人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外D卷.docx

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人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外D卷

人教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:

专题13文言文阅读(课外)D卷

一、文言文阅读(共10题;共147分)

1.(15分)读《魏公叔痤病》一文,完成小题。

魏公叔痤①病,惠王往问之。

曰:

“公叔病,即不可讳②,将奈社稷何?

”公叔痤对曰:

“痤有御庶子公孙鞅③,愿王以国事听之也。

为④弗能听,勿使出竞⑤。

”王弗应,出而谓左右曰:

“岂不悲哉!

以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖⑥乎!

公叔痤死,公孙鞅闻之,已葬,西之秦,孝公受而用之。

秦果日以强,魏日以削。

此非公叔之悖也,惠王之悖也。

悖者之患,固⑦以不悖者为悖。

【注】①公叔痤(cu6):

魏相。

②即:

如果。

不可讳:

意为不幸去世。

③御庶子:

家臣。

公孙鞅:

即商鞅。

④为:

如果。

⑤竞:

同“境”。

⑥悖:

糊涂、昏聩。

⑦固:

原来。

(1)

解释下列句中划线词的意思。

①公叔痤对曰      ②愿王以国事听之也

③秦果日以强      ④悖者之患  

(2)

下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是

例句:

出而谓左右曰

A.学而不思则罔(《<论语>八则》)    

B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》)    

C.乃记之而去(《小石潭记》)    

D.黑质而白章(《捕蛇者说》)    

(3)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

此非公叔之悖也

(4)

翻译下列句子。

①西之秦,孝公受而用之。

②燕、赵、韩、魏闻之,皆朝予齐。

此所谓战胜于朝廷。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(5)

读史可以使人明智,文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?

2.(12分)阅读下面文言文选段,完成小题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛…………                    (节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】章武三年春,先主于永安①病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:

“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。

”亮涕泣曰:

“臣敢②竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!

”先主又为诏敕后主曰:

“汝与丞相从事,事之如父。

”                                  (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)

注释:

①[永安]即白帝城。

②[敢]谦词。

有冒昧的意思。

③[股肱]比喻辅佐之臣。

(1)

解释下面句中划线的词。

①先帝不以臣卑鄙________    ②由是感激________③三顾臣于草庐之中________  ④若嗣子可辅________ 

(2)

将下面句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

(3)

【甲】【乙】两段中划线的“大事”都指什么?

并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!

(4)

请简要回答下面两个问题。

①诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢?

②你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?

3.(20分)                                                                                                           苏世长讽谏

武德四年,王世充平后,其行台仆射苏世长,以汉南归顺。

高祖责其后服,世长稽首曰:

“自古帝王受命,为逐鹿之喻。

一人得之,万夫敛手。

岂有猎鹿之后,忿同猎之徒,问争肉之罪也!

”高祖与之有旧,遂笑而释之。

后从猎于高陵,是日大获,陈禽于旌门。

高祖顾谓群臣曰:

“今日畋①,乐乎?

”世长对曰:

“陛下废万机,事畋猎,不满十旬,未为大乐。

”高祖色变,既而笑曰:

“狂态发耶?

”对曰:

“为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。

尝设宴披香殿,酒酣,奏曰:

“此殿隋炀帝之所作耶?

何雕丽之若是也!

”高祖曰:

“卿好谏似直,其心实诈。

岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?

”对曰:

“臣实不知。

但见倾宫鹿台②,琉璃之瓦,并非帝王节用之所为也。

若是陛下所造。

诚非所宜!

臣昔在武功,幸当陪侍,见陛下宅宇,才蔽风霜。

当此时,亦以为足。

今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约;今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎?

【注】①畋:

打猎②倾宫鹿台:

高耸的宫殿和楼台。

鹿台,纣王所修的台,这里指披香殿的台。

(1)

下列句子中划线的词解释有误的一项是()

A.高祖责其后服(降服)    

B.万夫敛手(收)    

C.陛下废万机(废除)    

D.诚非所宜(应当)    

(2)

下列句子中划线的词意思相同的两项是()

A.遂笑而释之由是则生而有不用者    

B.后从猎于高陵相与步于中庭    

C.实谓惩其奢淫其如土石何    

D.今于隋宫之内骈死于槽枥之间    

(3)

用现代汉语写出下列两句话的意思

①为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣。

②此殿隋炀帝之所作耶?

何雕丽之若是也!

(4)

苏世长是一个怎样的人?

请结合文章内容简要分析。

4.(19分)阅读下文,回答相关问题

司马颖

乐令女适大将军成都王颖。

王兄长沙王执权于洛遂构兵①相图。

长沙王亲近小人,远外君子;凡在朝者,人怀危惧。

乐令既允朝望②,加有昏③亲,群小谗于长沙。

长沙尝问乐令,乐令神色自若,徐答曰:

“岂以五男易一女?

”由是释然,无复疑虑。

注释:

①构兵:

出兵交战。

②允:

确实。

朝望:

在朝廷中有声望。

③昏:

通“婚”

(1)

请解释下列划线词。

①乐令女适大将军成都王颖________      ②遂构兵相图________ 

③群小谗于长沙  ________   ④徐答曰________ 

(2)

请给下面句子断句

王兄长沙王执权于洛遂构兵相图

(3)

结合原文说说尚书令乐广是怎样的人。

5.(12分)阅读文言选段《范仲淹有志于天下》。

完成题目。

范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任。

发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

及至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食自足而已。

常自诵曰:

“夫当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

(1)

解释下列句中加线的字词。

①或夜昏怠      ②辄以水沃面       ③既仕       ④后天下之乐而乐

(2)

下面各句中“而”的用法和“二岁而孤”用法相同的是()

A.夺而杀尉    

B.黑质而白章    

C.久而乃和    

D.而吾以捕蛇独存    

(3)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

妻子衣食自足而已

(4)

把下面的句子译成现代汉语。

①少有大志,每以天下为己任。

②予尝求古仁人之心,或异二者之为?

(5)

短文从哪些方面来表现范仲淹“以天下为已任”?

6.(14分)(2016·温州)短文两篇

【宋】苏轼

【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。

②某:

与后文的“公”都是指章惇,当时在京为官。

③仆:

对自己的谦称。

④陂(bēi):

山坡,斜坡。

⑤黑牡丹:

牛的戏称。

(1)

解释下列句中的划线词。

①方欲遣人求之

________

②而李江州忽送一部遗予

________

③昨日一牛病几死

________

④用其言而效

________

(2)

用“/”给下面句子断句。

(限断两处)

有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。

(3)

阅读两篇短文,仔细体会苏轼的生活情趣。

参考已有批注,给【甲】【乙】【丙】三处作批注。

【甲】每体中不佳,辄取读,不过一篇陶诗对他宛如一剂良药,可见苏轼对陶渊明喜爱之深,又读的小心翼翼,舍不得一下子读完.

【乙】惟恐读尽后无以自遣耳如孩童得一糖果,唯恐一口吃完,真是可爱之人!

“而无以自遣耳”,隐隐透露出作者的生活境遇.

【丙】牛医不识其状,而老妻识之“不识”与“识之”形成对比.看似平常语气,却有一番惊喜,他是以老妻为豪.。

7.(12分)阅读下面古文,回答问题。

食喻

国朝尚书刘南垣公①,告老家居。

有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。

公曰:

“此吾门生,当开谕之。

俟其来款④之,曰:

“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。

但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?

”直指以师命,不敢辞。

自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。

比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。

各食三碗,直指觉过饱。

少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤。

公强之,对曰:

“已饱甚,不能也。

”公笑曰:

“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!

直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。

【注释】①刘南垣公:

指曾任明朝尚书的刘麟。

②直指使:

官职名。

③属吏:

部下。

④款:

款待。

⑤箸:

筷子。

⑥飧(sūn):

本指晚饭,这里指饭食。

(1)

解释下列句中加点的词语。

①郡县患之()        ②俟其来款之()

③比食至()            ④时使然耳()

(2)

与“以饮食苛求属吏”中“以”的用法相同的一项是()

A.可以为师矣    

B.不以物喜    

C.以天下之所顺    

D.属予作文以记之    

(3)

用“/”标出下面句子的两处朗读停顿

可见饮馔原无精粗

(4)

将下列句子译成现代汉语。

①少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(5)

联系文章,对文章对刘麟教育学生的教育方法进行评价。

8.(16分)       【甲】大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记·礼运》)

【乙】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

(选自《桃花源记》)

(1)

用现代汉语翻译下面文言句子。

阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)

[甲]文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?

9.(12分)(2018七下·潮阳期末)阅读文言文,回答问题

有种树者,树茂而果繁,他人莫及也。

或问其术,则曰:

“吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅①有道,灌溉以时耳。

凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。

植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。

宋有悯其苗之不长而揠②之者,芒芒③然归,谓其人曰:

“今日病矣,予助苗长矣。

”其子趋往视之,苗则槁矣。

观此二者,则知修业之道矣。

立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。

百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。

事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。

【注】①壅(yōng):

用土壤或肥料培在植物根部。

②揠:

拔。

③芒芒:

疲倦。

(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()

A.但识物性/但知其一,不知其二者多矣    

B.百里为期/为人谋而不忠乎?

    

C.今日病矣/吾日三省吾身    

D.不可谓已至/谓其人曰    

(2)请用三条“/”给下列句子断句。

凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意

(3)选文说明了怎样的道理?

10.(15分)阅读文言文,回答问题

【甲】大道之行也,天下为公。

选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

是谓大同。

(《大道之行也》)

【乙】礼起于何也?

曰:

人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷①。

先王恶其乱也,故制礼义以分②之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷于物,物必不屈③于欲,两者相持而长,是礼之所以起也。

(节选自荀子《礼论》)

【注释】①穷:

困境。

②分:

区分、辨别。

③屈:

竭尽。

(1)解释下列句子中划线的词。

①女有归________

②鳏、寡、孤、独、废疾者________

③故制礼义以分之________

④以养人之欲________

(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①使老有所终,壮有所用,幼有所长。

②使欲必不穷于物,物必不屈于欲。

(3)【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明,接着具体阐述________,最后指出大同社会的美好;而【乙】文则主要阐述了________。

(4)根据【乙】文,说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。

参考答案

一、文言文阅读(共10题;共147分)

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