情态动词和虚拟语气1测 高考英语一轮复习讲练测解析版Word下载.docx

情态动词和虚拟语气1测 高考英语一轮复习讲练测解析版Word下载.docx

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6.A.TheothersB.TheotherC.OtherD.Another

7.A.agreedonB.calledonC.reflectedonD.checkedin

8.A.sadlyB.angrilyC.possiblyD.simply

9.A.feedB.challengeC.believeD.defeat

10.A.benefitB.comeC.takeD.suffer

11.A.fierceB.realC.gentleD.wrong

12.A.holdB.helpC.leadD.frighten

13.A.differentB.farC.freeD.absent

14.A.continueB.ruleC.beginD.cheer

15.A.calmB.safeC.happyD.busy

16.A.whateverB.howeverC.stillD.thus

17.A.improveB.shapeC.changeD.fill

18.A.shareB.supportC.supplyD.spend

19.A.describeB.stayC.liveD.survive

20.A.figuresB.forcesC.problemsD.chances

【答案】1.D2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.D9.A10.B11.D12.C13.A14.B15.C16.B17.D18.A19.C20.B

【解析】

这是一篇夹叙夹议的文章。

文章通过一个故事说明了恐惧和爱是世界上最伟大的两股力量，从生到死，选择哪种力量非常重要，但是只有一种可以带给你快乐。

【2题详解】

考查名词辨析。

根据语境可知尽管如此，作者印象最深刻的是两只狼的故事。

A.wolves狼；

B.hearts心；

C.people人；

D.emotions情感，故选A。

【3题详解】

根据下文内容可知，一位老人让他的孙子坐在篝火边上。

A.son儿子；

B.friend朋友；

C.grandson孙子；

D.brother兄弟，故选C。

学科&

网

【4题详解】

根据下文的Mychild，thebattleis___5___two‘wolvesthatliveinsideusall.可知老人给孙子讲述了人们内心深处的两只狼的战役。

A.battle战役；

B.struggle奋斗；

C.spirit精神；

D.story故事，故选A。

【6题详解】

考查固定用法。

根据上文的Oneisfear,anger,hatred»

self-pity,andunhappiness.可知这里指这两只狼中的另外一个，用theother，故选B。

【7题详解】

考查动词短语辨析。

根据下文的Thegrandson___7___thisforalongtimeandthenaskedhisgrandfatherwhichwolfwouldwin可知孙子思考了很长一段时间，然后问爷爷哪只狼会赢。

A.agreedon同意；

B.calledon拜访；

C.reflectedon思考；

D.checkedin登记，故选C。

【8题详解】

考查副词辨析。

根据语境可知，爷爷只是简单地回答说：

“你真正在喂养的那只狼。

”A.sadly悲哀地；

B.angrily生气地；

C.possibly可能地；

D.simply简单地，故选D。

【9题详解】

考查动词辨析。

根据下文的fartoomanyofusoftenfeedthe___11___wolf.可知这里意思是爷爷只是简单地回答说：

”A.feed喂养；

B.challenge挑战；

C.believe相信；

D.defeat击败，故选A。

【10题详解】

考查动词短语。

根据上文的mostoftheproblemsworldwide可知世界上大部分的问题都是来自于人们自己，他们任由自己的负面情绪和不良品质滋长。

comefrom来源，来自，该短语是固定短语，故选B。

【11题详解】

考查形容词辨析。

根据下文的Wedon’thavetofeedthewrongwolf可知这里意思是我们中的太多人喂着错误的狼。

A.fierce凶猛的；

B.real真正的；

C.gentle温和的；

D.wrong错误的，故选D。

【12题详解】

根据下文的Wereactwithanger.Wehatethosewhoare___13___fromus.可知绝大多数人都喂养了那头邪恶的狼，并让恐惧主宰了自己。

A.hold持有；

B.help帮助；

C.lead领导；

D.frighten害怕，故选C。

【13题详解】

考查固定短语。

我们讨厌那些跟我们不同的人。

bedifferentfrom意为“跟……不同”，故选A。

【14题详解】

根据上文的内容可知，我们让嫉妒和主观判断支配我们的生命。

A.continue继续；

B.rule支配；

C.begin开始；

D.cheer欢呼，故选B。

【16题详解】

根据语境可知然而，我们没有必要喂养那头邪恶的狼。

此处为转折。

A.whatever无论什么；

B.however然而；

C.still仍然；

D.thus因此，故选B。

【17题详解】

根据上文的Wedon’thavetofeedthewrongwolf和下文的withhappinessandkindness可知我们可以让内心充满快乐和友爱。

A.improve改善；

B.shape形成；

C.change改变；

D.fill充满，故选D。

【18题详解】

根据下文的witheveryone，everywhere.可知我们可以把这些正能量传递给每一个人。

A.share分享；

B.support支持；

C.supply供给；

D.spend花费，故选A。

【19题详解】

根据语境可知此处指你今天准备喂养哪只狼，你准备过什么样的生活?

livea...life意为“过……的生活”，故选C。

【20题详解】

根据语境可知恐惧和爱是世界上最伟大的两股力量，从生到死，选择哪种力量非常重要，但是只有一种可以带给你快乐。

A.figures数字；

B.forces力量；

C.problems问题；

D.chances机会，故选B。

第二节语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

21．—Can’tyoustayalittlelonger?

—It’sgettinglate.Ireally________gonow.Mydaughterishomealone.

22．Itwassonoisythatwe________nothearourselvesspeak.

23．You________beCarol.Youhaven’tchangedabitafteralltheseyears.

24．You________feelallthetrainingawasteoftime,butI’mahundredpercentsurelateryou’llbegratefulyoudidit.

25．You________becarefulwiththecamera.Itcosts!

26．IfI________（see）itwithmyowneyes,Iwouldn’thavebelievedit.

27．Withouthiswartimeexperiences,Hemingway________（write）hisfamousnovelAFarewelltoArms.

28．Ellenisafantasticdancer.IwishI________（dance）aswellasher.

29．IwishI________（be）atmysister’sweddinglastTuesday,butIwasonabusinesstripinNewYorkthen.

30．Itisluckywebookedaroom,orwe________（have）nowheretostaynow.

【答案解析】

23．must　[句意：

你一定是Carol，这些年以来你一点都没变。

must一定，表示推测，符合句意。

]

24．may　[句意：

你也许会认为所有的培训都是浪费时间，但是我百分之百保证你以后会感激你所做的事情。

根据后文的描述可以看出此处培训还没有结束，是一种不肯定的推测语气。

25．must　[句意：

你必须非常小心地使用这台照相机，它很昂贵。

根据下文的itcosts可知，must必须，表示“命令或要求”。

26．hadn’tseen　[句意：

如果不是亲眼看到，我就不会相信这件事。

由主句中的谓语动词wouldn’thavebelieved可知是对过去情况的虚拟，虚拟条件句的谓语动词用过去完成时。

27．wouldn’thavewritten　[句意：

要是没有战争经历的话，海明威就不会写出他著名的小说《永别了，武器》。

根据句中的withouthiswartimeexperiences可知描述的是过去的事情，对过去的假设主句部分用would/could/should/might＋havedone。

根据句意要用否定形式，故答案为wouldn’thavewritten。

30．wouldhave　[句意：

很幸运我们订了一个房间，否则我们现在将无处可住。

or后面是主句，相当于ifwehadn’tbookedaroom,wewouldhavenowheretostaynow，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此用would＋动词原形。

II阅读（共两节，满分30分）

第一节阅读理解（共10小题；

每小题2分，满分20分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

【广东省华南师范大学附属中学2018届高三】

TODAY,Friday,November12

JAZZwiththeMikeThomasJazzBandatTheDerbyArms.UpperRichmondRoadWest,Sheen.

DISCOSatinSoundsDisco.FreeatTheLordNapier,MortlakeHighSt.,from8a.m.to8p.m.Tel:

682—1158.

SATURDAY,November13

JAZZLysisatTheBull’sHead,Barnes.Admission60p.

MUSICALHALLatTheStarandGarter,LowerRichmondRoad,Putney,providedbytheAbaDabaMusicHallcompany.Goodfoodandentertainmentfairprice.Tel:

789—6749.

FAMILYnightout?

Jointhesing-alongatTheBlackHorse.SheenRoad.Richmond.

JAZZTheJohnBennettBigBandatTheBull’sHead,Barnes.Admission80p.

THEDERBYARMS,UpperRichmondRoadWest,giveyouJoeontheelectricaccordion（手风琴）.Tel:

789—4536

SUNDAY,November14

DISCOSatinSoundsDisco,freeatTheLordNapier,MortLakeHighStreet,from8a.m.to8p.m.

FOLKMUSICatTheDerby.Arms.TheShortStuffandresidentstheNormanChopTrio.Non-remembers70p.Tel:

688—4626.

HEAVYMUSICwithTonySimonatTheBull,UpperRichmondRoadWest,EastSheen.

THEDERBYARMS,UpperRichmondRoadWest,giveyouJoeontheelectricaccordion.

31.WhereandwhencanyouheartheMikeThomasJazzBand?

A.AttheDerbyArmsonFriday.B.AttheBlackHorseonFriday.

C.AttheStarandGarteronSaturday.D.AttheDerbyArmsonSunday.

32.YouwanttoenjoytheelectricaccordiononSaturday.Whichtelephonenumberdoyouhavetoringtofindoutwhattimeitstarts?

A.789—749.B.789—4536.

C.682—1158.D.688—4626.

33.YouwanttospendtheSaturdaybyjoiningtheentertainmentwithyourfamily.Whereshouldyougo?

A.DiscoatTheLordNapier.

B.Thesing-alongatTheBlackHorse.

C.TheelectricaccordionatTheDerbyArms.

D.JazzatTheBull’sHead.

【答案】31.A32.B33.B

【解析】文章主要介绍了周五到周日的娱乐活动安排。

33.推理判断题。

根据星期六的活动安排FAMILYnightout?

Jointhesing-alongatTheBlackHorse.可知周六跟家人一起去参加的娱乐活动应该为thesing-alongatTheBlackHorse.所以答案为B.学科&

B

【甘肃省兰州第一中学2018届高三上学期第二次月考（9月）】

JessicaWestervelt,aSpanishteacheratBethlehemHighSchoolinNewYork,createdanactivitycalled“HouseHunters”,whichwasinspiredbythepopulartelevisionshow“HouseHuntersInternational”,forherSpanishclassaboutfouryearsago.

Similartotheshow,studentsworkingroups,pretendingtoberealhouseagents,andlookforthreehousesinSpanish-speakingcountries.Sheusestheactivitytoteachvocabularyrelatedtothehome,chores,travelandvacation.Shecreatedtheexercisebecauseshewantedtoincorporateherstudents’interestsintothecurriculum.Atthetime,agroupofherstudentswerebigfansoftheshow.

ThestudentslookforahouseforWestervelttobuytolivein,orrentforvacation.Shetellsthemwhatsheislookingforinahomeandgivesthemabudget.Studentsworkingroupsofthree,andeachstudentisresponsibleforfindingonehouseinaSpanish-speakingcountrythatfitstherequirements.

Thegroupsusuallymakeabrochuredescribingthehousestheyfind.Eachgrouppresentstheirfindingstotheclass,whiletheotherstudentstakenotes.TheentireactivityisdoneinSpanish,sostudentsgettopracticetheirwriting,listeningandconversationskills.TheyalsogetsomeculturaleducationwhenresearchinghomesinSpanish-