学校控辍保学工作实施方案.docx

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学校控辍保学工作实施方案

2022年学校控辍保学工作实施方案

阿克土别克镇中学“控辍保学”工作实施方案

为了提高全体教职工的服务意识，增强教育的责任感，严格控制学生流失，加强农村义务学校控辍保学工作，确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高办事处“两基”工作成果，提升义务教育整体水平，保证我校服务范围内的适龄儿童能圆满完成九年义务教育特制订本方案。

一、成立“控保”领导小组

实行“___”负责制，主要领导亲自抓，亲自督促；壮大控辍保学队伍力量，制定切实可行的方案，把工作抓出成效。

落实控辍保学乡（镇）长、校长、村长、家长、各班主任等控辍保学负责制，实施义务教育监控制度，做好控辍保学工作。

“控保”领导小组组长：

___哈衣甫（校长）

副组长：

乌尔肯（副镇长）陈雪刚（学校党支部书记）；成员：

马___（副校长）刘芳（副校长），吐尔逊（普及程度档案专干）、迪___（教务处主任）、帕提玛（德育主任）1—___年级各班主任。

二、“控辍保学”工作的相关规定：

1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。

学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。

2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。

3、学生正当转入、转出必须按照《___学生学籍管理办法》之规定办理好相关手续。

4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。

违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。

触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。

6、实施“五育”并举，最大限度的减少重智育轻德育思想的危害。

坚持在教学中渗透德育、美育教育。

开足开全课程，重视学法指导，常抓健康教育，体、音、美、学、劳、信息技术等，要与其它课程一样评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。

7、积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性特长，使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提高学习兴趣。

8、开展丰富多采的教学活动，提高教师业务素质和教学水平，向四十分钟要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教育局规定的作息时间，切实减轻学生的课业负担，保证学生的活动时量，严格执行上级规定的课业标准。

9、抓好学校各项常规管理，使学生在校有一个安全、健康的学习环境。

10、建立助学___，认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临辍学的学生，给予相应的物质帮助，对家庭经济特别困难的学生，学校采取帮助措施，保证其完成九年义务教育。

11、采取校长包校，班主任和任课教师及行政和后勤人员包班包学生的“三结合”手段来控辍保学。

对班级的后进生，要常找他们谈心，常帮、常问、常指导。

建立后进生档案，每个教师、班主任和校领导要经常对后进生家访，多与家长沟通，及时了解学生思想动态（范本）。

12、每学期进行一次学生评教，对于学生评教中处于末位教师由校长找其谈话并责令整改。

如出现对学生打击报复者，一经查处，将严厉处理。

三、“控掇保学”工作奖惩方案：

1、将学生流失情况纳入班级管理工作（详见教师绩效工资考评方案）。

2、把学生流失情况纳入到教师平时考核和年度考核中去，与教师评优晋级评奖等工作挂钩，让全体教师真正认识到控辍保学工作的重要性，从而塌塌实实的做好保生工作。

3、教师不得体罚或变相体罚学生，不得无故强迫学生离校，因体罚学生而造成学生流失的，视其情节扣本人师德考评分___分，取消评先、表优、晋级资格，同时要给予一定的经济处罚（50—___元），具体数额由校领导班子研究决定，并给予校内处分之处罚。

4、开学初学校核查班级人数，统一公布，学校每周清点一次班级人数，每月总结评比一次，学期末对控辍保学工作进行专项奖励。

5、每期里学生流失最多的前四位班级（中学部前两位，小学部前两位，分开衡量）的班主任不能参与先进班主任评选，包班教师不参与学校评先。

6、对流失的学生要做好动员返校工作，并认真填写《流失情况统计表》交政教处。

7、一期内无学生流失的班级每个教师奖励___元。

8、流失___人的班级不奖不罚。

9、流失___人以上（除基数），每超一人罚班级教师每人___元，以次类推。

本措施从制定之日起开始执行，在执行中遇到的特殊情况由学校领导班子开会决定。

校长负责全校的控辍保学工作，确保每期全校控辍保学任务顺利完成。

___阿克吐别克镇中学

阿克吐别克镇中学班主任控辍保学责任书

（___——___学年度）

为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任特签订本责任书。

1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不得体罚或变相体罚学生，不歧视咒骂后进生，从学习、生活等方面给予后进生更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。

4、学生无特殊情况缺课，班主任要及时进行家访，劝导学生尽快回校上课。

经家访劝导无效连续五天缺课的，班主任要填写《学生缺课报告单》上报教导处，提请学校协助动员回校上课。

对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成学生辍学的，要追究班主任责任。

5、经班主任劝导无效，学生无特殊情况连续两个星期未到校上课，班主任填写《义务教育阶段学生辍学报告单》上报教导处备案，由班主任、学校提请村委会、镇人民政府及时采取措施动员复学。

学生复学后，班主任填写《学生复学报告单》上报教导处确认、登记。

6、在校学生正常变动的（转学、因病休学等），班主任要填写《学生正常变动报告单》上报教导处确认、登记，否则，视同辍学处理。

7、控辍保学奖罚措施。

2022年学校控辍保学工作实施方案范文

为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育，在控辍保学工作上实行了“四坚持”、制定长效机制，确保“控辍保学”一个都不少。

实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保___》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和___社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在___%以下。

二、工作指标

根据我校今年的实际情况，本学年全校___个教学班的辍学率必须控制在___%以下。

三、成立“控辍保学”领导小组组

长：

王建如

副组长：

白强

刘庶

成员：

徐泽文

吴涛

刘建文

王建红

王高林

以及各班主任

四、“控辍保学”工作的相关规定

1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。

学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。

2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。

3、学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》之规定办理好相关手续。

4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。

违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。

触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。

6、实施“五育”并举，最大限度的减少重智育轻德育思想的危害。

坚持在教学中渗透德育、美育教育。

开足开全课程，重视学法指导，常抓健康教育，体、音、美、学、劳、信息技术等，要与其它课程一样评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。

7、积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性特长，使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提高学习兴趣。

8、开展丰富多采的教学活动，提高教师业务素质和教学水平，向四十分钟要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教育局规定的作息时间，切实减轻学生的课业负担，保证学生的活动时量，严格执行上级规定的课业标准。

9、抓好学校各项常规管理，使学生在校有一个安全、健康的学习环境。

10、建立助学___，认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临辍学的学生，给予相应的物质帮助，对家庭经济特别困难的学生，学校采取帮助措施，保证其完成九年义务教育。

11、采取校长包校，班主任和任课教师及行政和后勤人员包班包学生的“三结合”手段来控辍保学。

对班级的后进生，要常找他们谈心，常帮、常问、常指导。

建立后进生档案，每个教师、班主任和校领导要经常对后进生家访，多与家长沟通，及时了解学生思想动态（范本）。

12、每学期进行一次学生评教，对于学生评教中处于末位教师由校长找其谈话并责令整改。

如出现对学生打击报复者，一经查处，将严厉处理。

五、主要措施

（一）提高认识，依法控辍：

1、学校根据《义务教育法》制定了《学校控辍保学措施》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、___月要有___、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义

3务教育法》及其细则，《禁止使用童工的规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

（二）管理控辍、措施保学：

1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。

今年，我校继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。

把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，学校随时检查、量化评比。

3、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加___分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣___分。

4、学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。

5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超___%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。

（三）教改控辍，兴趣导学：

1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

（四）情感控辍，以情劝学：

学校要求教师与学生结“帮扶”对子，按“三联三帮”计划，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态（范本），解决“学困生”的各种困难，让他们安心和上学，以真情实感把“学困生”留住。

（五）扶贫控辍，帮困助学：

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

六、“控掇保学”工作奖惩

1、将学生流失情况纳入班级管理工作（详见教师绩效工资考评）。

2、把学生流失情况纳入到教师平时考核和年度考核中去，与教师评优晋级评奖等工作挂钩，让全体教师真正认识到控辍保学工作的重要性，从而塌塌实实的做好保生工作。

3、教师不得体罚或变相体罚学生，不得无故强迫学生离校，因体罚学生而造成学生流失的，视其情节扣本人师德考评分___分，取

5消评先、表优、晋级资格，同时要给予一定的经济处罚（50—___元），具体数额由校领导班子研究决定，并给予校内处分之处罚。

4、开学初学校核查班级人数，统一公布，学校每周清点一次班级人数，每月总结评比一次，学期末对控辍保学工作进行专项奖励。

5、每期里学生流失最多的前四位班级（中学部前两位，小学部前两位，分开衡量）的班主任不能参与先进班主任评选，包班教师不参与学校评先。

6、对流失的学生要做好动员返校工作，并认真填写《流失情况统计表》交政教处。

7、一期内无学生流失的班级每个教师奖励___元。

8、流失___人的班级不奖不罚。

9、流失___人以上（除基数），每超一人罚班级教师每人___元，以次类推。

10、校长的保生奖罚以全县的辍学率为标准，低于全县标准的奖励___元。

高于标准的罚___元。

本措施从制定之日起开始执行，在执行中遇到的特殊情况由学校领导班子开会决定。