2023初校体育工作参考计划Word格式文档下载.docx

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　　2、田径运动简介与规则介绍

　　3、体育锻炼对促进健康的价值

　　4、常用运动负荷的测量与方法运用

（二）运动技能

　　1、队列与体操：

原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操。

　　2、快速跑技能：

各种跑的练习，不同间隔的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿;

　　3、耐久跑技能：

正确的呼吸方法，不同间隔的自然地形跑;

定时跑，定距跑;

800米至1000米跑;

开展耐力速度;

　　4、开展腾跃才能与跳高技术：

建立正确的纵向腾跃概念;

各种开展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;

跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;

　　5、球类

　　（三）开展体能

　　1、开展速度素养：

结合快速跑技能，运用各种跑的方式进展;

　　2、开展耐力素养：

结合耐力跑技能，运用不同间隔的耐力跑练习，跳绳等;

　　3、开展腾跃素养：

结合跳高技术，运用不同方式的腾跃练习;

　　4、力量素养：

持重物的健身练习;

　　四、教学措施

（一）教学改革

　　1、认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。

　　2、坚持“健康第一”的指导思想。

　　3、激发兴趣，培养学生终身体育的认识。

　　4、开展民主教学，注重学生的主体地位。

　　5、关注学生的个体差异，改革评价制度。

　　6、提高学生心理健康水平，加强社会适应才能。

（二）引导学生积极参与体育活动

　　1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的适应。

　　2、坚持每天一小时体育活动。

　　3、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。

　　4、培养学生良好的锻炼适应，开展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。

　　（三）课间操

　　课间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神相貌，培养学生的集体主义精神。

学校与体育组相关人员一起催促广播操。

　　（四）开展探究索性学习

　　给学生一定的自由度，让其去探究、去觉察，突出学生的主体性、开展个性，培养创新精神和实践才能。

学生用以获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进展的各种活动，包括观察、觉察、学习、练习、小组合作交流等。

学生通过探究学习理解动作概念，培养学生探究学习才能。

　　认真贯彻党的教育方针，高举***理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，施行创新教育，顺应时代教育教学开展的需要。

　　二、工作目的

　　认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育根底知识，根本技能，根本技术。

培养学生的兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务，争取在考试中获得优良成绩，认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。

　　三、措施

　　认真积极参加学校组织的各项政治学习，政治活动，认真学习党的精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高本人思想认识。

服从领导，服从分配，团结同志，关心保护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德标准严格要求本人，忠于职守，为人师表。

　　1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育但是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良本人的授课方式，提高本人的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要接着深化的学习，提高本人的思想道德修养和理论知识水平，使本人的才能可以适应现代化教育的需要和要求。

　　2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。

课外体育活动是学生特别喜欢的活动方式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进展稳定，又可以发挥本人的才能去学习本人喜欢的运开工程基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

　　3、课余运动竞赛表达出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直截了当关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探究科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平。

　　4、作为一名体育教师，我有决心也有才能把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献本人的青春和力量，为学校争光。

　　要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、制造性和实践才能的培养。

使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会开展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深化。

按照学校体育工作计划的精神，以平安、健康为主旨。

以积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。

培养学生掌握和运用知识的良好心理素养和才能，促进学生身心开展，做为体育与健康教育的中心环节。

　　1.上好体育课，加强体育课堂治理，提高体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的。

　　2.抓好课间操的训练工作，推行好第三套广播体操。

　　3.用教育成就学生的人生!

激发运动兴趣，培养学生终身体育的认识;

　　三、详细工作措施

　　1.以学生开展为中心，注重学生的主体地位

　　关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

结合我校工作实际，使学生掌握应有的健身锻炼技能。

熟悉每个学生的认知才能、运动类型、学生之间的协调配合才能、对课堂教学的反响状态和所生成的状态等等。

尤其对待初一新生。

尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的运动兴趣，提高学生的身体健康，心理健康和社会适应的水平。

获得优秀和良好状态的反响与生成的效果。

　　2.提高团队合作认识和道德修养，加强工作敬业精神，加强团队的凝聚力和战斗力

（1）擅长团结合作的精神，成为我们今天师德师风建立的根本内容之一。

（2）积累教学经历，通过学习、交流，不断提高本身的思想素养。

提高敬业爱岗精神，树立把教育当本钱人生命的一部分、并为之奋斗。

　　（3）促进我校体育工作的进一步提高和开展为前提，在不断学习，不断更新本人的教育教学观念的同时，觉察、积累、珍藏能促进本人，开发本人的知识材料。

把理论学习与教育教学有机的结合在一起，丰富本人的知识资源，努力完善业务手续，提高本人工作的才能。

　　3.严抓体育课堂教学工作，实在提高体育课堂教学质量

（1）加强备课治理。

要求体育教师全面深化地研究把握教材，按照《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。

要按照总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

并积极做好体育档案的整理和治理工作。

（2）要认真制定新学期教学计划要按照总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

　　（4）认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

抓好五项体育达标的训练和测验工作。

全校体育达标率力争保持99%以上;

学生体育成绩及格率97%以上。

　　4.创新课间操方式，让课间操活起来

（1）加强新操培训，实行每日评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。

（2）各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，方式各异、不拘一格，使我校立即施行的体育大课间活动拥有本人的主题。

　　5.强化间操训练工作，进一步开发学生的内在潜力，在广播操竞赛中争取到达

（1）按照我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。

有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究体育训练工作并及时觉察和处理训练中的征询题。

（2）在完成体育课堂教学工作的同时，积极开展学校课余训练和体育活动及小型多样的竞赛活动，正确处理好普及与提高的关系。

体育要面向全体师生，培养学生竞争的认识。

积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动，促进学生身心健康地成长和开展，增进友谊，加强班级凝聚力，并鼓初一新生参加此类活动。

使学生树立终身体育的思想，养成自觉锻炼身体的良好适应。

　　培养学生掌握和运用知识的良好心理素养和才能;

促进学生身心开展，进一步构成体育与健康教育教学体系。

努力觉察相关知识的神奇，巧妙的启发理解相关知识体系;

合理的引导;

科学的发挥;

有效的扩展;

缜密的细致的延深;

创新与超越相关知识体系。

促进我校教育教学的新开展。

共同建立更美妙的校园。