报社实习自我鉴定范文(共7页)4200字.docx
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报社实习自我鉴定范文
实习生自我鉴定
恍然之间,在江西日报实习的日子已经结束,却依然清晰地记得在江报的点滴:
每天早上分发报纸、跟着老师出去采访、坐在电脑前写稿&;&;历历在目。
对于在报社实习,个人觉得经验不算很丰富,但却是我终身受益的宝贵财富,结合自己的切身体会以及身边实习朋友的所见所闻,我来说说这两个月的收获。
首先在认识和态度上,要认识自己、认识报社、认识报纸,要有积极进取的学习态度。
认识自己,即看看自己究竟适合于哪种风格的媒体,做任何事兴趣很关键,对某份报纸的兴趣也能成为一个积极努力的因素;认识报社,即对该报的背景和最新动态有所了解,这对于以后的实习生活或多或少有作用;认识报纸,即要知道报纸的整体宗旨、风格,版面排版设置、记者编辑等都不能落下;态度,即要保持积极进取、努力刻苦的学习态度,俗话说态度决定一切,有正确的态度可以化解各种困难。
其次在礼仪举止上,对师长要尊敬有礼貌,个人行为则要落落大方。
从进入报社到办理相关手续到正式在报社实习,整个过程都要有规范的言行。
到了所在实习部门,不管是否认识,要主动跟记者打招呼。
给各位老师留下第一印象,良好的首因效应是迈向成功的关键一步,做好这一步,实际上就意味着你已经取得了一个不错的开头。
之后便是自己的实习生活了,你必须熟悉自己报社的日常运作流程。
就拿我经历的来说,每天早起是一个很不错的决定,这样可以从我们部门的收发室拿到报纸,然后分发给主任和记者。
试想一下,对于一个媒体人来说,每天可以尽早享受到&;精神食粮&;是件多么开心的事情。
很多实习的同学认为呆在报社很无聊,每天都是坐着看看报或者是在记者电脑上上网,周而复始,其实这样的想法是不对的。
对于一个刚来的实习生,记者老师们对你的了解还不够,不放心把一些采访报道任务交给你做的,而你需要做的就是认真处理好每一个细节,积极主动地跟记者老师交流一些想法,谈谈自己在学校的一些经验,让记者老师更好更全面地了解你。
多给记者提供新闻线索也是一条拉近与记者老师距离的好办法,这样他就会重新认识你,给你更多的锻炼机会。
刚开始是跟随记者采访,这是学习的最好机会,不管是会议新闻、突发事件还是人物采访,都可以学到在课本和学校里学不到的东西。
看看记者老师是怎样完成采访、写稿等工作的,在这个过程中还要不忘换位思考一下,如果是自己该怎么处理,在老师疑惑或者有遗漏的时候适时提出自己的建议和看法,这都有助于记者老师更好的了解你。
相信经过这样一段时间的努力,就很有可能获得更多的采访写稿的锻炼机会了。
总之,能成为记者老师的得力助手,实习任务就成功了一半。
进入报社实习就已经说明你是报社的一份子,尤其是自己单独出去采访,更应该做到不卑不亢,不能损坏报社的荣誉,也不要丢掉自己的自信。
试想你的采访对象面对的是一个没有自信的记者,又怎么可能认真配合你的采访呢?
只要好好准备亦或是做到随机应变,都能把任务圆满地完成。
作为一个新手难免会犯错,不必太担心犯错,否则容易畏首畏尾,工作做不好。
遇到不懂或者疑惑的地方要大胆地向记者请教,不要硬着头皮不懂装懂。
只有勇于面对错误,及时认识到差距才能更好的改变自己,缩小差距。
给你一个新闻线索,要做好充分的准备,采访前恶补相关知识,记者需要有全面的知识,这一点也不假,不能算精通,但至少都能略知一二,这就是一个记者最基本的素质。
在采访过程中,针对一些比较专业的名词都可以大胆地向专家学者请教,对于存在疑惑的问题也可以在采访结束后作进一步的了解。
做人物访谈更要有一个充分的准备,不要小到鸡毛蒜皮的事情都去提问,这样会显得你不认真、不专业,寻找共同的话题是营造良好采访氛围的好方法,你还可以根据采访环境来做更进一步的访问。
采访结束后不要急着离开,留下对方的联系方式很重要,这对于你写稿时进行查缺补漏是一个合理有效的善后环节,不要让自己陷入谈话已结束,问题还没弄清,而采访人已不在的尴尬局面。
我们要平静对待实习期间的寒冬,不能过于担心自己没有发稿机会,在遭遇寒冬期间,也要积极完成老师给的任务,积极寻找选题好好锻炼。
一个人不管从事什么样的工作,时间长了都会感到厌烦和苦恼,但是必须学会去调整。
也许你是兴趣使然,但是长时间的重复工作也必然引发疲倦,调整很重要。
记者其实是一个很新鲜的工作,因为他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社会最新动态,当自己心情不好可以尝试重新布置下办公环境、与别人交流一下自己的想法等等,这都是很好的减压排压的方法。
当然,这也要因人而异,我觉得自己每天在报社的工作都是新鲜的,因而没有感到过厌烦。
但是不排除时间过长带来的问题,我觉得适时调整自己的心情是应对工作情绪的很好办法。
无论以后是否会从事这一行业,多一个朋友都会对你的发展有所帮助。
尤其是记者的交际圈子很广,也许能给你的求职带来意想不到的收获。
准备一些花费不大的小礼物,心意最重要,在我实习结束前,几个实习的朋友送给每位文体部主任、记者一副卡通手绘画&;江报文体部一家亲&;留作纪念。
实习结束仍不忘适时的联系,有好的新闻线索也可以再次跟记者们联系,拥有很广的人际圈、新闻源是记者又一个必备的条件之一。
要相信态度决定一切、细节决定成败。
大学生自我鉴定
今年暑假,怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的一个月的时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。
这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。
第一天到日报要闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。
随手在桌上拿了份报纸看起来。
可是报纸总有看完的时候,无聊加透顶。
指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的,对我的鼓励和帮助。
可能是因为自己性格的原因,没有跟其他老师进行很好的交流,其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。
在这方面,回家后我有过深刻的反省,但总好像走不出这个关卡。
从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。
二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。
三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。
四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。
从新闻专业知识方面,我有几点感触:
一、对于新闻的敏感性
对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。
在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。
新闻源于&;发现&;,&;发现&;源于&;敏感&;,没有敏感,一切将无从谈起。
新闻敏感从何而来呢?
一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。
二、关于新闻题目
简练而贴切,要出彩。
题目是新闻的脸面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一个精彩的题目,新闻将会更吸引人,更加具有传播效果,每次写完通讯、消息,最头疼的一件事就是写标题。
总是想写出一个出彩的标题,以至于很多时候普通的题目也在思维之外。
遇到这样的麻烦,总是会把问题丢给老师。
尽管已学过新闻标题的写法。
为此,我查了一下网上的资料,标题的要求第一个是准确,第二个是简约,如何做到新闻标题的准确与简约呢?
现在一般性的标题,消息标题主要是以主题和辅题。
为了方便现在繁忙的人群,消息的主题一般以实题为主,让读者能够很快的了解消息的主要信息。
假若主题为虚题,也会加上个辅题,以提高消息标题的准确性。
对于通讯一般也以实题为主,有时也会以虚题为主题。
三、关于通讯与消息的区别
在写人物通讯周汉高时,经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。
通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型事例来写。
四、关于会议新闻
会议新闻把握重点,首先将会议内容重点讲一下,接着是主要领导的讲话,再其次人员的讲话。
主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细,突出重点。
其次再会议内容方面,讲清楚会议要求、会议目的。
另外,关于会议的参与人员,如果是市领导,要讲清楚召开会议的人员,如果不是市领导,可以一笔代过,甚至省略不写,只要将出席人员、出席部门讲清楚。
对于地方报纸报道省级电视电话会议,首先记录的时候要抓住重点,谁的话比较重要就要主要记谁的话,对讲话也要技巧性地记录,抓住它的核心词、关键词。
在写作的时候,要把地方的内容突出出来,省级不必重点写。
记者跑会议是不可避免的,但&;泡会议&;只能的来呆板的书面材料,&;赶场子&;也只能是蜻蜓点水,浮光掠影。
拿来材料,鼠标一点,新闻一篇,大名一签,读者爱看不看丢在一边,有人形容这样的记者为&;会议记者&;、&;材料记者&;,会议报道再多,也出不了精品杰作来。
会议新闻的报道既&;易&;又&;难&;,容易的是,对会议新闻的报道只要按照&;模式&;行事:
会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。
这类模式会议新闻,审稿少麻烦,既轻松省事又有把握见报。
然而这样的会议新闻&;往往千人一面,枯燥无味&;,成为读者不想看的新闻。
要让会议新闻的报道&;出彩&;,则是老大难问题。
在这次实习期间,我跟老师共同合作了篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。
这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。
在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。
实习不过一个月,回头看看,它几乎等同于我大学两年的宽度。
我真心的感谢报社的每一位前辈,特别是手把手带着我的亚军老师。
这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。