完整版心理学统考章节练习及答案第七章思维.docx
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完整版心理学统考章节练习及答案第七章思维
单选题
1．
2．
3．
4.
5.
6.
7.
8.
第七章-思维
根据在解决问题时，思维活动的方向和思维的成果的特点，可将思维分为（
A•动作思维和形象思维B•辐合思维和发散思维
C.常规思维和创造性思维D.形象思维和抽象思维
人脑所形成的事物的映像与它所反映的事物木身之间的区别是（
A.前者是第一性的，后者是第二性的
B.两者皆是第一性的，只不过是事物的映像以观念的形式存在
C.前者是第二性的，后者是第一性的
D.两者皆是第一性的，概念形成的策略中，（
A•保守性聚焦在下述推理中，正确的是
）。
而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体
）是更有效的策略。
B.冒险性聚焦
（
C.同时性扫描
A.
B.
C.
D.
看完
A.
所有
所有
所有
有些
）。
A都是B，所有C都是B，因而所有A都是CA都不是B，所有B都是C,因此所有A都不是CA都是B,所有B都是C,因而所有A都是C
A是B,有些B是C,因此，有些A是C
《西游记》后，脑中产生一个"椰棚如生再造想象B•创造想象
思维是借助语言、表象或动作实现的，对客观事物A•直接具体B•常规抽象
为研究概念的形成，人们在实验室条件下对A.具体概念B.抽象概念
在解决河内塔问题时人们采用的策略是（
"的孙悟空的形象的心理过程是
C.幻想
（）的认识。
C.概括间接）进行了研究。
C.自然概念
）。
）。
D.继时性扫描
）。
D.表象形成
D.直接概括
D.人工概念
C.逆向搜索
）。
B.本级概念共有的特征
D.该概念的所有特征
A.直观性
B.稳定性
C.概括性
D.可操作性
11、想象是人脑对已有的（
）进行加工改造而创造新形象的过程。
A经验
B知识
C客体
D表象
12、从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事，这是想象（
）
发展的表现。
A有意性
B现实性
C创造性
D概括性
13、小学生从“习作例文
”到“命题作文”，这是想象（
）的发展的表现。
A有意性
B现实性
C创造性
D概括性
14、当人们在交谈中提到
“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象
，这是（
）
A.会议
B.重现
C.表象
D.想象
15、当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂的形象是
（
）想象的形象。
A/.、、＞'
A有意
B无意
C再造
D创造
16.在看小说时，脑中产生出小说描写的场景，这个心理过程是
（
）
A.再造想像
B.创造想像
C.幻想
D.表象形成
17.Wason通过四卡片选择作业实验”结果证明，人们有：
（）
A.验证倾向
B.虚伪倾向
C.证实倾向
D.证伪倾向
（
）。
陆钦斯的量杯实验结果证明了思维中的（）现象。
A.功能固着B.组块C.定势
从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成，这种方法叫A.定势B.变式
下面那种特征是梦境不具备的？
（）
A、潜意识B、生动性
人们为什么要采用启发式策略：
（）
A.提高记忆容量B.保证问题解决的正确
D.推理
C淀型
D.下定义
C、容易回忆
D、逼真性
C.缩短问题解决和决策的时间
）
医生通过观察，摸脉，听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性
A.直接性B.形象性C.间接性
欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意境时，运用的是（A.记忆表象B.创造想象C.再造想象
从其它类似的事物中，通过联想启示作用，从而解决问题的过程叫（A.变式B.原型启发
作家在头脑中形成小说中人物形象的心理过程叫
A.表象B.再造想象
沃森的卡片选择作业用于研究（）
A.线性推理B.三段论推理
进行思维时所伴随的言语活动称（）
A.外部言语B.内部言语
下面可以体现思维的概括性的有（
C.问题情境:
（）
C.创造想象
C.条件推理
C.对话言语
D.提高想象力。
D.概括性
）。
D.幻想
D.定势
D.幻想
D.归纳推理
D.口头言语
）。
A.把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体
B.把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点
C.从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象地认识
D.在头脑中把两个事物联系起来，求同存异
根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、A.思维的形态B.思维的结构
下面哪一种对梦的态度是正确的（A.梦是一种正常的生理和心理现象。
C.我们不能对梦做科学的研究
抽象思维三类。
C.思维的方向
D.思维的创造水平
）。
B.梦是焦虑和紧张状态的产物
D.做梦时人感觉不到外界刺激
根据言语描述或图形描绘，在人脑中产生新形象的过程是（）。
A.思维B.表象
艺术家创作时的构想活动主要是（）。
A.无意想象B.记忆表象
一种与生活愿望相结合并指向未来的想象是（
A．表象B．联想
梦属于一种（）。
A.无意想象B.有意想象
小孩子边搭积木边思考，这属于（）。
A.直觉思维B.直观动作思维
C．
再造想象
D．
创造想象
C．
再造想象
D．
创造想象
）。
C．
做梦
D．
幻想
C．
记忆表象
D．
再造想象
C．
形象思维
D．
抽象思维
在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。
A.定势B.功能固着
尽可能多地说出"砖"的不同用途，这主要属于（
A.发散思维B.聚合思维
聚合思维又称为（）。
A.形象思维B.抽象思维
C．原型
）。
C.直觉思维
C.求同思维
D．问题情境
D.分析思维
D.求异思维
18．
19．
20、
21．
22．
23．
24．
25．
26．
27．
28、
29、
30、
31．
32．
33．
34．
35．
36．
37．
38．
C.西蒙D.奥斯本
）。
B.流畅性、变通性、独特性
39．"头脑风暴法"是由（）提出来的。
A.卢钦斯B.邓克尔
40．根据吉尔福特的观点，发散思维的三个特征是（
A.流畅性、应用性、灵活性
C.整体性、具体性、灵活性
41.创造性思维是（）
D.变通性、独特性、可操作性
A.发散思维的表现
B.直觉思维的表现
C.多种思维的综合表现
42.在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）
A.想象B.表象C.印象
D.想象力的表现
D.迹象
D.再造想象
D.再造想象
D.幻想
D.顿悟
、“础润而雨”的结论，这属于下
43.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（）
A.有意想象B.随意想象C.创造想象
44.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（）
A.有意想象B.随意想象C.创造想象
45*.一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（）
A.理想B.空想C.灵感
46*.当创造性活动接近突破时出现的心理状态是（）
A.创造性思维B.创造性想象C.灵感
47.
医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？
（）
A.间接性B.概括性C.预见性D.抽象性
48.每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”
列哪种思维特性？
（）
A.抽象性B.概括性C.间接性
49.学生能做到“一题多解”的思维活动是（）
A.再现思维B•集中思维C.发散思维
50.运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（）
A.常规性思维B.创造性思维C.直觉性思维
51.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是（
A.原型B.定势C.迁移
52.已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）
A.原型启发B.概念形成C.迁移
53.受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是（
A.定势
B.迁移作用
C.动机状态
D.变式
D.偏低
）
D.独特性
D.检验假设
54.问题解决受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响,解决难度大问题时其动机应处于（）水平。
A.强B.弱C.中等
55.创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是（
A.流畅性B.变通性C.新颖性
56.分析问题并找出问题中主要矛盾的过程是处于问题解决阶段的（）
A.提出问题B.明确问题C.提出假设
57.思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题情景能够顺利地做出多种反应或答案，反映了创造性思维的
哪种特征?
（）
A.敏感性B.流畅性C.洞察性D.独创性
58.问题表征是（）
A•问题的语言表述B•问题在脑中的呈现方式C•问题条件的呈现D•问题目标的
59.荣格认为集体潜意识的内容是通过（）得来的。
A.遗传B.学习C.模仿D.教育
60.心理学家常用的研究概念形成的方法是（）
A.抽象概念B.具体概念C.人工概念
61.想象处理的主要信息是（）
A.表象B.符号C.语词
62.提出各种心理任务上的普遍相关是由g因素所决定的心理学家是（）
A.卡特尔B.瑟斯通C.斯皮尔曼
63.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到下列哪种因素影响？
（
A.心理定势B.功能固着C.无关信息的干扰
64.利用人工概念进行概念形成研究的方法是由谁创立的？
（）
A.布鲁纳B.罗施C.马丁
65.
D.科学概念
D.语义
D.吉尔福特
）
D.问题表征的方式
D.赫尔
研究发现，简单的活动中，工作效率随动机强度的增强而提高；当活动难度加大时，动机强度应（）
A•降低B.升高C•保持不变D.无所谓
66.前苏联盲人作家杜布林斯基失明之后，仍能借助于过去经验保留的形象，对自然景物进行清晰、鲜
明的描写，他的这种表象是（）
A.视觉表象B.听觉表象C.运动表象D.动作表象
67.描写祖国大好山河诗词的朗诵，在头脑中浮现出一幅祖国美好山河的景象，这种心理现象叫（）
A.表象B.再造想象C.创造想象D.幻想
68．坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向，称为（）
A.心理定势B.功能固着C.原型启发D.迁移
69.
我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的特征。
（）
C.再造相象
C.创造想象
种（）
A.想象B.表象
83、人们沿着不同的方向思考，探索问题答案的思维是（）
A.发散思维B.辐合思维C.再造思维
84、运用以前已获得的知识和经验，不需要更改地解决类似情境中的问题的思维过程叫做（）
C.常规思维
A.经验思维B.理论思维
85、看小说时产生的想象活动主要是（）
A.表象B.再造想象
86、鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是
C.幻想
A.再造想象B.创造想象
87、（）的睡眠阶段会伴随梦境的出现
A.快速眼动B.慢速眼动
88、一系列有目的指向性的认知操作过程被称为（
A.问题解决B.概念形成
89、分散思维的程度由变通度、流畅性和（
A.求同性B.求异性
90、桑代克用猫做实验发现解决问题是个（
A.顿悟B.尝试错误
91、动机水平适中，最容易激发学习动机的理论为（
D.创造想象
D．创造思维
D.创造思维
D•无意想象
D•无意想象
D.语言
）
D.定势的作用）的思维过程
D.抽象
B.准备，酝酿，豁朗，验证D.发现问题，准备，酝酿，豁朗
99、在创造性活动中，新形象的出现常带有突然性，这种心理状态称为（
D.灵感
A.思维的敏捷性B.再造想象C.幻想
100、从其他类似的事物中，引起联想，从而解决问题的心理过程称之为（
A.原型B.原型启发C.问题解决
101、有人思想很深刻但经常感到表达出来很困难，这是因为内部言语的（层结构转化的困难
D.展开性
A.隐蔽性B.简略性C.快速性
102、受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的预先准备状态是（）
D.定势
A.同化B.变式C.定义
103、已有的解决问题的经验对解决问题的影响称之为（）
A.定势B.迁移C.原型启发
D.定型
）造成了由深层结构向表
D•功能固着
）的一个特点
104、人脑对同类事物的本质属性和事物之间规律性的联系的反映，是思维（
A•间接性
B•直接性
C.概括性
D•推理过程
105、布鲁纳等人的人工概念形成的理论认为，概念形成的过程是（
）的过程
A•假设考验
B•把握共同因素
C.内隐学习
D•语言中介
106.创造性思维的主要成分是（
）
A.集中思维
B.抽象思维
c•发散思维
D.直觉思维
107、一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（
）
A.形象思维
B.动作思维
C.创造性思维
D.抽象思维
108.关于初中生思维品质特点的描述中错误的是（）
A.具有明显的平衡性B.思维创造性比批判性明显增加
C.思维的自我中心性再度出现D.思维的片面性表面性表现依然突出
109.下列哪种情形不利于顿悟（）
A.—段时间的大量准备B.一定时期的放弃C.不同的环境D.功能固着
110.
118.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经
过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法，思维可以分为三种类型，下列哪一项不属于这种分类（）
A.直观动作思维
B.形象思维
C.经验思维
D.逻辑思维
111.概念结构理论中的层次网络模型是由（
）提出的
A.茹什
B.波纳
C.柯林斯
D.赫尔
112.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。
A.原型
B.原型启发
C.问题情境
D.问题对象
113.人的心理反映的最高级的形式是（）。
A.表象
B.想像
C.意识
D.思维
114.鲁班发明锯是借助（
）。
A.定势
B.变式
C.问题
D.原型启发
115.人类思维的基本过程是（
）。
A.分析和综合
B.间接性和概括性
C.判断和推理
D.指向性和集中性
116.心理旋转实验体现了（
）技术的应用。
A.加法反应时
B.减法反应时
C•开窗实验
D序列加工
117.认知心理学提出，解决问题的过程就是（
）的过程
A.尝试错误
B.顿悟
C.认知操作
D.假设检验
A.手段-目的分析法
B.逆向工作法
C.爬山法
D.算法式
119.个体在发展过程中获得和运用人类已经积累起来的、现成的经验是（）。
A.概念形成
B.日常概念
C.概念掌握
D.科学概念
120.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（
）。
A.有意想象
B.随意想象
C.创造想象
D.再造想象
121.根据思维任务的性质、
内容和解决问题的方法，思维分为三种类型，下列哪个是这种分类（
A.直观动作思维
B.形象思维
C.经验思维
D.逻辑思维
122.“灵感或顿悟”是（
）。
A.创造思维
B.再现思维
C.分析思维
D.直觉思维
123.运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维力一式是（）。
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉性思维
D.分析性思维
124.心理旋转实验证明表象具有（）。
A.直观性
B.稳定性
C.概括性
D.可操作性
125.随着任务难度的增加，
最佳动机水平有（）的趋势
A.下降
B.上升
C.先降后升
D.先升后降
）。
）。
126.根据思维活动及其结果的新颖性可将思维分为（
A.经验思维和理论思维
C.辐合思维和发散思维
127.有时候，我们一边做一边思考，这种思维属于（
A.形象思维B.直观动作思维
128.依据有序事物间的关系进行的推理，属于下列哪种类型的推理？
A.三段论推理B.条件推理
129.布鲁纳等人的人工概念形成的研究表明，概念形成是（
）。
B.直觉思维和分析思维
D.常规思维和创造思维
）。
C.逻辑思维D.经验思维
）
C•线性推理D.假言推理
）的过程
A•知觉水平共同因素把握
B•语言中介C•假设考验
D•主动加工解决
130.问题解决中，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略，称作（）
A.逆向工作法
B.爬山法
C.手段一目的分析法D•算法式
二、多选题
A.分析B.综合
C.比较
D.抽象
E.
概括
2.
在问题解决中所要经历的心理过程是（
）。
A.发现问题B.分析问题
C.理解问题
D.提出假
设
E.
验证假设
3.
专家和新手在问题解决上的主要差异在于
（
）。
A.受定势影响B.知识数量
C.思维的发散性
D.知识组织方式
E.
动机水平
4.
在测量创造性的测验中，通常用发散思维的
（
）。
A.流畅性B.广泛性
C.变通性
E.远距离联想能力
5.
思维活动的所借助的主要工具包括（
）
A.动作B.表情
C.语言
D.表象
6、
表象的特点有（）。
A典型性B抽象性
C形象性
D概括性
）。
）。
7、
1•在人们的头脑中，运用存储在长时记忆中的知识经验对外界输人信息进行各种思维操作，其中最基本的思维过程是（
8、
想象与表象的区别就在于（
A想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。
B表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。
C表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴。
D想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴。
思维是人脑对客观事物间接的反映，所以它能（
A认识事物之间的本质联系
C认识不能直接感知的事物发散性思维的主要特征包括（
A.流畅性B.变通性
）。
B认识事物内部的本质联系
D对没有发生的事情作出预测
C.典型性
10、记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象，它具有（A、直观性B、概括性
11、遗觉像是指（）
A•一种特殊的创造想象
C.与感知形象一样清晰的表象
12、问题的策略有（）
A.算法B.启发法
13、问题解决就是在问题空间中进行搜索，空间是指对（）的认识
A.初始状态B.目标状态
C、可操作性
D.独特性
）特性
抽象性
D、
B・儿童期可能出现的一种记忆活动
D•儿童期出现的一种想象活动
C.推理法
以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。
C.中间状态
D.尝试法
所谓问题
D•算子
A.定势
B.动机
C.原型启发
D.个性
15、对头脑中已有的形象进行粘合，强调，夸张，
典型化等加工改造是（
）的思维过程
A.再造想象
B.记忆表象
C.创造想象
D.幻想
16、内部言语（
）
A.是不出声的言语
B.支持思维活动的进行
C.是进行交际的言语
D.以语音为物质外壳
17、（）是思维的智力操作过程
A.求冋与求异
B.分析和综合
C.比较与分类
D.分散与集中
18、想象不冋于表象（
）
A.前者属于思维
B.后者属于记忆
C.前者属于记忆
D.后者属于思维
14、研究表明（
）是影响冋题解决的因素
）°
19、
三、填空
1.思维的特点是、°
2.思维根据凭借物或形态不同可分为、、。
根据是否遵循逻辑规则可
分为、根据向性和答案不同可分为：
、_°
3.思维的基本过程是、、、、。
思维的基本
形式是_一、、°
4.概括有初级的__-、和高级的__°
5.抽象是人脑把各种对象或现象间_、—属性提取出来的过程。
6.思维的基本单位是，概念的内涵和外延是关系。
7.推理可分为一__和__两种。
&变式是从、—―和方式变换事物的属性，揭示属性的过程。
它的作用在于<
9.解决问题的阶段是、、、°
10.迁移是指-。
基中有迁移和—迁移两种。
11.定势叫心向，是心理活动的或是心理的___°它对解决问题有时有影响，有时有影响。
12.想象是人脑对—加工改造，创造出—的过程。
它是一种特殊形式的_°
13.想象的在有、°有意想象分为、°幻想分为、<
14.影响创造想象的因素有、、、。
再造想象依赖的条件有、
、、°
15.思维的品质有、、、、°
16、表象是从到的过度阶段，是认识过程中的重要环节。
17、根据创造程度不同，把随意想象分为和°
18、与再造想象相比，创造想象具有的特点有：
首创性、和°
19*、幻想的形式分为和。
理想空想
20、记忆表象（简称表象）具有两个特征：
禾口°
21、根据思维探索答案的方向不同，把它分为和°
22、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同，把它分为、和语词逻辑思维。
23、解决问题的思维过程有：
提出问题、、和验证假设。
24、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：
准备期、、和验
证期。
25、发散性思维的指标有：
、和独特性。
26、思维是客观事物或现象在人脑中和的反映。
27、认知心理学认为，问题解决是一系列有
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