新版初中语文第一册阅读与练习华师出版第四单元附答案word版本 11页Word格式.docx
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难道我是不称职的吗？
不成！
我决不能让人知道我看不见布料。
“嗳，您一点意见也没有吗？
”一个正在织布的骗子说。
“哎呀．美极了！
真是美极了！
”③老大臣一边说．一边从他的眼镜里仔细地看．“多么美的花纹！
多么美的色彩！
是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。
“嗯，我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。
于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。
老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
事实上他也这样做了。
1．这段文字从__、___、___等方面描写了老大臣"
看布"
的经过，由此可看出老大臣是一个___的人.
2．这段文字中有三处写老大臣的眼睛，都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文，做简要分析。
17．古代英雄的石像
一、基础知识
1．根据拼音写出汉字。
（1）_____chong2拜
（2）ju1___躬（3）不___xie4（4）ling2___俐
2．文学常识填空。
《古代英雄的石像》选自＿＿＿，其作者＿＿是我国现代著名的作家和教育家。
二、文段阅读
危险算是过去了。
骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
上面那石头故意让语声柔和一些，用商量的口气说：
“我想，我总比你们高贵一些吧？
因为我代表一位英雄，这位英雄在历史上是很有名的。
一块小石头带着__（A.苦笑B讥笑c冷笑）的口吻说：
“历史会靠得住吗？
几千年前的人自个儿想的事情，写历史的人都会知道，都会写下来。
你说历史能不能全信？
另一块石头接着说：
“尤其是英雄，也许是个很平常的人，甚至是个坏蛋，让写历史的人那么____（A.吹嘘B．吹牛C．吹棒），就变成英雄了；
反正谁也不能倒过年代来对证。
还有更荒唐的，本来没有这个人，明明是空的，经人一写，也就成了英雄了。
哪吒，孙行者，不都是英雄吗？
这些虽说是小说里的人物，可是也在人的心里扎了很，这就小说跟历史也差不了多少。
“我代表的那位英雄总不会是空虚的．”上面那石头有点儿不高兴．竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上的实实在在的英雄。
“也未必！
”六七块石头同时接着说。
一块伶俐的小石头又加上一句：
“市民最大的本领就是纪念空虚，崇拜空虚。
上面那石头更加不高兴了，自言自语地说：
“空虚？
我以为受人崇拜总是光荣的，难道我上了当…”
一块小石头也自言自语地说：
“我们岂但上了当．简直受了罪——一辈子垫在空虚的底下
1．“骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
”这句话形象地说明了_______
2.“历史全靠得住吗？
”的“全’字能去掉吗？
为什么？
---
3．在括号内选择恰当的词填在横线上。
4．上面那石头认为“我代表的那位英雄总不会是空虚的”理由是______________小石头则反唇相讥道______
5．“一辈子垫在空虚的底下”，这句话中的“空虚”指什么？
小石头这样说的根据是什么？
三、运用知识的能力
棒着空花盆的孩子
很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。
但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。
这件心事，使他很伤脑筋。
有一天，国王想出了一个办法。
他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：
]
“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。
所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。
有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了…花盆里的种子依然如故，不见发芽。
“真奇怪！
”维日有些纳闷。
最后，他去问他的母亲：
“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？
”母亲同样为此事操心，她说：
“你把花盆里的土换一换，看行不行。
雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。
国王决定观花的日子来到了。
无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。
但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。
忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。
国王把他叫到自己的眼前，问道：
“你为什么端着空花盆呢？
”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。
国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：
“这就是我的忠实的儿子。
“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？
”孩子们向国王。
于是，国王说：
“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。
听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为____
1．解释下列词语。
（1）贤明____
（2）纳闷____（3）环视___（4）抽咽____（5）依然如故____（6）面红耳赤____
2．这个故事的起因是（）
A.国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵B．国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还没有一个孩子C．国王年迈而无子，想要挑选一个义子作为继承人D．国王年迈而又无子，他十分苦恼。
3．这个故事的中心人物是（）
A.国王B．雄日C．雄日的母亲D．手捧鲜花的孩子
4．依据你的理解，补写完全文最后一句话（写在横线上）。
5．国王选雄日做接班人是因为雄日______
6．恰当地归纳了本文中心思想的一项是（）
A.本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的
B．本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们不要一味追求地位与财富
C．本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们要做一个城实的人
D．本文通过一位国王挑选继承人的故事，告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的
18．寓言三则
一、文学常识
《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自＿，相传这两篇文章都是由＿＿＿时代的寓言作家写的。
这两篇寓言写的角度不同。
第一篇是以＿＿＿喻人，其含义是＿＿。
第二篇是以＿＿＿＿喻人，讽刺了那些的人，阐明了＿＿＿的遣理。
蚊子吹着喇叭＿＿（A．飞B．撞C．冲）过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网__（A．网B．粘C．抓）住了。
1．在括号里选择恰当的词填在方格内。
2．蚊子第一次吹喇叭的心理活动是怎么样的？
3．蚊子第二次吹喇叭的心理活动又是怎么样？
4．用一个成语概括蚊子战胜狮子后的神态。
5．用一个成语概括《蚊子和狮子》一文的思想内容。
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟，这本来是烟囱应该做的事，所以他从来不声不响，更不为这件事自吹自擂。
而浓烟则不一样，他从烟囱里冲出来，总是大楼大样，张牙舞爪，忽东忽西，忽南忽北地朝天空飞去。
他永远是洋洋自得，不可一世。
有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：
“多渺小、多可怜啊！
你那样一动也不动，不嫌乏味么？
我看你就像一根呆板的木头。
……你是什么时候站在我身子底下的？
你注意了我高超的舞蹈么？
你看了不觉得惭愧么？
烟囱回答道：
“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。
只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。
浓烟冷笑了一声说：
“你这完全是炉忌我。
但妒忌也是白搭。
你看我的千变万化，你看我越变越壮大。
……”
浓烟继续自我__（A．赞赏B．欣赏C．赏析），继续在摇摇摆摆中腾空。
他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。
飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。
烟囱仍然沉默地__（A．矗立B．直立C．挺立）着，准备排除新的浓烟。
1．给加点的字注音。
（l）擂（）
（2）模（）（3）嘲（）（4）呆（）
2．在括号里选择恰当的调填在方格内。
3．本文选自___作者是___他是____家___家。
4．这篇寓言是以____喻人。
5．作者抓住了烟囱的_____特点，赋予它＿的性格；
同时抓住了浓烟＿的特点，从它从烟囱里冲出来，总是__________________的表现中，揭示了它的心态。
讽刺了那种_______的人。
6．从浓烟和烟囱___的不同结局中，我们可以悟出：
____的遣理。
19．盘古开天辟地
1．《盘古开天辟地》一文是根据__写的。
它围统一个__字，先写____的形成，而后着重写盘古运用他的力量和智慧______
2．神话是人类童年时代天真烂漫的___最初是___流传。
3．从神话中可以看到古代劳动人民的___,可以看到他们怎样进行_____和＿。
4．神话里英雄形象的无比强大，反映了人类对于战胜自然的__和__。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：
他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。
总之一句话：
人类的老祖宗盘古，他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
（1）霆（）
（2）脉（）（3）霖（）
2．选出对文中加横线词语解释正确的一项。
（1）四极：
（）
A.四个极点B．四方的边际C．四个方向D．极点很多
（2）五方：
A.五个方面B．指东、南、西、北、中C．五块方圆D．五个地点
3．文中为什么把“呼出的气”想像成“风和云”，把“他的声音”想像成“轰隆的重霆"
?
把“他的一只眼睛”想像成太阳，“另一只”想像成月亮？
4．文中描写盘古周身的变化，运用了什么修辞手法？
5．下面是神话资料的原句，请分别写上相应改写后的句子。
（1）气成风云：
___
（2）声为雷霆：
___（3）血液为江河：
（4）皮毛为草木：
（5）汗流为雨泽：
有一只小猫跟老猫学捕鼠，学了几天就把捕鼠的招数学会了。
老猫开始带领大家实习了，小猫却有点犯懒，只是跟在大家后面远远地看看，既不积极实践，也不再好好听老猫的现场讲解，尤其是对老鼠习性形态的讲解。
到了它独立捉老鼠的时候，小猫还不认识生活中老鼠的样子。
于是它只好拿着《捕鼠学》去捉老鼠。
它以为，书上全都写清楚了，在实际运用时，保证会没有问题。
傍晚，一只老鼠出来了，它一看见小猫，就吓瘫了。
小猫用一只爪子按住老鼠，另一只爪子开始翻书。
对照书上的插图，它一边看，一边自言自语：
“耳朵——像！
嘴巴——像！
身子——也像！
咦，怎么没有尾巴？
”原来这只老鼠的尾巴被捕鼠夹夹断了。
小猫心想：
别的地方都像，就是尾巴不像。
听别的猫说，有一种松鼠长得很像老鼠，就是尾巴特别，说不定它就是。
于是小猫就把这只老鼠放走了。
1．根据寓言的故事内容，给寓言起一个恰当的题目。
2．小猫不积极参加实习，其理由是什么？
请用原文中的语句回答。
3．小猫放跑老鼠的具体原因是什么？
请结合寓言内容来回答。
4．这篇寓言给我们的启示是什么？
请简要回答。
20．花的话
一、词语积累
（1）浓郁（）
（2）颔（）首（3）花相（）（4）屈尊纡（）贵
2．解释下列词语。
（1）虚妄
（2）门第③矜持
忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来，他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。
在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。
她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。
老师一定会从那充满着幻想的颜色．看出他的心意的。
月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
1．解释下列成语。
（1）万紫千红：
（2）默默无闻：
2．二月兰有什么特点？
为什么小男孩在万紫千红的花园里偏偏选中它送给自己敬爱的老师？
3．充满着幻想的颜色是指什么颜色？
4.你能看出小男孩的心意是什么吗？
5．花儿们本说得正热闹，这会儿怎么沉默了呢？
6．花儿们“都有点不好意思”，这说明了什么？
一个采白金芷的人
白芷花是一种很名贵的花。
所以，有一个城里人，某一天跑到乡间一座山上去来这种白芷花的时候，他就一直向着山顶上跑去。
他自言自语说：
“这种名贵的花，是一定生长在山顶上的！
哪里会生在卑下的地方呢！
”他跑到了山顶，就这里那里舒仔细细地寻找。
不过，他总是找不到。
这个城里人失望地回去了，但他非常不甘心，第二天又到乡间去，依然照原路跑上山顶去寻找。
他自己勉励自己说：
“它生长在山顶上是绝没有错的。
我应当留心找。
”可是，他同样没有找到。
他又失望地回去了，但他依然不甘心，第三天，而且第四天，还是跑到那山顶上去找。
他坚决地说：
“我非在山顶上找到它不可！
”无奈他还是没有在山顶上找到白芷花。
最后，他就自认失败了，说道：
“算了吧，我已经不耐烦了！
”就垂头丧气地一步一步下山来。
却不料，就在山脚下的草丛里，他看见了他要寻找的白芷花。
但是很可惜，这种名贵的白芷花又早已给他自己每天上山下山踏得稀烂了。
1．从第一句和最后一句中，可以看出白芷花象征什么？
2.从这个城里人连续四天跑到山顶上寻找白芷花，说明这个人有怎样的心理？
3．从这个城里人的自言自语中，可以看出他有怎样的性格？
4.这个故事告诉了我们什么生活哲理？
5．这则寓言讽刺了怎样的人？
谷：
第四单元过关测试
班级姓名成绩
一、基础知识（30％）
1．给下列加点的字注音。
（7分）
（1）混沌（）
（2）雷霆（）（3）烟囱（）（4）甘霖（）（5）嘲笑（）（6）颔首（）（7）矜持（）
2．词语填空。
（8分）
①不可救__
（2）不可一__（3）自吹自__（4）大__大样（5）随声附__（6）张牙舞__（7）开天辟__（8）__人听闻
3．文学常识填空。
（15分）
┌─────────┬──┬─────────┬──┐
│篇目│体裁│出处│作者│
├─────────┼──┼─────────┼──┤
│《皇帝的新装》││││
│《古代英雄的石像》││││
││寓言│││
│││《中国现代寓言选》││
│《盘古开天辟地》││││
└─────────┴──┴─────────┴──┘
二、课文阅读（45％）
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。
他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的入都说：
“乖乖！
皇上的新装真是漂亮！
他上衣下面的后裙是多么美丽！
这件衣服真合他的身材！
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀！
”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音！
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么在服！
有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！
“他实在没穿什么衣服呀！
”最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
不过他心里却这样想：
“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一到更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
1．皇帝实在什么都没有穿，可是为什么“人们都说：
‘乖乖！
’”呢？
不正确的说法是（）（3分）
A.人们都虚伪B．害怕皇上的淫威，因为他是一个爱新装又爱面子的人C．谁也不愿意让别人知遣自己什么也看不见，因为这样就会显出自已不称职，太愚蠢D．愿意让皇上感到高兴，因为那样可能被提升或获得其他好处
2．“乖乖”在这里是什么意思？
（）（3分）
A.听话、顺从B．对自己孩子的爱称C．叹词，表示惊讶或赞叹D．对自己爱人的招呼声
3．“可是他什么衣服也没有穿呀！
”小孩这样叫了出来，表现了小孩什么品质？
（5分）答：
4．从这段文字中可以看出皇帝是一个什么人？
5．大家听到小孩子的真话后，表现他们胆小怕事的两处地方是：
________________。
（4分）
6．游行大典中，老百姓对皇帝的新衣的态度，开始时＿，最后＿。
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像，问道：
“值多少钱？
”雕像春说：
“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道：
“赫拉的雕像值多少钱？
“还要贵一点。
”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：
“这个值多少钱？
”雕像者回答说：
“假如你买了那两个，这个界添头，白送。
1．“赫耳墨斯想知遣他在人间受到多大尊重。
”这句话反映了他的什么心理？
（4分）答：
2．为什么赫耳墨斯“笑着问”？
3．怎样理解“白送”这个词在这里的含义？
（3分）答：
4．本文主要采用的描写方法是什么？
（2分）答：
5．文中写宙斯雕像、赫拉雕像的作用是什么？
6．本文有什么寓意？
三、课外阅读（25％）
《皇帝的新装》最后的故事情节如何呢？
请阅读下面两篇（皇帝的新装）的续写，然后回答问题。
（第一篇）那个裸体皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒，当场宣布：
“谁说坏话，立刻逮来，杀！
”结果四五十人被就地处死。
从此皇帝再不穿别的衣服。
有一次，他的爱妃陪他喝酒，无意间讲了一句：
“啊呀，把胸膛弄脏了！
”另一次，一位大臣辞职后说：
“再不用看不穿衣服的皇帝了。
”都因犯了皇帝的禁令而被杀。
又一次大阅兵，皇帝竟杀了一千多群众。
人们建设皇帝换一件衣服，都遭到他的拒绝。
以后大家都回避皇帝，但他仍起疑心，凡是有笑声的人家，都把人抓来杀了。
（第二篇）一次，我在睡梦中接到安徒生发来的电报，电文是《皇帝的新装》最后一节——游行结束了，皇帝气得要发疯，捉拿了骗子进行绝密审讯。
骗子说不该追他们的罪，因为“没有相信谎话的皇帝，也就没有骗人的我们”。
还说：
“坏就坏在说是上实在没有穿衣服的人，该把他们抓来治罪才是。
”于是皇上下今追查，因为所有的老百姓都说了，不好办。
又下今追查第一个说这话的人，这样就抓到了那个小孩。
小孩承认了自己所说的话。
可是，怎么判罪呀？
皇帝翻遍了所有的法典，找不出一个恰当的罪名。
他一恼，冲口而出：
“那么多人说假话，谁叫你说真话来？
你犯的就是说真话罪！
1．两篇续写在叙述皇帝游行后的心情时，内容是一致的，但是在语言的运用上则不同。
请选出各篇所使用的不同的关键性词语。
第一篇：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二篇：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.两篇续写在表现是命维护尊严时采用的共同手段是什么？
他为什么要这样做？
（6分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．下列说法你认为正确的画“／”，不正确的画“X”。
（12分）
（l）第一篇续写中的皇帝自始至终顽固不化，一直以为自己是身穿新装的，并且对嘲笑皇帝的人始终采用镇压的方针。
（2）第二篇续写中的皇帝最终明白自己上当受骗了，但是为了维护皇帝的尊严，还是处死了说真话的小孩。
（3）第一篇续写中的皇帝所以要杀他的爱妃，是因为所有的帝王都有喜新厌旧的毛病。
（）
（4）第一篇续写中的皇帝在游行后恼羞咸怒，是因为他觉得自己没有穿衣服的丑行被人揭穿很没面子，所以他一定要报复揭穿他丑行的人。
（5）第二篇续写中的皇帝所以要对骗子进行“绝密审讯”，是因为他害怕自己被骗的事实大白于天下，他还要掩耳盗铃地欺骗人民。
（6）第二篇续写中的皇帝“翻遍了所有的法典”，说明他还是尊重法律、具有依法治目的精神的。
4．第二篇续写中的皇帝为什么会第二次听信骗子的话？
对这一点解释不合理的一项是（）（3分）
A.因为骗子能说会道，皇帝愚蠢而虚荣B．因为骗子说出了皇帝心里生气发病的原因——愤恨说真话的人C．因为骗子的骗术高明，一般人都会上当D．因为皇帝痛恨说真话的人，骗子的话迎合了皇帝的口味
附：
参考答案
16．皇帝的新装一、1．
（1）geng1geng4
（2）chen4cheng1（3）ji4xi4（4）chai1cha1（5）he4he
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