《精美的邮票》教案Word格式文档下载.docx

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教学重难点：

教学重点：

设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。

教学难点：

引导学生运用各种表现手法创作邮票。

教学过程：

一、组织教学。

1、谜语导入，趣味引题。

师：

同学们都喜欢猜谜语，老师知道同学们很聪明，今天老师出个谜语让你们猜一猜？

“薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请它当差使。

”2、揭示主题。

（精美的邮票）师：

过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。

现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，知道为什么吗？

师小结：

对，邮票有收藏价值又设计得很精美。

大家都很喜欢。

今天我们就来认识“精美的邮票”。

二、讲授新课。

1、观察、欣赏邮票的特点。

（课件展示多种邮票图片让学生观察欣赏）师：

邮票美不美？

它和一般的画有什么不同？

（1）邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔。

（2）主题突出，色彩明快，富于装饰性。

同学们观察到邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。

邮票的每一个图案都表现了不同的主题，邮票的主题很丰富，有军事、科学、植物、动物。

有的是画的，有的是剪纸，可以采用多种形式表现。

2、邮票的种类。

包罗万象，宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上。

3、邮票的造型。

邮票多种多样，有的写实，有的变形。

三、制作要求。

（1）提出设计要求，小组讨论。

看了这么多的邮票，你们想不想设计一张邮票？

自己设计的邮票更有情趣。

想设计什么主题的？

把邮票的各个要素安排在什么位置，用什么字体？

画纸是横放还是竖放？

（2）提出作业要求：

图案造型生动，形象饱满，主题突出，色彩鲜艳，富于装饰性；

文字要精心设计，写艺术字，邮票的各个要素要安排合理。

四、学生创作，教师辅导。

教师行间巡视，及时指出学生设计中存在的问题，对构思新颖、设计精巧的学生，及时给予鼓励、展示，发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。

五、作业展示。

表扬优秀作业，并进行评价分析。

六、小结。

今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。

今天设计的是长方形的邮票，实际邮票的外形还有其他的，同学们要多加关注，用所学的知识设计更多更美的邮票。