我最敬爱的老师作文15篇精选.docx

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我最敬爱的老师作文15篇精选

  我最敬爱的老师作文(15篇)

  我最敬爱的老师是我们的班主任〔同时也是我们的语文老师〕——尼老师。

尼老师虽然很严厉,但又非常和蔼可亲,而且书教得也特别的好。

上课也非常有意思,很有趣,老师那有趣的语言,可以点燃起我们对这篇文章的兴趣。

就算是一篇我不怎么感兴趣的文章,听了老师那生动又有趣的语言,就可以让我对这篇文章感兴趣,怎么样?

是不是很神奇呢?

老师讲课不仅讲课有趣,而且还很细心,就像是对待自己的家一样细心、仔细。

  班里没有什么了,总是老师给全班同学做典范,然后同学们就纷纷的把东西都带来了,读到这儿,你是不是觉得我们和老师好似很默契啊?

没错,我们和老师就像是亲人一样,很有默契。

而且,在老师和全班同学的努力下,教师、走廊和分担区总是干干净净的。

  老师为了全班同学都生病了,我记得有一次,老师还是带着病,来学校给我们讲课的,老师对每个同学都很细心。

如果全班49名学生是幼芽的话,那么老师就浇灌我们的园丁;如果全班49名同学是即将要飞翔的小鸟的话,那么老师就是呵护我们的鸟妈妈;如果我们全班49名同学是小树苗的话,那么老师就是为我们乘凉的大树。

总之老师是我最最敬爱、最最喜欢的老师,在这里我要向老师说一声:

“老师您辛苦啦!

  在我上五年级时,我们班换了一位语文老师,她就是朱老师。

朱老师四十开外,一米七五的个头,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里藴藏着智慧和自信,脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。

从第一节语文起,她总是夹着书本,神态自假设,态度平和而充满爱心的走进教室。

我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。

  她曾经说过“我要把知识的甘露,播洒在同学们的心田里。

〞他是这样说的,也是这样做的。

  朱老师童心未泯。

一天课间休息,我们正在玩“三个字〞的游戏,她向我们走来。

一开始,我认为她是来教训我们中的某一个,没想到她和我们一起玩了起来,还自告奋勇来抓人而且一直让我们,总是成心抓不到,每次快要抓住时,她便飞快地去抓别人,令我们感觉这个游戏即惊险,又有意思,我们大家都玩得开心极了!

  朱老师还很幽默。

我的同桌叫赵斌斌,是我们学校出了名的“骂王〞,谁一惹他,便破口大骂。

一天,正当他又破口大骂时,朱老师走到他身旁,在他的本子上:

“‘斌斌’就是‘彬彬’,‘彬彬’后面是什么?

请你查查字典.....〞老师向斌斌提问。

我们大家都知道,“彬彬〞后面是“有礼〞。

哦!

朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。

这件事过后,斌斌居然再也不骂人了。

  朱老师身上的优点太多了,说上三天三夜也说不完。

  今天我想和大家聊聊我的班主任宋老师,她既严厉又慈祥,让我们在爱她的同时又特别的敬重她!

每当我们学习懈怠或是淘气的时候,宋老师便会一脸严肃,不怒自威地对我们教导一番,让原本抱有侥幸心理的“肇事者〞自惭形秽。

可当我们遇到任何问题的时候,她又会想方设法地帮我们解决难题,当我们受到伤害的时候又会像妈妈一样,无微不至地照顾着我们。

  有一天,我和同学们在玩游戏,正在关键时刻,同学一冲动不小心手抓到了我的脸,我顿时感觉脸上刺痛,这时其他同学赶紧跑过来,七手八脚的把我送到教师办公室,宋老师看到了一个箭步走上前急迫地问:

"曹辰,你怎么受伤了?

走,我带你到医务室去!

"我一边走一边慌慌张张地向老师解释了一番,老师皱着眉头说:

"这种游戏太危险了,下次可不能这么玩了,玩点平安的游戏就不会受伤了。

"我点着头说:

"宋老师,我错了,下次我再也不玩危险的游戏了,我也会和同学们说,这样危险的游戏不能玩。

"这时我们来到了医务室,做了处理之后老师还是不放心,联系了我妈妈,把事情的经过详细的说了一遍。

  临走时老师一遍又一遍的嘱咐我不能用手碰伤口,手上有细菌会感染,回家洗脸后一定要再抹药,这样可以好的快点,还时不时地问我疼不疼,此时此刻我真地很感动,宋老师,您就像妈妈一样关心着我温暖着我!

  我最敬爱的语文老师,他性格开朗,有一双会“说话〞的眼睛,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴。

  记得有一次,上语文课时,有两个贪玩的同学,在互相做小动作,可不幸的是,被老师那双会“说话〞的眼睛死死的盯住,好似在说:

“别玩了,现在是上课时间〞,那两位同学看了垂下了头,不敢再玩了,但是过了一会儿,他们控制不住自己,又开始做小动作,老师看了,神情变得严肃,向那两位同学走去,我瞧见了,心想:

他们惨了,肯定会被老师罚抄课文的,可没想到的是,老师到了他们的座位旁,神情就好似阴天变晴天,变得不会不快乐,他和蔼地说:

“上课要听讲,不能玩耍,这才不会影响到旁边的同学,自己才会学到知识的。

〞那两个同学听了,低下了头,脸蛋像苹果一样红。

  下课时,老师经常把一些同学召集过来,坐在他的周围,讲笑话给大家听,我还记得其中一个是:

有一个孩子,他常常丢字,同学们把它称为“丢字大王〞。

有一次,他在写作业,因为人参的参不会写,所以去掉,最后读起来是我爸爸生病,叫我去买人,我买了胖的人、小的人。

说完,同学们笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。

  老师,我们就像稻谷,而你是一位农夫,您辛勤的汗水滋润了我们,带给我们知识和快乐,我最敬爱您。

  我最敬爱的老师

  高高的个儿,烫着一头卷发,每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前,这就是我印象最深刻的'教我二年级数学的老师---钟老师。

  我最喜欢钟老师上的数学课了,我喜欢听她那娓娓动听的声音;我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界;我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们,让我们作小老师,这时我总是争先恐后的高高举起小手。

每当她请我当小老师解决问题的时候,我不知有多快活。

当然啦,我也肯定会得到她满口的称赞。

有时答复对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花,我心里别提有多快乐!

至今,这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。

每当我一看到这些宝贝,就想起钟老师亲切的笑容,我就会更加努力、开心的学习。

  那年的教师节到了,我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时,她却对我们全班同学说:

“你们好好学习就是送给老师最好的礼物!

  亲爱的老师,我永远牢记您的话:

好好学习,天天向上!

  老师,您像勤劳的园丁,培育着我们这些花朵;老师,您像明媚的阳光,沐浴着我们这一棵棵树苗;老师,您像蜡烛,照亮我们的希望……

  我的班主任—陈毓洁老师,她那卷卷的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等的身材,看上去又斯文又和气,充满慈祥。

你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们的管教可严了。

尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护我们

  在课堂上,老师从来不怠慢我们的功课,总是细心地讲解,排除万难,笑眯眯地来上课,耐心地带我们读课文,告诉我们读书的节奏和感情,有一次我在写作文,突然听到一声温柔的话语:

“握笔,倩儿。

〞哈!

我握笔姿势又错了,原来是陈老师,我不好意思的笑了。

以后,我一直将老师的要求铭记在心,一定要改掉这个坏毛病啊!

我觉得陈老师的眼睛如雷达,扫描着我们的坏习惯,帮我们纠正。

  记得上次教课文的时候,我们班的同学有个疑问,却不知怎么办才好,老师似乎看透了他的心思。

果然,下课时,陈老师叫他上讲台来跟他讲解,那位同学说明白了老师才回到办公室休息。

  课间里,同学们都放松在玩耍,而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。

  批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦!

当她批改到学习好同学的作业时,脸上露出了欣慰的笑容;当他批改到学习一般同学的作业时,脸上哭笑不得!

  这就是我的班主任—陈老师,是我最敬爱的老师!

  我最敬爱的老师是林老师。

记得三年级时,我跟苏涵、吕伟一起去科学竞赛,虽然没有得名,但是老师仍然鼓励我们,所以请我们吃麦当劳的儿童餐。

老师说成绩并不是最重要的,因为看到我们努力的付出,所以值得鼓励。

这件事让我一直很感动。

  我最喜欢上老师的体育课了,因为不用做令人厌烦的热身操,而改以四圈操场慢跑代替,慢跑完还有60米的短跑、200米的长跑竞赛,对于喜欢跑步的我来说,真的很过瘾。

跑完了,再来看是要打乒乓球、玩篮球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,让我很满足。

再来还有数学课,我也很喜欢,老师会用各种方法来教我们,然后让我们选择自己最能理解的方法来作答,而非一味的限制只用哪一个方法,让我觉得很灵活;如果还是不会的,老师也会个别叫过来讲解。

  生活上老师常说:

“走廊上不奔跑,要不然会撞到别人,害人害己。

〞虽然同学们都说好,但是一下课马上就把这句话抛到九霄云外去了,然后老师就会不断的劝告,真是用心良苦啊!

老师也会教我们与人相处不要爱计较,假设不小心被别人撞到、碰到或踩到,不要还击回去,小事不计较,严重的就跟老师报告;对方也要说对不起,不是成心的,这样才不会因此而吵架。

受到老师的教导,同学之间的意外事故减少了,大家也更和气相处了。

  老师教我们好多做人做事的道理,让我们在学校学了好多的知识,长大后可以当个有用的人,不会在社会上作乱,谢谢老师的教导。

  新学期开始了,我们班的面貌也焕然一新,因为班上来了一位新班主任——她就是彭老师。

她平易近人,和鸽可亲。

虽然对我们特别严,但是我们非常喜欢她。

我们全班同学以彭老师为中心,就像一个大家庭,生活在这个大家庭里我们感到非常温暖和快乐。

每天放学时,同学们还舍不得离开这个“家〞。

由于彭老师工作有方,调动了全班同学的积极性,我们每周都得流动红旗,成为全校学习的好典范。

  我们都很喜欢彭老师,更喜欢她上语文课。

她总以丰富的情感创造出一种生动的情境,带着我们在知识的海洋中遨游、探索。

她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫。

记得彭老师给我们上?

林海?

时,她用形象生动的语言、有趣的手势,在我们面前描绘一座座山岭的样子,横着的、竖着的、高点儿的、矮点儿的、长点儿的、短点儿的,我们仿佛随着彭老师在火车上欣赏着形态万千的山岭。

接着彭老师又带我们看林海,有许多种绿颜色,深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容。

最后彭老师又带我们去看落叶松的海洋,在阳光照耀下,像海边的浪花……文章结束时,同学们就像刚从林海中醒过来,有的人动情地说:

“林海,我要离开你了。

  彭老师就像一块磁铁,把我们紧紧地吸在一起;她又像一把钥匙,翻开我们每个同学的心灵之门;她更像一根蜡烛,照亮了我们前进的道路,燃烧着自己;她是辛勤的园丁,培育我们健康成长,让我们学习起来轻松愉快。

  彭老师是我们最敬爱的好老师。

  三年级开学,我们换老师了。

我们都很期待这位老师是什么样子。

  一到教室,我看见一位很漂亮的老师站在讲桌旁,哦,原来这就是我们的新班主任!

我细细打量着老师,老师瘦瘦的,白白的,一双很迷人的眼睛,扎着一个马尾辫,好漂亮的一个老师啊!

看上去很和蔼。

  我们的老师就像妈妈一样关爱我们,有一次,同学李浩玄生病了,老师一次次问他好点吗?

给他倒水,还用纸巾帮他擦汗,就像妈妈一样照顾他,当时我就想:

假设是我生病了,老师也会这样照顾我的。

不光是这一个同学,还有几个同学生病了,老师也是同样的关心照顾他们。

让我印象很深的一件事,有一次数学测试,我考得很不好,妈妈都气坏了,我以为老师也会很生气,会狠狠地批评我,当我很惭愧的站在老师身旁时,老师不但没说我,还很温柔地抚摸着我的头说:

“哪道题不会老师教你。

〞然后就一遍一遍的给我讲。

我遇到这么好的老师,再不好好学习,就太对不起老师的苦心了,所以我下决心一定好好学,不能辜负老师。

  这就是我们的孟老师,她不仅在学习上教导我们,在生活上更是对我们无微不至的关心和保护,老师,我们爱您!

  我永远忘不掉的,是我最敬爱的老师——薛老师。

  一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张嘴巴,这就是我的老师,当然她还有着丰富的知识。

  薛老师的知识渊博,对语文教学研究很深,她上课时旁征博引。

薛老师总会根据不同课文的意思,面容从而改变。

最重要的是,她总会全神贯注地讲,所以同学们都爱听薛老师的课。

薛老师总是将自己的理解融入到课文内容之中,绘声绘色地引导我们进入语文的海洋,尽情地欢乐!

  有一次,老师喊我上来一下。

老师轻声地对我说:

“陈烨,你的握笔姿势不对呀!

要改正来。

“知道了……〞我答道。

  回家后,我便在心里埋怨道:

“不就是握个笔吗,要多简单有多简单,哼!

  妈妈看出了我的心思,拍了一下我的肩说:

“握笔很重要,不管你写得再好,不会握也是不行的!

  我从这点可以知道老师用心良苦啊,薛老师还会像父母一样关心我们。

  薛老师会在危急时刻帮我们出主意,冬天老师会用下课时间,带我们去跑一会儿步;夏天,老师会让我们一树下凉快一会儿……

  薛老师,我会记得你的关爱和用心良苦,我会永远记得你!

  如果你问我,我敬爱的人是谁?

我会答复:

“老师!

〞如果你问我,我最敬爱的老师是谁?

我的会脱口而出:

“当然是我们的班主任——王老师啦!

  时至今日,我依然记得那天的情景。

  开学之初,骄阳似火,万里无云,天空虽十分晴朗,但显得格外闷热,我们在操场举行一个学期一次的开学典礼。

我的脸上洋溢着欢乐的笑容,但阳光这样照射在身上,而且一动不动的站了几十分钟,没多久就感到腰酸背疼,有点坚持不住了!

  这时,我感到嗓子干干的,头顶仿佛在冒烟,眼前的事物模糊了起来。

王老师发现我有些不对劲,连忙走到我身边,问我:

“怎么了?

不舒服吗?

要不要回班休息一下?

〞我看到王老师的脸上挂满了焦急,默默地答复道:

“不用了,王老师,我还能坚持会!

〞王老师对我微笑,露出了她那两个迷人的酒窝,她的眼神好似在说:

“我就知道你能行,加油!

〞我点了点头,浑身充满了力量。

  从那以后,无论我遇到了什么困难,脑海里都会浮现出王老师那温暖人心的微笑,然后,我就有了动力把困难克服。

  这就是我最敬爱的老师,一位长着娃娃脸,一笑会露出两个迷人酒窝的班主任——王老师!

  鱼离不开水,鸟离不开天空,我们的成长自然就离不开老师。

俗语说:

“一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。

〞可见遇到一个好老师对我们的成长有多么重要!

  我升上初一的语文老师,她是一位对工作认真,对我们负责的一位好老师。

她留着长长的头发,那双眼睛炯炯有神。

  我喜欢老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度、对工作的认真。

在书写上,她严格地要求我们字迹工整,老师还教我们怎样概括段意,叫我们如何理解语句,教我们读?

论语六那么?

  老师您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮我们的心,驱走我们心中的黑暗;老师您是一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教我们生存的本领;老师,您的爱,像一缕阳光,慢慢地照耀着我们。

  感谢老师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。

它表现在日常生活中的点点滴滴:

在课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声“老师好〞,一抹淡淡的微笑,这也是感恩。

  花儿要感谢阳光,因为雨露滋润它成长;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢的老师,是您传授给我们知识,让我们健康快乐的成长。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

此事古难全,千里共婵娟。

  我们已经经历了一生中的第一个“离别〞。

  六年的小学生涯已经结束,我的心情十分的复杂,泪水已落下了好几次。

  老师你或许还不知道,我们已经各奔东西了,心里有无数的酸楚。

我们真的不想分开彼此,因为我们在一起相处长达六年。

  时光飞逝,六年过去了,仿佛刚入学的情景还在眼前。

快乐的时光不再回来,而我们却已离别了。

  六年了,我们在母校留下了快乐的成长足迹。

彼此看着彼此一点点的长大,我们从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的少年;从吵闹着要回幼儿园的小不点,变成了一个酷爱学习的少先队员。

  在体小,我改变了很多很多,我变的坚强,变的独立,变的懂事……一切的一切都在老师同学的相处下改变了。

  在这短暂的六年中,有喜,有怒,有哀,有乐。

也交了不少的朋友。

同学们的鼓励,老师们的教导,深深刻在我心。

  我不忍离开尊敬老师们,也不忍离开可爱的同学们。

霍老师给我们带来了不少的知识和欢乐,周老师给我们带来了不少的做人道理……同学们给了我关心,和我一起经历了风雨。

  对老师无数的感谢道也道不尽,因为是您教育了我……

  老师或许你还不知道,小学的时光是我永远挥之不去的记忆。

  老师,我想大声对您说:

“我真的很感谢您,我敬爱的老师!

  哈哈!

如果你们问我最敬爱的老师是谁?

那我一定会把这顶桂冠戴给王老师。

  王老师留着一头乌黑光亮的长发,像一匹黑缎子一样柔软光滑,一双眼睛大大的,显得神采飞扬,这眼睛不仅美还很会“说话〞呢!

  记得有一次上课的时候,我和同桌低着头偷偷地讲着悄悄话,我们猜测老师是听不到的,而当我抬起头看老师的时候,却发现她的双眼就像冬天里的两把剑“唰唰〞地向我飞过来,好似说:

“别说话了,快坐好!

专心听课〞我似乎听见这话,立刻坐好。

以后我再也不敢讲小话。

从此,也养成了专心听课的好习惯。

  还有一次,作业里有一题我有不会算,把我急得像热锅上的蚂蚁,不停抓耳挠腮,这时王老师来了,很快他就发现了我那窘样,她快步走到我身边,弯下腰,柔声问:

“怎么了,有困难吗?

〞我难为情的点了点头,用小得像蚊子叫一样的声音答道“嗯。

〞接着,王老师就开始给我讲解,讲了一遍我还是稀里糊涂,老师又一遍又一遍不厌其烦地教我,直到我听懂为止,当我做对后她的眼睛里立刻放出温柔的目光,好似在说:

“好样的,你真棒!

  王老师,您是我走在知识大道上的引路人,是我的良师益友。

这样的老师,难道不值得我敬爱吗?

我真想在您面前深深地鞠个躬,道一句:

老师,您辛苦了!

  时间真快,一转眼,我已经五年级了,我们与班主任陆老师建立了非常深厚的友情。

  陆老师不仅是我们班主任也是我们语文老师。

她有一双炯炯有神的眼睛和挺挺的鼻梁。

还有一个音色美妙的嗓子。

只要在课上一遇到与课文相关的歌曲时,陆老师就会为我们亲自吟唱。

  记得有次还发生了一件特殊的事件,陆老师的喉咙发炎了,上午去医院看了会病,中午时,她又急忙赶到教室给我们上着新课,后来病情好转了一些,陆老师不怎么吃药了,只是上课时总要喝口水润润喉咙,陆老师喉咙不好,却还要给我们上课,这深深使我感动。

  同时陆老师也是一个公平的人,她不会因为一个同学平时成绩的好坏而偏爱他或抛弃他。

就像上回张睿因为体育训练而让好端端的成绩下降了一些,陆老师发现后立马指出张睿并狠狠的批评了他。

  还有一个就是陆云娜在这个月里微博一直写得很好,所以我每天几乎都听到陆老师表扬陆云娜微博题材好。

看了这上面这段事情,我也一定会夸张的叫起来:

“天啊,这还是陆老师吗?

她为什么会表扬一个差生呢?

〞是的,她是一个光明正大、一丝不苟的好老师。

  啊!

陆老师,你是我心目中最敬爱的好老师。

还有一年多的时间就要说拜拜去上中学了,我好舍不得你啊!

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