人教版九年级物理全一册 第十六章 电压 电阻 第2节 串并联电路中电压的规律.docx
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人教版九年级物理全一册第十六章电压电阻第2节串并联电路中电压的规律
人教版2020年九年级物理全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路中电压的规律
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示，闭合开关S后，电压表的示数为4.5V，断开开关S后，电压表的示数为3V，则此时灯泡L1和L2两端的电压分别为（）
A．4.5V 3V
B．3V 4.5V
C．3V 1.5V
D．3V 7.5V
2.如图所示，电流表A1和A2的示数之比为5∶1，则R1和R2的阻值之比为：
A．1∶4
B．5∶1
C．1∶5
D．4∶1
3.在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）
A．2V和3V
B．3V和2V
C．2V和8V
D．2V和5V
4.小灯泡L的额定电压为3V，它的I﹣U图象如图甲所示，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω2A”．下列说法中错误的是（）
A．电源电压为4.5V
B．小灯泡的额定功率为1.5W
C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
D．小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5W
5.两个定值电阻，R1标有“20Ω，0.3A”、R2标有“15Ω，0.6A”的字样，把它们并联起来直接接在一电源两端，则允许通过R2的最大电流是
A．0.3A
B．0.4A
C．0.6A
D．0.9A
6.一节干电池的正负极标志模糊不清。
以下四组器材中，无法判断这节干电池正负极的是（）
A．开关、电压表和若干导线
B．开关、发光二极管和若干导线
C．开关、螺线管、小磁针和若干导线
D．开关、小灯泡、滑动变阻器和若干导线
7.如图所示，电源两端电压恒定．闭合开关，灯泡
比灯泡
亮，则
A．
两端电压比
两端电压大
B．
的电阻比
的电阻大
C．若
灯丝烧断，通过
电流不变
D．若
灯丝烧断，灯
亮度变大
8.如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，小灯泡正常发光，电压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器此时的电功率之比为
A．4：
3
B．3：
4
C．3：
2
D．2：
3
二、填空题
9.如图所示，若甲、乙均为电压表，闭合开关S，则两电压表的示数比U甲：
U乙＝3：
2，则R1：
R2＝_____；若甲、乙均为电流表，断开开关S，则R1、R2为_____（选填“串联”或“并联”），两电流表的示数比I甲：
I乙＝_____．
10.如图所示，闭合开关，电压表V1的示数是6V，电压表V2的示数是5V电源电压为10V，则Ll两端的电压是_______________V．断开开关时，电压表V1的示数_________________电压表V2的示数（选填“>"、“<"或“=”）
11.如图所示的电路，电源电压为6V．当S3闭合，S1、S2断开时，两灯泡_____联，此时电流表A1的示数为0.1A，电压表的示数为4V，则通过小灯泡L1的电流为_____A，小灯泡L2两端的电压为_____V；当S3断开，S1、S2闭合时，两灯泡_____联，此时通过电流表A1的示数为0.45A，通过电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L1的电流为_____A，小灯泡L2两端的电压为_____V．
12.如下图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将___能转化为___能．已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是___．
13.如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等．开关S闭合后，甲图中的电压关系U＝_____；乙图中的电流关系I＝_____．
三、实验题
14.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小明同学设计了如甲图所示的实验电路．
（1）在测量A点电流时，小明连接了如图乙所示的电路图．闭合开关前，他检查发现，若闭合开关，两只小灯泡________（选填“发光”或“不发光”），电流表指针________（选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”）．他发现这是该电路中，一根导线连接错误造成的，请在这根据线上打“×”，然后画出正确的连接位置
__________．
（2）在连接实物电路时，开关应该________（选填“断开”或“闭合”），在事先不能估计被测电流大小的情况下，可以用________法，选择合适的量程．
（3）若某同学在实验前，发现电流表的指针如图丙所示，则接下来他应该进行的操作是________；若闭合开关后，发现电流表指针仍然如图丙所示，则造成该现象的原因是________．
（4）测完一组数据后，为了使实验结论具有普遍性，小明换上另外两个________（选填“规格相同”或“规格不同”）的小灯泡，重复上述实验，并将数据记录在了下面的表格中．
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.44
0.22
0.66
0.28
0.46
0.75
通过表格数据，在误差允许范围内，我们得到并联电路电流规律是：
________．（用文字表述）
15.如图所示的电路中，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则电压表V1的读数是________V，电压表V2的读数是________V，小灯泡L1上的电压U1=________V．
16.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
（1）为使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_____（相同/不同）的灯泡。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。
小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。
你认为小聪的办法是_____（可/不）行，理由是_____。
17.实验小组用如图1所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：
L1和L2串联，电压表测量灯L1的电压．
（____）
（2）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是_____．
（3）如图2所示，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？
_____，为什么？
_____．
（4）他们排除故障后继续实验，得出一组如图下表中所示的实验数据，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_____．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
（5）实验得出串联电路的电压关系为：
_____
18.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．
（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．
（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等．
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：
_____．
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．
19.如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图_______，并在电路图中标上Ll、L2；
（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为______V；
（3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了______（选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是______．
（5）小明进行多次实验的主要目的是______（填序号）
①寻找普遍规律 ②减小实验误差．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
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