高台县第三中学体育工作特色学校创建方案.docx

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高台县第三中学体育工作特色学校创建方案

高台县第三中学

体育工作特色学校建设实施方案

为深入开展阳光体育运动教育活动，进一步提升学校办学水平，增强学校教育实力，激发体育教育活力，努力创建体育工作特色品牌学校，根据学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

树立全面育人，注重个性特长发展的理念，“以特色求发展，以质量求生存”为宗旨，努力打造校园体育工作教育品牌，突现体育精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，不断提升体育特色育人水平，全面提高学生整体素质，全力推进素质教育的高质量发展。

二、实施目标

通过开展创建活动，构建我校课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育校本课程体系；培养我校学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提高审美能力和文化素养，形成良好的体育教育环境。

全面开创学校有特色、学生有特长、竞赛有成绩、社会有影响的学校体育工作新局面。

　　1.加强特色育人工作，重视体育教育教学工作，培养学生审美意识，陶冶学生体育情操，促进学生个性发展。

　　2.培养学生终身体育意识，养成从事体育锻炼的良好习惯，学会体育方面的基本知识，掌握基本的技能，加强学生体育素养修炼，完善人格，提高能力，增强体质。

　　3.尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、家庭等教育资源，让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体育活动项目，因地制宜地开展各种活动。

　　4.切实上好体育课，利用活动课时间专门辅导，以兴趣小组带动其他学生进步，努力打造“体育教育特色”品牌。

三、项目选择

本着以学生为本，从实际出发的原则，结合学生自身素质特点和学校教育资源优势，广泛开展各种兴趣小组活动，让学生自主选择项目和内容。

　　体育：

健美操、跳绳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、棋类、搏击操、武术操、跳竹竿、滚铁环、跳皮筋等。

四、实施原则

1.全面性原则：

在每一名学生身上得到落实，使每一名学生都得到和谐全面发展。

2.整体性原则：

要体现在学校工作的方方面面，形成一个合理的有机体系。

3.发展性原则：

由浅入深，循序渐进，不断提高，有可持续发展。

五、组织机构

　　1.创建领导小组成员：

组长：

黄永翔

副组长：

李国彪张录文周兴斌

成员:

石兴琪寇克喜葛培福杨青林张维仁

赵克琦周国晓李斌张建宏杨光卿

领导小组下设办公室，办公室设在教导处，杨青林任办公室主任。

　　2.学校成立兴趣活动小组：

（1）艺术教育小组辅导教师：

周国晓（音乐）

盛淑娴（舞蹈）

王秀丽、向娟娟（绘画、摄影）

杨学虎（书法）

（2）体育教育小组辅导教师：

赵志峰、张玉贵、杨吉斌、李斌、刘斌、徐光临、杨冬花、各班班主任。

六、保障措施

　　1.加强组织领导，分工协作，制定计划，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。

　　2.通过班会、校会、广播、黑板报等形式，广泛宣传，营造师生全员参与的氛围。

鼓励和引导学生根据自己兴趣爱好，自主选择参加活动项目。

　　3.按照部颁课程标准，开足开齐体育学科课程。

认真制定“体育”教学计划，要求做到目标任务到位，落实安排到位，方法措施到位，严格规范实施。

充分挖掘并发挥学校体育教育优势，积极开发校本课程，充分运用远程教育资源和现有的电教设备，切实上好体育课程，做到专时专用，讲究实效。

注重把审美教育渗透于其它各学科教学之中。

　　4.各班成立体育等各种兴趣小组，因地制宜积极开展丰富多彩的体育活动，组织学生自主选择活动项目，利用课余时间专门辅导，保证活动时间。

每天坚持半小时课外活动，由兴趣小组负责教师分项进行强化训练、集中指导、分组训练、个别辅导、重点培养。

　　5.鼓励学生人人参与，引导学生开展互帮互学，相互合作，相互促进，共同提高，共同发展。

坚持面向全体，兼顾个体差异，分层分类辅导，力求学生人人会做简单的运动项目动作，人人具备所选项目的简单技能，让每个学生都有所发展，让学生的特长更长，让每个学生在活动中享受快乐。

　　6.积极开展体育竞赛活动，为学生特长的发挥，为学生展示才艺本领搭建平台。

利用小组、班级、学校等各种比赛活动，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。

通过体育游戏、竞赛，发展学生的综合身体素质。

　　7.平时，通过体育表演等多种形式，让学生全面参与，在活动中乐于展示自我，大显身手。

优秀生、特长生代表学校参加各级各类竞赛。

8.抓好目标分层管理，分工协作，各司其职，分类指导，强化养成训练。

注重目标达成检测，以评促学。

加强督导、检查与考核。

重视体育教研，分析问题，不断改进工作措施。

七、具体活动安排

（一）按月份

三月份：

1.举行特色学校建设活动动员大会。

2.落实活动安排，明确相关责任人职责。

3.全面推广。

四月份：

1.认真督办，落实活动项目，树立学习典型，全面提高。

2.阶段总结。

五月份：

1.按计划开展各项活动。

2.组织相关负责人学习资料，到周边学校参观学习。

3.组织教职工运动会。

六月份：

1.组织学校体育、艺术节活动。

2.汇报表演。

3.阶段性工作考评总结。

4.迎接评估验收。

（二）按项目

活动组织流程

1.跑步。

2.全体健美操。

3.绳操。

4.一分钟跳绳。

5.各方阵活动。

体育活动项目及负责人

七年级：

蒋成海

1.健美操

（1）

负责人：

郑学义蒋成海程自文蔺如宏

活动班级：

七年级1、2、3、8、班

指导教师：

赵志峰

活动场地：

旗台南面

2.花样跳绳（跳绳自备）

负责人：

王金宝

活动班级：

七年级7班

指导教师：

杨冬花

活动场地：

综合楼前

3.乒乓球

（1）

负责人：

白丽张维忠靳汉杰

活动班级：

七年级4、5、6班

指导教师：

杨冬花

活动场地：

东雕塑

八年级：

李德文

1.搏击操

负责人：

常海伟许雪萍公维林

活动班级：

八年级1、2、3班

指导教师：

杨吉斌

活动场地：

中间篮球场

2.健美操

（2）

负责人：

靳占华李德文石永文

活动班级：

八年级4、5、6班

指导教师：

李斌

活动场地：

旗台北面

3.武术操

负责人：

公玉霞田建军蒲发会

活动班级：

八年级7、8、10班

指导教师：

张玉贵

活动场地：

南面篮球场

4.乒乓球

（2）

负责人：

黄文帅朱湘发张宗明

活动班级：

八年级11、12、13班

指导教师：

张玉贵

活动场地：

西雕塑

5.（合唱，平时在北面篮球场进行单人跳绳活动）

负责人：

殷生伟徐光临

活动班级：

八年级9、14班

指导教师：

杨吉斌

活动场地：

北面篮球场

九年级：

王增国

1.足球

负责人：

王鹏王治建

活动班级：

九年级3、4、9、10班

指导教师：

刘斌

活动场地：

操场南面

2.跳竹竿

负责人：

王增国杨锋

活动班级：

九年级1、5班

指导教师：

张志鹏

活动场地：

宿舍楼前

3.跳皮筋

负责人：

候光军

活动班级：

九年级6、7、8班女生

指导教师：

张志鹏

活动场地：

操场北面

4.滚铁环

活动班级：

九年级6、7、8班男生

指导教师：

张志鹏

活动场地：

北面篮球场

5.集体跳绳

负责人：

王增国九年级2、11、12、13班主任

活动班级：

九年级2、11、12、13班

指导教师：

刘斌张志鹏

活动场地：

操场中间

音乐、美术活动项目及负责人

舞蹈小组：

50人,八、九年级每班2人

负责人：

盛淑娴

活动场地：

办公楼四楼舞蹈教室

美术、手工制作小组：

50人,八、九年级每班2人

负责人：

向娟娟

活动场地：

办公楼四楼美术教室

鼓号小组：

50人,八、九年级每班2人

负责人：

周国晓

活动场地：

学生餐厅

合唱小组：

50人,八年级9、14班

负责人：

音乐教师

活动场地：

学生餐厅

八、活动要求

1.体育教师负责组织活动的全过程。

2.班主任必须跟班组织、督促学生积极的投入到活动中去，并对学生的到位情况进行检查登记，班主任为第一负责人。

3.各年级年级组长全面负责本年级大课间活动的开展。

4.大课间时间，任何教师不得以任何理由占用。

5.任课教师随各自所带班级参加活动。

6.指导教师、协助教师必须按时到位组织和指导学生。

7.教导处、政教处领导对班主任、指导教师、课任教师到岗情况进行检查。

8.各方阵精选的伴奏音乐由张建宏组长负责进行剪辑和处理。

2015年2月28日