正确对待挫折小学健康教育教案.docx

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正确对待挫折小学健康教育教案

　　教学目标：

帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们

　　生活的一部分；引导学生正确对待所遇到的困难和挫折，培养他们内心的安全感；帮助学生认识遇到挫折后要积极向成年人寻求帮助。

知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强；在日常的学习与生活中，遇到困难与挫折不退缩、不回避，能正确对待，看到自己的长处，以长补短；学会遇到挫折后彩正确的方法解决，学会怎样帮助。

　　教学过程：

（一）导入教师提问：

同学们，今天上课我们先来共同思考以下的几个问题

　　2、教师：

听了刚才的故事，同学们一定为邓亚萍姐姐那不怕挫折，用正确的方法战胜困难和挫折的精神所感动。

在生活中，有许多人都能正确对待挫折，用勇气和科学的方法战胜挫折。

老师知道同学们对不怕挫折和困难的人是特别钦佩的，请你们讲个故事给大家听一听。

　　（学生上讲台讲自己所钦佩的名人战胜挫折的事。

）

　　（三）活动明理

　　1、教师将事先准备好的白纸发给学生，请学生以不记名的形式在纸上写出自己最近的烦恼。

　　（如果学生愿意写上自己的名字，就让其写上，教师对这样的学生要及时给予表扬。

因为这样的学生能够做到有问题采用正确的方法向别人寻求帮助。

）

　　2、将学生写好的纸条收集后，抽出几张宣读，并请全班同学对

　　有烦恼的同学进行帮助。

　　（听到了别人的烦恼，你想帮助他吗？

你会对他说些什么？

听到了别人的烦恼，你认为自己的烦恼还严重吗？

）

　　3、现在请同学们和老师一起做个放松操。

　　4、分别进行情景表演。

　　教师：

刚才同学们的表演是我们生活中经常能遇到的事情，请你做个小小诸葛亮，出个好主意，与遇到困难的同学共同去战胜它。

　　（四）总结全课教师：

今天，我们共同学习了正确对待挫折和困难，不怕挫折和困难，用正确的方法战胜它，让自己健康成长的有关知识。

知道了挫折并不可怕。

　　（播放：

　　《真心英雄》的歌曲录音，并发给学生书签。

）