成长作文之成长题目自拟作文600.docx

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成长作文之成长题目自拟作文600

成长题目自拟作文600

【篇一：

成长作文】

以“成长”为话题作文指导

一、话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。

提供的话题，规定了表达的中心内容，但不限制取材范围，立意取向和表达方式。

它与命题作文最大的区别是有更多的自由。

只要不离开话题，什么都可以写。

二、在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。

幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。

尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。

在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚?

?

我们长大了。

在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？

请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

立意自定，文体自选，题目自拟。

1、读提示语言。

2、确立写作范围。

3、解话题。

同学们，你们能说说什么叫“成长”？

那么你觉得哪些算是成长呢？

4、文体选择。

懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深?

?

a.品德方面的成长：

会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则?

?

b.学习方面的成长：

能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要?

?

c.能力方面的成长：

学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情?

?

d.友情方面的成长：

会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让?

?

e.在失败与沮丧中的成长：

失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调：

我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个兑变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。

作为中学生，我们的生活有可能有阳光，也同时有阴霾相伴，这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能一路途?

?

写出心灵悟语，写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳。

文学素养深厚的同学，尽可尝试抒情散文笔法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。

无论是哪类记叙文，都有总体写作要求：

1、根据表达需要，确定表达的内容和中心；记事记叙文中，对事的选定，叙事时材料的取舍，详略的处理，结构的安排以至语言的运用，都要围绕中心进行。

写人记叙文要2、通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。

选择恰当的表达方式，表达自己的意思。

记叙文以记叙、描写为主要表达方式，根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。

运用联想和想象，丰富表达的内容。

3、由于命题作文内容广泛，应注意缩小题目，以小见大。

常用的命题方法有：

①扩展话题法：

在所给话题前加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。

a、话题+【】如：

成长路上有你相伴《?

?

伴我成长》《成长与责任》

b、【】+话题如：

品味成长c、【】+话题+【】如：

承担，在成长路上

②驰骋想象法：

由所给话题展开想象，让自己的思维自由驰骋，从而拟出新颖独特的题目。

如《成长的颜色》、《成长的滋味》

③拟人拟物法：

运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化的题目。

如《成长的脚步，你慢些走》

④比喻引申法：

在所给话题原义的基础上，分析其比喻义与引申义以此为题目。

如《我懂了妈妈的心》《那一件事改变了我》等

⑤引用诗词法：

运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。

如《不想长大》《天生我材必有用》等拟题欣赏

成长的伙伴我真惭愧

我的成长旅程成长的快乐门其实开着沿着成长的足迹成长的烦恼

成长，错过了吗？

那一次，我哭了成长是希望的彩带成长的记忆成长中的一件事踏过如歌的花季成长时为自己喝彩我的成长烦恼成长的道路上成长路上有爱

成长的路上，我与书同行

作文立意

①从实立意与从虚立意：

如《?

?

伴我成长》这篇文章中写事，写人都是从实立意，而象写《成长的滋味》《成长的颜色》，则是从虚立意。

②肯定立意与否定立意：

如《成长与责任》是肯定立意，《不想长大》则是否定立意。

③顺向立意与逆向立意：

逆向立意常常能够出奇制胜，如《成长的烦恼》《成长的代价》，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新，但反弹琵琶也要成曲调，

切忌乱弹一气。

作文选材：

首先是真实性原则。

也就是要选择准确、真实的材料。

其次是代表性原则。

也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。

第三是时代性原则。

也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。

第四是情感性原则。

就是要精选你最熟悉、最动情的材料。

?

关于成长的作文开头和结尾

-----记忆里，童年的天空清透清透。

轻轻一下，就掐出水。

-----日子在脚下，脚下踩出平静的声音。

终于，我不知不觉地成长了。

后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。

儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。

新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

-----停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。

童年固然美好，今时亦多精彩。

于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。

成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心

-----蓦然回首，发现我们已渐渐长大。

不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。

曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道这时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。

而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。

我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧!

-----海的涟漪在一层层的明晰?

?

1．审题（①范围；②体裁；③命题）

2．立意（正确、集中、深刻、新颖、巧妙）3．结构（线形块状）

【篇二：

2016中考作文题目预测：

成长】

2016中考作文题目预测：

成长

2016中考作文题目预测：

成长

思路拓展

【思维宽度发散】

1、请你在“成长”前面填上相关词语组成词组，例如；

中学生的成长快乐的成长痛苦的成长

成长成长成长

2、请你在“成长”后面填上相关词语组成词组，例如；

成长的烦恼成长中的挫折成长中的迷茫

成长成长成长

【思维深度发散】

用一句话，说说你对“成长”的认识和理解。

例如；

1、每个人都会经历成长，但不是每个人都会成熟。

2、成长之后感到朋友少了，因为你很难再愿意去屈就和妥协别人了。

3、成长以后懂得一个道理；生活不是让别人看的，只要自己觉得幸福就行。

4、成长告诉我们，不要光顾看别人走路，应该多注意自己脚下的石头。

5、成长提醒我们；快乐往往和悲伤作伴，雨过之后是天晴。

6、

7、

8、

【思维高度发散】

【参考思路】

思路一、从认识自我的角度开拓思路

同学们，你知道自己是个什么样的人吗？

你最大的缺点是什么？

最大的优点是什么？

在不断成长的过程中，我们才会不断了解自己。

认识自我能力的提升，这是成长的重要标志。

个体对于自我的认识，刚开始是比较模糊的，所以小孩子会经常出于好奇心而做一些危险的事情。

随着年龄的增长，在经过不断地试错和加深记忆以及思考学习后，一个人对自己行为的意识变得清晰，会区分那些危险和安全的行为，然后再决定是否要做。

这就是对自我的认知。

这种认知是非常重要的，如果一个人不能正确的认识自我，看不到自我的优点，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前?

?

相反，如果一个人过高地估计自己，就会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。

对于教育程度低，或者智力程度比较低的人，也许终身也不具备这种自我的认知。

因此，在成长过程中提升这种能力是至关重要的。

从这方面写写自己有关的认识或者经历，是一种很不错的思路。

思路二、从智慧的角度开拓思路

一个人在成长的路上，会不断变得聪明起来，这也是成长的重要标志。

从智慧的增长方面，表现自己成长的历程，也有许多可写之处。

比如，可以写自己如何学会了选择，人生的成长本是一道道接连不断的选择题，选择正确了便可以少走许多弯路，并不是非要撞到南墙才可回头的。

对于是是非非，正正反反，学会选择是及其重要的智慧。

也可以写自己如何学会了坚持，人生的很多时候我们需要坚持，尤其是在困难和挫折面前，如果不能坚持，所有的前途和梦想都会变成泡影，成长了，就要懂得坚持的真正内涵。

还

可以写自己如何学会了反思，通过冷静的反思，可以避免我们犯更多的错误，等等。

思路三、从感恩的角度开拓思路

你关心过你的父母吗？

你感激他们为你做的一切吗？

学会感恩，也是一个人成长的重要标志。

小的时候，父母关心我们，他人帮助我们，我们都会认为是应该的、天经地义的。

长大以后，我们才懂得感恩的道理；

成长中，一路走来，我们会遇到很多事，很多人，有的事会给我们积累经验或教训，有的人会给予我们帮助或伤害，但它们都是我们人生不可缺少的部分。

不管是好的，坏的，我们都需要面对，记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的，用感恩的心去善待周围的一切，我们才能健康成长。

一生中，值得我们感恩的东西太多了；感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然。

。

。

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。

从这些方面思考，也可以找到不错的思路。

思路四、从应挫的角度开拓思路

同学们，今天的我们大多是在万千宠爱中成长的，一方面，家长过多的照顾保护，造成我们依赖性强，独立性差的毛病。

另一方面，现实生活中挫折无处不在，伴随着我们成长的每一步，致使很多人因性格脆弱而引发了悲剧。

所以，有意识地让我们受点“苦和累”“受点挫折”，尝试一点点生活的磨难，有利于培养我们正视挫折、克服困难的能力。

也可以说，看一个人是否真正长大，首先是看他应挫能力是否增强了。

我们都希望自己长大后有作为，可是，一个人的成功，关键看他是否能够战胜命运的挫折：

成功的过程，就是不断战胜挫折的过程。

从这方面去思考，写写有关的认识或者经历，是个不错的路子。

你有苦恼和失败的经历吗？

思路五、从梦想的角度开拓思路

从孩童时代到懵懂少年，我们怀揣梦想一路走来。

当然，在成长的不同阶段，梦想与梦想是不同的。

在不断的成长过程中，异想天开的梦越来越少了，而脚踏实地的梦越来越多了。

随着知识的不断积累和对自我的不断了解，梦想不断变成了我们人生的奋斗目标和持久的方向。

我们用智慧追寻着梦想，用生命创造着价值，不断有了追求梦想的执著和实现梦想的勇气。

同学们，我们正处在多梦的季节，这方面肯定有很多东西可写哦！

思路六、从自立的角度开拓思路

很大了，是不是还向老人伸手要这要那？

你是不是想到过自立的问题？

自立就是自己的事情自己干，能够独立、合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。

自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

长期以来，家长的过分保护，使我们失去了这方面的能力。

一个人如果过分依赖父母的保护，总是被捧着、护着，就会养成不爱劳动、不能独立生活、没有责任心的坏习惯，就无法成为一个真正成熟的、对社会有用的人。

从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

思路七、从自强的角度开拓思路

同学们，你听说过家长骂几句就离家出走，老师批评几句就想跳楼自杀的学生吗？

现实生活中这样的人还不少，这是因性格脆弱所致。

自强就是自尊、自信、自立，对未来充满希望，永远向上，保持奋发进取的精神和美好的道德品质。

自强是一个人进取的动力，是通向成功的阶梯。

自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。

自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。

一个人做不到自强，就等于没有真正的成长。

同样也是因为家长过分的呵护，致使一些学生性格脆弱，遇到困难就退缩、悲观失望、放弃了理想和人生目标的追求。

从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

素材广角

成长的经典语句

1、正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界！

有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。

2、没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。

在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。

彼得逊说过：

“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。

”

3、不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

4、长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门。

5、成长路上，如果遇到了荆棘，你想绕开走这条路的话，你错了。

因为绕开后你遇到的可能是悬崖。

你还不如披荆斩棘，就算最后遍体鳞伤，你付出了，总比那些不付出坐收渔翁之利的人挂彩的好看。

6、成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。

与成长有关的诗歌

成长是一个永远的话题，人生就是一个不断成长的轨迹。

在这个轨迹，我们总有不断的探索到许许多多。

用诗歌来感悟人生吧，路上，我们见到的一切。

这些都是我们所珍贵的一切。

文字-----也是有年龄的，让文字来为他增添色彩吧。

成长

如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射,

我需要翅膀,

牵系着期待飞翔的心?

?

在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心,

成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友

它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章,

当收获的季节远走时

我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...

暮然间成长已经抽枝发芽...

【篇三：

以成长为话题作文指导】

以“成长”为话题作文指导

一、话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。

提供的话题，规定了表达的中心内容，但不限制取材范围，立意取向和表达方式。

它与命题作文最大的区别是有更多的自由。

只要不离开话题，什么都可以写。

二、在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。

幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。

尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。

在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？

请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

立意自定，文体自选，题目自拟。

1、读提示语言。

2、确立写作范围。

3、解话题。

同学们，你们能说说什么叫“成长”？

那么你觉得哪些算是成长呢？

4、文体选择。

a.品德方面的成长：

会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则……

b.学习方面的成长：

能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要……

c.能力方面的成长：

学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情……

d.友情方面的成长：

会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让……e.在失败与沮丧中的成长：

失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调：

我们还应该注意到“成长”是一种变化，是—个兑变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时还要注意这种变化。

作为中学生，我们的生活有可能有阳光，也同时有阴霾相伴，这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能一路途……写出心灵悟语，写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳。

文学素养深厚的同学，尽可尝试抒情散文笔法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。

无论是哪类记叙文，都有总体写作要求：

1、根据表达需要，确定表达的内容和中心；记事记叙文中，对事的选定，叙事时材料的取舍，详略的处理，结构的安排以至语言的运用，都要围绕中心进行。

写人记叙文要2、通过典型事例表现人物思想品质的闪光点，通过这些闪光点来表现人物的内心世界。

选择恰当的表达方式，表达自己的意思。

记叙文以记叙、描写为主要表达方式，根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。

运用联想和想象，丰富表达的内容。

3、由于命题作文内容广泛，应注意缩小题目，以小见大。

常用的命题方法有：

①扩展话题法：

在所给话题前加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。

a、话题+【】如：

成长路上有你相伴《……伴我成长》《成长与责任》

b、【】+话题如：

品味成长

c、【】+话题+【】如：

承担，在成长路上

②驰骋想象法：

由所给话题展开想象，让自己的思维自由驰骋，从而拟出新颖独特的题目。

如《成长的颜色》、《成长的滋味》

③拟人拟物法：

运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化的题目。

如《成长的脚步，你慢些走》

④比喻引申法：

在所给话题原义的基础上，分析其比喻义与引申义以此为题目。

如《我懂了妈妈的心》

《那一件事改变了我》等

⑤引用诗词法：

运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。

如《不想长大》《天生我材必有用》等

拟题欣赏

成长的伙伴我真惭愧

我的成长旅程成长的快乐

门其实开着

沿着成长的足迹

成长的烦恼

成长，错过了吗？

那一次，我哭了

成长是希望的彩带

成长的记忆

成长中的一件事

踏过如歌的花季

成长时为自己喝彩

我的成长烦恼

成长的道路上

成长路上有爱

成长的路上，我与书同行

作文立意

①从实立意与从虚立意：

如《……伴我成长》这篇文章中写事，写人都是从实立意，而象写《成长的滋味》《成长的颜色》，则是从虚立意。

②肯定立意与否定立意：

如《成长与责任》是肯定立意，《不想长大》则是否定立意。

③顺向立意与逆向立意：

逆向立意常常能够出奇制胜，如《成长的烦恼》《成长的代价》，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新，但反弹琵琶也要成曲调，

切忌乱弹一气。

作文选材：

首先是真实性原则。

也就是要选择准确、真实的材料。

其次是代表性原则。

也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。

第三是时代性原则。

也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。

第四是情感性原则。

就是要精选你最熟悉、最动情的材料。

?

关于成长的作文开头和结尾

-----记忆里，童年的天空清透清透。

轻轻一下，就掐出水。

-----日子在脚下，脚下踩出平静的声音。

终于，我不知不觉地成长了。

后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。

儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。

新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

-----停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。

童年固然美好，今时亦多精彩。

于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。

成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心

-----蓦然回首，发现我们已渐渐长大。

不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。

曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道这时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。

而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。

我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧!

-----海的涟漪在一层层的明晰……

1．审题（①范围；②体裁；③命题）

2．立意（正确、集中、深刻、新颖、巧妙）

3．结构（线形块状）