剑桥少儿英语一级重点.docx

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剑桥少儿英语一级重点

       ,’.

（单词）:

 钢笔铅笔铅笔盒尺子书 书包橡皮 我的你的你们的他的

堂表兄弟姐妹 我们的  他她它们的

男孩名：

萨姆  比尔  阿历克斯

 汤姆   本    凡     丹 

 女孩名：

帕特  露西  安   苏

梅   吉尔      兰    凯姆

（句子）:

,?

你好，你叫什么？

   !

’.你好，我叫帕特。

.这是我的新书。

.他的名字叫比尔。

.比尔是我的朋友。

.见到你很高兴。

.把你的钢笔给我看。

本课要求：

.掌握几种打招呼的不同说法。

.复习和学习一些外国小朋友的英文名字。

.掌握有关学习用品的英语名称和句子。

：

.背诵

                  ’.

：

马鱼鸭子乌龟奶牛兔子

猫鸡鸡肉狗绵羊 青蛙 山羊微笑 尾巴 世界  动物   爱 .先生   

：

     ’,.?

李先生，这是什么？

’.这是山羊。

            ’.它是一条长尾巴。

.请笑一笑。

         . 这是我的猫。

.我爱它。

 要求：

. 学会有关动物词汇的准确发音，看图能说出英语，看英语能知道汉语。

. 学习和掌握字母的发音。

. 能用句型进行简单对话。

 背诵

   .

:

  苹果 香蕉 梨葡萄柠檬

 芒果芒果（复数）柚子桔子菠萝西瓜桃子椰子

.小姐    .先生   最喜欢的    水果

 吃   在里面 

:

 .,?

先生，你想要什么？

. .我想要些苹果。

. ?

吃个苹果吧？

,.好的。

不，谢谢。

  !

给你！

. ’?

你最喜欢的水果是什么？

.’,.我不喜欢香蕉，但我喜欢桃子。

 .  ?

你呢？

  ,.我也是。

要求：

.初步掌握水果名称的读音。

     .会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答。

     ．初步掌握英语名词单复数的概念。

.会背诵第，，，部分。

.     ’?

:

 帽子乌龟 桌子  猪  朋友

钟表   鱼   棒球   鸟   袋子 

托尼（男孩名） 有趣 高兴   时间

:

  ,.这是我的朋友，托尼。

 ’.今天是我们游戏的时间。

’?

我的帽子里有什么？

’?

桌子上有什么？

?

谁能自己编说唱？

.让我试试。

要求：

.巩固单复数的概念，能用所学单词进行替换练习。

     .学习新句型，复习学过的词汇。

     .继续学习相关音素。

     背诵第九部分

    ’

:

 身体部位名称：

.头发眼睛耳朵脖子手 脚—脚（复数） 头 鼻子嘴

 胳膊  腿

动作：

看见闻听 尝摸拍手抓握住捡起写抓住站跑踢跺脚单腿跳 跳

:

 ’,,.

他有三只眼，四只手，四个耳朵，三条腿。

 .摸你的头。

?

我们能用脚和手干什么？

?

你能看见什么？

.我能看见一本书。

.我们能用眼睛看。

要求：

.掌握有关身体各部位的词汇。

     .能听懂老师给出的简单指令并能做出相应的反应。

     .能掌握一些基本的礼貌用语和句型。

     读背七、八部分。

   ’

:

 画扔接住抓住  藏  捡起

放 拍球  踢毽子 扔沙包  接沙包 捉迷藏 捡起来放在

:

 ?

你们想先玩哪个？

?

萨姆在哪里？

.他一定在柠檬房子里。

.捡起苹果把它放在椅子下面。

’.让我们抓住那只大白猫。

要求：

.本单元的意图是让学生通过玩得到快乐，得到收益。

     .学习几个英语短语词组。

.学习元音字母在开音节中的读音。

.能熟练说出第四部分。

:

水果  蔬菜 聚会  欢迎土豆  酸橙  豆  奶酪  黄油香肠胡萝卜桔子西红柿柠檬梨薯条 菠萝 .小姐  .先生.夫人西瓜 南瓜 蜜  伤心 帮助拉拔出来  拿搬  熊  家离开跳舞 一起

:

’.让我们举行一个水果蔬菜聚会吧。

’.让我们欢迎梨小姐。

’. 让我们欢迎他们一起跳舞吧。

.,.酸橙先生，请。

?

你喜欢哪一个，香蕉或是桔子？

要求：

 .通过水果的拟人表演，学习人的称谓。

.复习水果、衣物和颜色，学习蔬菜的名称。

.学习 在开音节中的读音

能熟练说出第六和第十二部分。

:

 真地  街道  美丽的好看的  美丽的，漂亮的卡车居住生活许多等待快点划勾许多想要前面展示出示告诉短裤不同的一双每一个选择最喜欢的最爱

复习颜色：

 红色绿色蓝色黄色白色黑色棕色粉色紫色灰色

:

 .这房子真漂亮。

.许多人住在这儿。

’.让我们去看看吧。

.请等一下。

.快点。

?

什么是红色的？

 .苹果是红的。

要求：

.巩固有关颜色的单词。

     .复习和学习有关衣物的名词。

     .描述人们正在作什么。

     .会用颜色来描述东西和事物。

.学习 在开音节中的读音。

.背诵第一和第六部分。

  ?

:

介词 在、、、下面 在、、、上面  在、、、里面

在、、、之间 在、、、后面 紧挨着；在、、、旁边   火车  吉普车 汽车轮船小船 飞机 自行车公共汽车 许多  地毯    玩具  需要 轮子翅膀

:

?

我的玩具车在哪？

’..在帽子底下。

?

你想要多少冰激凌？

  ,.许多。

?

你有玩具汽车吗？

.,’.是的，有。

不，没有。

要求：

. 初步掌握常用的方位介词的用法。

     .掌握询问方位的问句及答语。

. 学习字母 在开音节中的读音。

    . 学习新句型…?

.背诵第一和第八部分。

:

数数加减去容易的繁忙的有趣的给所有的乒乓球拿走带走天呀空气选择缺失的斯蒂文（男孩名）

:

’.让我们数一数。

.数学很有趣。

  .我们很忙。

.拿走五个桔子。

.请给我所有的乒乓球。

.一加二等于三。

要求：

.能用英语表达一些简单的加减法。

   .学习元音字母 在开音节中的发音。

.背诵第七部分。

:

家庭成员：

妈妈爸爸爷爷外公奶奶外婆侄子外甥侄女外甥女儿子女儿（堂）表兄妹

动词：

浇水使制作展示出示读书看喝握住抱分享告诉 

其他词汇：

家庭家树花报纸座位照片

：

’.我有个朋友在这儿。

.很高兴见到你！

  .请坐！

’.我马上下来。

.请随意！

?

那是你奶奶吗？

.她正在浇花。

?

你好！

.来给我们看看你的全家照。

要求：

.能初步描述家庭的一些活动。

     .了解家庭成员的相互关系。

.背诵第一和第七部分。

          .学会一些简单的交际话语。

   ’!

:

朋友爱好放风筝骑自行车购物穿戴游泳画画攀登爬滑旱冰谈话听音乐帮助经常做作业一起玩电脑游戏更多更高兴

:

?

喜欢干什么？

 .喜欢放风筝。

’?

你的爱好是什么？

.我喜欢骑车。

.来看一看。

?

谁能成为你的朋友？

要求：

.掌握相关句型。

            .学习字母组合的读音。

     .初步能描述自己的朋友。

    .熟练说出第一第五和第七部分。

:

 衬衫 连衣裙短裙夹克帽子袜子体恤衫 眼镜 裤子短裤背心鞋

名词性物主代词:

你的你们的 我的他的她的我们的它们他们她们的它的

:

    .

请来给我们看看你的纸衣服。

.这是我的体恤衫。

.这是我的短裤。

?

那是你的吗？

.是的，这是我的。

’.真漂亮。

?

哪个是不同的？

要求：

.熟悉和掌握衣物的英语名称读音。

.掌握有关服饰的对话。

 .初步学习名词性的物主代词。

  .背诵第一和第八部分。

   ’.

:

整理清理喂书架 沙发擦地地板打扫洗 西红柿 擦亮茶茶叶弄干净窗户梳头发 厨房橱柜通过 马路 快的好心的

:

?

他她在干什么？

.他她在擦地板。

.我们来了。

?

你想听我讲故事吗？

.想，多谢。

?

你想要杯茶吗？

’. 我去清理厨房。

?

我们怎样才能使爷爷奶奶高兴？

要求：

.掌握一定数量的动词短语词组。

.学习字母组合的读音。

     .背诵第一和第八部分

  !

:

礼物 谁猜猜谜语投篮我们的吹气球 拍 睡觉 喝 放

:

    ?

他是谁？

 .你是李明。

    !

 新年快乐！

?

你的蛇有多长？

要求：

.复习英语的词汇、短语和句子。

     .背诵页的新年歌曲   

:

英语傍晚晚会安静地 睡着的经过 萝卜拔拉突然 落下掉下弄断折断停留待 室内 居住生活最好的赛跑问题组

.让我来帮助你。

.没问题。

?

你们组有什么？

要求：

.学会一些简单的歌谣，会回答一些简单的问句。

.复习各类的词汇。

   .完成小短剧的表演。

.熟读课文第一和第四部分。

:

极好的很棒假期 新的朋友所有的全部的请 担心焦急 穿戴最喜欢的 水果    好的 动物 颜色几乎同样的拼写太好的很棒欢迎打招呼介绍           帮助 送来带来水彩笔橡皮             卫生纸       收音机   练习本

:

 !

.让我帮你。

 .再次见到你很高兴。

’.她来了。

   ’.她现在和安娜在一起。

!

玩的开心！

   ’.很高兴看到你回来。

’. 再次见到你们太好了。

?

她是我们的新朋友吗？

?

你的假期过得怎么样？

!

很好！

要求：

.复习见面打招呼的用语。

.能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问。

.能相互介绍、问好。

   .学习字母组合的读音。

 “”

:

喝植物时间名字食物家庭    身体运动 学校 东西事数字         农场 动物园 海滩  商店  书店

 公共汽车站 公园    火车站

:

   ?

什么动物属于家养的？

?

什么动物农场里养？

你能在号书里，下找到水这个词。

.

要求：

.复习英语的各类词汇。

    .通过做动作感知和学习英语。

 .通过游戏在快乐中学习英语。

:

菜单米饭面包汉堡蛋糕          鸡肉  鸡蛋薯条香肠冰激凌   糖块  南瓜 巧克力洋葱面条     咖啡  果汁  饼干甜点 比萨 啤酒       牛奶   柠檬汁   水  茶   黄油      

热狗   三明治   酸橙 蔬菜

:

?

 你想要什么，先生？

?

能给我来两个汉堡吗？

’.让我们买五包薯条吧。

.没问题。

?

能给我来点苹果和梨吗？

!

’. 快点，我饿了。

!

自己随意吃。

   ’.这是我的最爱。

      ?

你有什么主意？

要求：

复习并学习有关食物的名称。

。

能简单讨论食品的价格。

．学会一些副词的基本表达发式。

  .

:

旧的老的年轻的 幼小的高兴的伤心的  短的矮的长的 大的 小的高的快的    慢的 对不起 迟的晚的汉语中国人          英语 问题      打扰对不起

:

.现在小组活动。

’?

’.他在干什么他在剪新的字母。

’,’.对不起，我迟到了。

’.没关系。

’.下次别迟到了。

?

 我能问你一个问题吗？

?

我能进来吗？

’“”?

请问橡皮用英语怎么说？

’“”?

 的汉语意思是什么？

要求：

  。

进一步掌握现在进行时的用法。

 。

学习几个常见的形容词的用法。

。

字母组合的读音。

             。

学习一些简单的课堂用语。

                 ’!

:

表演 弯腰  拍手  喝 吃 飞 得到藏  熨跳踢听移动搬动               点头   打开画油画  排队 读书  睡觉摸   参观  蜗牛  老鼠

:

    .

请仔细看并把他们的名字写到方格里。

“”.我会写“”

..

你想要它就说出来然后你就能得到它。

. 代表苹果。

要求：

.进一步熟悉字母的写法。

   .根据字母说出相应的单词并能说出句子。

  .学习字母组合的发音。

                 “”

:

同样的 小船自行车汽车猴子         坏的差的书桌家庭游戏道路方法          请  等待   听起来   工厂   见面见到

有趣的  无聊的 故事

:

 !

我太高兴了！

         ’.我有名字了。

?

哪个是我的名字？

.等一下！

’.准备好了。

    .我们听起来一样。

?

我们能做朋友吗？

   ,.请这边走。

.见见你的新朋友。

要求：

.巩固元音字母的开、闭音节的读音及辨认。

.学习字母组合的发音。

      .能比较熟练地拼写一些有规律的单词。

   –.

:

阅览室请再说一遍  爱 图画照片漂亮的美丽的  卡通 音乐容易的数学汉语熊猫步行散步 玩耍爬攀登 休息    衣服   曲棍球 篮球网球羽毛球

:

.这个阅览室很漂亮。

.我天天来这儿?

这么说好吗？

?

?

 你说什么？

请再说一遍。

?

你喜欢读什么书？

?

你想读哪本书？

’.我想读一本关于动物的书。

要求：

.开阔眼界，为学生推荐一些好书。

 .用英语简单谈论某种动物或事物。

:

颜色集市 学会变得成为    聪明的知道了解心气球 鹦鹉玫瑰有趣的小丑草 在、、、下面  画粉刷熊芭比娃娃 天空 夜晚晚上  彩虹唱歌   一起沿着 

颜色：

:

?

你喜欢哪个颜色的鹦鹉？

?

 你想看到哪种颜色？

?

你的苹果是红色的吗？

,’.是的。

不，不是。

要求：

复习和巩固英语中表示颜色的单词。

.学会说一些歌谣和相关歌曲。

.学习字母组合的读音。

     ’.

:

 闻   主意想法 公园  加入参加花     照耀闪烁    抓住   骑乘 谈话吃午饭  照张照片 画一幅画 听 拍球  蝴蝶  放风筝  飞机   玩翘翘板

 :

 ’,’?

真是个好天气，不是吗？

!

.看！

许多孩子在公园玩。

?

他们正在干什么？

.他们在闻花香。

’.让我们去和他们一起玩。

!

好主意！

要求：

  .掌握一些常用的英语短语。

 .看懂简单的提示并能根据要求完成指定的任务。

.学习字母组合的读音。

:

电话房间幸运的 公寓楼房页教室 爷爷外公妈妈移动电话手机    街道传真日期零 双的 生日分享  丑陋的 女士奥运会七巧板 叫称九龙壁 动脑  手指 咬

数字：

:

 .

这些数字是我们生活中常用的。

.让你的朋友猜猜。

?

你曾经看过这本书吗？

’?

关于什么的书？

.有许多的玩具。

?

这墙位于哪？

     ’.北海公园。

’?

这是关于什么的？

’.关于奥运会的。

?

你能看见多少孩子？

要求：

.掌握数字的读音及使用形式。

.学习字母组合的读音。

     .学习几个新的句型和提问的方式。

:

反义词 高兴的伤心的生气的 新的旧的大的小的 长的短的 热的冷的 快的慢的 高的   黑暗的明亮的  向上向下后前 白天夜晚 欢迎凉爽的    好的坏的  左右

:

 ?

在公园你能看到什么？

.我看到一位老人和一个小孩。

 ’.我从没来过这儿。

?

什么大？

 .大象大。

.摸你的左耳。

.树上有只猴子。

. 有些鸟在飞。

要求：

.巩固形容词及反义词的用法。

         .学习字母组合的读音。

     .能用英语简单讨论本单元的主图内容。

 .学习新句型。

   .

:

纸折叠课容易的 飞碟跟随   步骤 片张剪刀胶带粘            正方形广场 圆圈圆形环状物环形三角形                   长方形  星星星形五边形

:

    .

这个飞碟很容易做，飞起来也很有趣。

?

我能用用你的胶带吗？

!

给你!

 ..不客气。

不用谢。

.我喜欢折纸课。

  .我也喜欢。

 .我的飞碟飞起来了。

?

猜猜，它会飞多远？

?

每个人能得到多少个？

要求：

.进一步复习见面打招呼时的用语。

  .能就颜色、年龄及喜爱的水果。

动物等进行提问。

     .能相互介绍、问好。

         .学习字母组合的读音。

    ’!

:

警察  奶奶外婆 横过打叉街道 小的少的 一些给 谁最好的经常         拼写  下一个  一起 钢琴雨阳光    胡同     开车   看木偶剧

去游泳骑自行车打乒乓球

复习衣物类：

帽子 裤子 袜子 连衣裙

 短裤 夹克 衬衫 短裙 鞋牛仔裤

:

 .

 我们的警察正帮助老奶奶过马路。

’?

哪个男孩是谁？

’.他是我最好的友。

.我们经常一起玩。

’?

下一个是什么？

’.兔子和乌龟。

“”?

 你怎么拼写“”?

’?

你儿童节经常做什么？

.我经常划船。

要求：

 .通过活动学会一些常用的短语词组。

     .学习字母组合的读音。

   .学习一些常用的问句。

:

一个生日蛋糕点蜡烛愿望吹蜡烛切蛋糕在、、、里面这些 酒吧地图墩布 靴子铃铛球

:

!

多美的蛋糕！

!

生日快乐！

.告诉我们你的秘密。

?

在你生日的时候你有什么愿望？

!

我想要一个新的玩具摩托车。

要求：

  .了解过生日时常见的一些活动。

   .学习掌握相关的短语和词组。

.学习字母组合的读音。

:

 操场 扔   羽毛球鸡毛毽每一个人 模仿听起来  袋鼠大象         兔子 跳跑 抓住单腿跳  弯腰 走步行  站 坐  踢   托羽毛赛跑椅子      房间   房子 中国   教室 楼房

复习形容词页部分，复习动作的词页部分.

:

  !

!

快点！

站成一排！

.

每人可以仍三次羽毛球。

!

加油！

要求：

.学会一些常用表示运动的动词。

   .复习和巩固形容词的用法。

   !

!

!

:

模仿哑剧行为动作展示出示试          别针  运气 躺放下 洗 细菌 香皂        水  看见 老虎 蜘蛛 鸟 蛇        动物数字号码衣服水果食物       蔬菜 颜色 拍手 跺脚 绕，卷