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实验操作步骤

题目:

研究凸透镜成像规律(f=10cm)

一、实验步骤及注意点:

1、将凸透镜安装在光具座正中间,拧紧螺钉,使滑块固定。

2、将蜡烛、光屏安装在光具座上,使其分别位于凸透镜两侧。

3、调节三者高度,使它们的中心在同一高度。

4、将蜡烛移至距凸透镜两倍焦距外(如u=24cm),点燃蜡烛,移动光屏,直到光屏上出现一个清晰的像,记下此时的物距和像距,像的性质,分别填入表中。

5、将蜡烛移至距凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间(如u=16cm),移动光屏,直到光屏上出现一个清晰的像,记下此时的物距和像距,像的性质,分别填入表中。

6、将蜡烛移至距凸透镜一倍焦距内(如u=8cm),前后移动光屏,观察光屏上没有像,眼睛在光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛火焰,记下观察到的像的性质。

7、熄灭蜡烛,整理器材。

二、实验数据记录:

次数

物距(cm)

像距(cm)

像的大小

“放大”或“缩小”

像的正、倒

像的虚、实

1

24

2

16

3

8

不填写

结论:

1.u>2f时_______________________________________________;

2.2f>u>f时_____________________________________________;

3.u

三、评分标准:

序号

考查评分点

分值

自评分

1

能正确将凸透镜安装在蜡烛和光屏之间。

1

2

能将烛焰、凸透镜和光屏中心调节到同一直线上。

1

3

u>2f时能正确记录物距、像距。

1

4

u>2f时成像清晰,现象填写正确。

1

5

2f>u>f时能正确记录物距、像距。

1

6

2f>u>f时成像清晰,现象填写正确。

1

7

u

1

8

u

1

9

正确总结出凸透镜成像规律。

1

10

整理好实验器材,将实验台面恢复到操作前状态。

1

总分

10

四、常见错误:

题目:

用天平和量筒测食盐水的密度

一、实验步骤及注意点:

班级:

姓名:

1、观察天平和量筒的量程以及最小分度值,并分别填入实验数据记录的相应位置;

2、取下天平“保护垫圈”,观察指针位置后调节天平平衡;

(①先将游码移到标尺左端的“0”刻度处;②根据指针偏转方向调节平衡螺母)

3、把小烧杯放在天平左盘,用镊子向右盘加砝码并移动游码,测出小烧杯质量m1,并填入表中(注意单位为g);

4、取下小烧杯,加入适量体积(约占杯的1/4)的食盐水,取下天平上的砝码,并把游码移到“0”刻度处,再测出烧杯和水的总质量m2,并填入表中;然后计算并填写表中食盐水的质量m=m2-m1;

5、把小烧杯中的食盐水完全倒入量筒中,视线平视,读出食盐水的体积V,并填写入表中(注意单位为:

cm3);

6、根据公式

=m/v计算出食盐水密度

(注意单位为g/cm3);7、整理好实验器材。

二、实验数据记录:

天平的量程是__________,游标尺上的最小分度值是____________。

量筒的量程是__________,量筒上的最小分度值是______________。

烧杯质量m1

烧杯和食盐水总质量m2

食盐水质量m

食盐水体积v

食盐水密度

三、评分标准:

序号

考查评分点

分值

自评分

1

天平的称量范围及游码标尺上的最小刻度值记录正确

1分

2

量筒的量程和最小分度值记录正确

1分

3

将天平摆放在平整的水平台面上,取下保护垫圈

1分

4

将游码移在标尺的“0”刻度处,调节天平横梁平衡,能较好地判断天平平衡

1分

5

把被测样品放在天平左盘,在天平右盘放砝码

1分

6

放置和更换砝码、移动游码时用镊子

1分

7

能正确测量液体的质量,数据记录正确

1分

8

能正确测量液体的体积,数据记录正确

1分

9

液体的密度计算正确(测量值与样品参考值符合)

1分

10

整理好实验器材,将实验台面恢复到操作前状态

1分

总分

10分

四、常见错误:

1、天平使用不当:

(1)不调节天平平衡便测量质量;

(2)手动砝码和游码,加减砝码的次序不对;

(3)不会读出游码在标尺上的示数;

(4)称量完毕忘记把游码拨回零刻线处。

2、量筒的使用不熟练:

(1)往量筒中倒水时有水流到实验台上;

(2)往量筒中倒水没有倒干净;

(3)不会识别量筒的最小刻度值;

(4)读数时有俯视或仰视现象。

题目:

杠杆的平衡条件

班级:

姓名:

一、实验步骤及注意点:

1、观察测力计的量程和分度值,并填写在实验数据记录部分;

2、观察杠杆,若左边低则平衡螺母向右调,直到杠杆在水平位置平衡;

3、用测力计测出1个钩码的重G;

4、将2个钩砝码挂在杠杆左边第4大格处(L1=20cm),在杠杆右边第2大格处(L2=10cm)挂4个钩码,使杠杆平衡;

5、计算出左边2个钩码重F1,右边4个钩码重F2,分别填入表中;

6、填写表中实验次序1,并计算出F1×L1和F2×L2;

7、将2个钩码挂在左边第3大格处(L1=15cm),在杠杆右边第2大格处(L2=10cm)挂3个钩码,使杠杆平衡,并填写表格中实验次序2;

8、将2个钩码挂在左边第2大格处(L1=10cm),在杠杆右边第2大格处(L2=10cm)处挂2个钩码,使杠杆平衡并填写表格中的实验次序3;

9、在“实验结论”处填写:

F1L1=F2L2;

10、整理好实验器材。

二、实验数据记录:

测力计的量程是______________,测力计的分度值是_____________.

实验次序

F1/N

F2/N

L1/cm

L2/cm

F1×L1

F2×L2

1

2

3

3、实验结论:

__________________________________。

三、评分标准:

序号

考查评分点

分值

自评分

1

观察测力计的刻度和最小刻度值正确

1分

2

能够正确调节杠杆使其在水平位置平衡

1分

3

正确记录动力F1

1分

4

正确记录动力臂L1

1分

5

正确记录阻力F2

1分

6

正确记录阻力臂L2

1分

7

改变F1或L1重新做一次

1分

8

改变F1或L1再重新做一次

1分

9

正确得出杠杆平衡条件

1分

10

整理实验器材

1分

总分

10分

四、常见错误:

1、测力计的量程和分度值记录错误;

2、没有正确调节杠杆平衡;

3、没有正确读出力和力臂大小。

 

题目:

用电压表测串联电路的电压

一、实验步骤及注意点:

班级:

姓名:

1、填写电压表量程3V和15V的分度值;

2、按图连接好电路,注意先依次摆好器材再动手连线,且开关要断开;

 

图1

4、断开开关,将电压表3v量程接线柱和负接线柱分别接在L1左右接线柱上,再闭合开关,读出U1大小并填入表中(要带单位);

5、同理分别测出L2两端和电源两端电压U2、U,并填入表中;

6、写出实验结论的表达式:

U1+U2=U7、断开开关,整理好实验器材。

二、实验数据记录:

观察电压表量程是3V时的最小分度值__________观察电压表量程是15V时的最小分度值_______

L1两端的电压U1

L2两端的电压U2

L1、L2的总电压U

根据实验数据分析串联电路中总电压与各支路电压之间的关系(写出表达式):

____________

三、评分标准:

序号

考查评分点

分值

自评分

1

电压表量程是3V时最小分度值记录正确。

1分

2

电压表量程是15V时的最小分度值记录正确。

1分

3

电路连接正确,操作时,开关呈断开状态。

1分

4

连接导线不打结、不破线、不交叉。

1分

5

电压表正、负接线柱连接正确。

1分

6

测L1两端电压时电压表量程选择、读数、记录正确。

1分

7

测L2两端电压时电压表量程选择、读数、记录正确。

1分

8

测L1、L2两端电压时电压表量程选择、读数、记录正确。

1分

9

能根据测量数据得出总电压与各支路电压之间的关系正确。

1分

10

断开开关,整理好实验器材。

1分

总分

10分

题目:

用电流表测量并联电路中的电流

一、实验步骤及注意点:

1、填写电流表量程分别为0.6A和3A时的分度值;

2、按图2连接好电路,注意先依次摆好器材,再动手连线,开关要断开;

3、闭合开关,使小灯泡发光,读出干路中总电流I;填入表格中;

4、断开开关,把F点改接到A处,再闭合开关,读出L1的电流I1,填入表格中;

5、断开开关,把F点接到“—”处,N点接到A处,再闭合开关,读出L2的电流I2。

 

图1图2

二、实验数据记录:

观察电流表量程是0.6A的最小分度值________;观察电流表量程是3A的最小分度值_________;

通过灯泡L1的电流I1

通过灯泡L2的电流I2

干路中的总电流I

根据实验数据分析干路中电流与支路电流之间的关系(写出表达式):

___________。

三、评分标准:

序号

考查评分点

分值

自评分

1

电流表量程是0.6A时最小分度值记录正确。

1

2

电流表量程是3A时的最小分度值记录正确。

1

3

电路连线正确,操作时,开关呈断开状态。

1

4

连线导线不打结、不破线、不交叉。

1

5

电流表正、负接线柱连接正确。

1

6

测L1支路电流时电流表量程选择、读数、记录正确。

1

7

测L2支路电流时电流表量程选择、读数、记录正确。

1

8

测干路电流时电流表量程选择、读数、记录正确。

1

9

能根据测量数据总结出干路电流与各支路电流的关系。

1

10

断开开关,整理好实验器材。

1

总分

10

 

题目:

测量小灯泡工作时电阻

一、实验步骤及要点:

1、检查导线线头是否足够长,将开关断开。

2、按照电路图将实物摆放开,滑动变阻器放在右手易操作处,电流表、电压表刻度面向自己,电源、开关,放在远离自己处。

3、按照电路图,依次将电池、开关、灯泡、电流表、滑动变阻器接入电路,再把电压表并联接在小灯泡两端,将滑动变阻器调到最大阻值处。

4、闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使小灯泡灯丝暗红,记下电流表和电压表的示数,填入表格。

5、再移动变阻器滑片,使小灯泡微弱发光,记下电流表和电压表示数,填入表格。

6、移动变阻器滑片,使小灯泡正常发光,记下此时电流表和电压表的示数。

7、断开开关,拆去导线,整理好器材。

8、计算灯泡不同情况下的电阻。

二、实验数据记录:

要求:

1、按图连接好实验电路。

2、调节活动变阻器,用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同状态下的电压、电流并计算对应的电阻值。

3、实验数据记录和计算要有单位。

记录:

次数

电压

电流

电阻

提示

1

灯丝暗红

2

微弱发光

3

正常发光

三、评分标准

序号

考查评分点

分值

1

电路连接正确,操作时,开关呈断开状态。

1

2

连接导线不打结、不破线、不交叉,滑动变阻器连接正确,实验前阻值处于最大位置。

1

3

电压表正、负接线柱连接正确。

1

4

实验1电流表、电压表量程选择;数据合适、记录正确。

1

5

实验1电阻计算正确。

1

6

实验2电流表、电压表量程选择;数据合适、记录正确。

1

7

实验2电阻计算正确。

1

8

实验3电流表、电压表量程选择;数据合适、记录正确。

1

9

实验3电阻计算正确。

1

10

断开开关,整理好实验器材。

1

总分

10

实验:

测小灯泡电功率

一、实验步骤及要点:

1、检查导线线头是否足够长,将开关断开。

2、按照电路图将实物摆放开,滑动变阻器放在右手易操作处,电流表、电压表刻度面向自己,电源、开关,放在远离自己处。

3、按照电路图,依次将电池、开关、灯泡、电流表、滑动变阻器接入电路,再把电压表并联接在小灯泡两端,将滑动变阻器调到最大阻值处。

4、闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使小灯泡两端电压为额定电压的80%,记下电流表示数,填入表格。

5、再移动变阻器滑片,使小灯泡两端电压为其额定电压,记下电流表表示数,填入表格。

6、移动变阻器滑片,使小灯泡两端电压为其额定电压120%,记下此时电流表示数。

7、断开开关,拆去导线,整理好器材。

8、计算灯泡不同情况下的电功率。

二、实验数据记录:

要求:

1、按图连接好实验电路。

2、调节活动变阻器,用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同电压下的电流并计算对应的电功率。

3、实验数据记录和计算要有单位。

实验数据记录:

次数

电压

电流

功率

提示

1

80%额定电压

2

额定电压

3

120%额定电压

三、评分标准

序号

考查评分点

分值

1

电路连接正确,操作时,开关呈断开状态。

1

2

连接导线不破线、不交叉,滑动变阻器连接正确,实验前阻值处于最大位置。

1

3

电压表正、负接线柱连接正确。

1

4

实验1电流表、电压表量程选择;数据合适、记录正确。

1

5

实验1电功率计算正确。

1

6

实验2电流表、电压表量程选择;数据合适、记录正确。

1

7

实验2电功率计算正确。

1

8

实验3电流表、电压表量程选择、记录正确。

1

9

实验3电功率算正确。

1

10

断开开关,整理好实验器材。

1

总分

10

 

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