己挣钱买车的梦想,用心用力拉车,他喝最淡的茶,吃最糙的饭,干最累的活。
但个人的力量不足以与整个社会抗衡。
同时他的狭隘和封闭等弱点,也让他孤立,最终失败。
所以离开社会环境谈个人奋斗,必然会是失败的结局。
【详解】
(1)此题考查学生对名著人物形象的分析,作答时选择自己熟悉的一个人物,结合故事情节分析其性格特点以及给我们的启发即可。
如:
尼摩船长经常运用科学知识带领大家脱离险境,当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩船长将电通到船的铁梯扶手,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
尼摩船长极富创造力,自己设计的鹦鹉螺号,还发现并开采了海底煤矿。
这启发我们,要想有所成就,必须有足够的知识积累,还要具有探索和钻研精神。
或:
祥子憨厚能干,坚韧好强,以劳动为本分,不愿过苟且偷生的生活,经历买车的三起三落之后,他变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。
这启发我们:
一个人一定要有奋斗目标,而且是万万不可以丢掉的,如果失去它,人就会堕落下去,离开社会,单靠个人奋斗是没有出路的。
(2)此题考查学生对名著内容和主旨的掌握。
如:
尼摩船长是一个知识渊博、遇事冷静、无比勇敢的人。
他和阿龙纳斯教授在海底采珠场漫步时,看到有条巨大的鲨鱼扑向采珠人,尼摩船长挺身而出,拿着匕首和鲨鱼进行殊死拼搏,救下了采珠人。
在诺第留斯号驶离南极时,潜艇被一大块倒下来的冰块砸到了,船上缺氧,陷入困境。
尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水,最后潜艇终于冲出冰墙,摆脱了危机。
面对一路险情,他始终沉着冷静地指挥同伴,想出各种办法解决困难,解除危机,尼摩船长是一个困境中的强者,依靠个人奋斗摆脱了种种困境。
或:
祥子最初是一个怀揣梦想,自尊要强的洋车夫。
他拼命拉车干活,希望能拥有一辆自己的车,但每当他接近成功或是已经成功的时候,老天就会给他一棒子。
先是苦干三年买的车被大兵抢走了,接着攒起来准备买车的钱被孙侦探敲诈走了。
和虎妞结婚后,用虎妞的钱买了一辆车但又因虎妞之死而被迫卖掉。
祥子一次次地与命运抗争,但是黑暗的社会、腐朽的环境、不幸的家庭等多种因素使他一点点的颓废、堕落。
小福子的自杀彻底破灭了他心中最后一线希望,他成了一个麻木潦倒、自私狡猾,自暴自弃的行尸走肉。
祥子是个人奋斗的失败者,最终败在了命运脚下。
2.诺第留斯号
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
达卡王子在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。
凭借雄厚的经济实力和超人的智慧,他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。
他用自己独特的一种发明,他预言人类以后将会实现制造出了万能的电力。
有了电力,他的潜水艇就有了永不枯竭的动力。
海洋深处埋藏着取之不尽的宝藏,为他的所有活动提供了充足的财源和物资。
从此,他自称尼摩船长,他把他的潜艇命名为诺第留斯号,神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。
多年来,尼摩船长驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。
他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰他也绝不放过。
他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
3.鲨鱼(遇到暗礁)搁浅儒艮
【详解】
尼摩一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,最终杀死鲨鱼,救下了采珠人。
在托雷海峡遇到的危险是(遇到暗礁)搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。
他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,俗称美人鱼。
4.儒勒·凡尔纳科幻
【详解】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》)的第二部。
该小说主要讲述鹦鹉螺号澘艇旳故事。
1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德兰不幸落水,到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他们的家乡。
5.示例:
格波罗尔岛沙滩土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授们,他们(巴布亚人)追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向阿龙纳斯教授们发起进攻。
我将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
经历了这件事,让我感到这次海底旅行还会遇到更多意想不到的困难,但团结和智慧才是克敌制胜的法宝。
【详解】
本题考查名著阅读。
题目要求阅读《海底两万里》,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。
这是对小说情节的概括,也包括对人物形象和主题的理解,以“日记”的形式呈现。
注意所给记录人是“尼摩”。
可以选择被土著的巴布亚人围攻的事件,记录事件经过,比如他们如何追赶,尼摩(我)用通电的办法把他们驱赶走。
然后通过日记表达感悟,如团结和智慧对于海底旅行战胜困难的重要性等。
6.A
解析:
①尼摩船长/尼摩尼德・兰②贫苦的印度采珠人受到鲨鱼攻击时,他不顾个人安危,勇敢冲上前和鲨鱼搏斗。
救活采珠人后,又送给他一袋珍珠,可见尼摩船长善良勇敢、同情弱者。
③艇上的海员因伤死去,他伤心流泪,还把这位海员葬在珊瑚公墓,不让鲨鱼侵扰;带领人们与困住潜艇的章鱼做殊死搏斗,当尼德·兰被章鱼触角掀翻时,他用斧子击中章鱼,救下了他;“鹦鹉螺”号搁浅,在南极撞上冰山,他镇静自若,沉着应对;建造“鹦鹉螺”号潜艇,所需能源和用品都从海洋里提取;根据鱼的种类,推测出红海和地中海之间有海底通道;测量大洋深度等科学活动。
(写出与尼摩船长相关的两件事即可)
【详解】
空1:
根据“精彩语段”中“我觉得蹲在我身边的A‘噌’地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去……被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长”中的“船长”一词,可以推断出A是尼摩船长(尼摩)。
空2:
根据“B冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长”,可知B是捕鲸手尼德・兰。
空3:
本题考查对人物形象的评价。
结合“精彩语段”,由“凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去”,可见鲨鱼的强大、速度快、来势凶猛,而在如此危急的形势之下,尼摩船长“说时迟那时快”“‘噌’地站起来”,可见其沉着冷静、反应迅速;由“拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,尼摩船长不顾个人安危,勇敢冲上前和鲨鱼搏斗,可见其富有正义感、乐于助人、机智勇敢;由“船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠”,可见尼摩船长十分善良、同情弱者。
空4:
本题考查名著情节的识记。
原著中,尼摩船长是一位沉着冷静、勇敢刚毅、知识渊博、富有同情心、崇尚自由独立、富有正义感、反对压迫的神秘人物。
从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中,可见他是一个具有正义感和反抗压迫的战士;从“制造诺第留斯号,对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解”,可见他的知识渊博;从“南极冰山脱险”中,可见他的英勇顽强、不畏艰险、沉着冷静;从“击退土著人袭击”中,可见他过人的智慧,有创造力和预见性;从“艇上海员因伤死去,含泪掩埋同伴”中,可见他心地善良,富有同情心;从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”,可见他的神秘孤独、崇尚自由独立。
书中与尼摩船长相关的情节有很多,用简洁的语言概括出两件即可。
7.船员采用往冰上浇开水的方法,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
【详解】
本题考查名著内容的识记。
《海底两万里》这部作品叙