届高考语文一轮专题强化训练专题强化训练30.docx
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届高考语文一轮专题强化训练专题强化训练30
专题强化训练（三十） 小说探究题
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
送不出去的祝福
吕啸天
临近新年还有三天，丰城莲花山来福寺住持喜福大师派弟子虚水下山，带着祥符把新年的美好祝愿送给丰城的百姓。
虚水出家才几个月，做这样的事还是第一次。
他问喜福大师：
“师父，居住在山下的施主几十万人，弟子不知道该送给谁合适。
”
“一念之慈，万物皆善。
福喜之愿，万人皆喜。
”喜福大师微微一笑说，“新年的祝福当送给有缘之人。
”
虚水一边下山一边想，居住在丰城的百姓有几十万，归纳起来只有两种：
富人和穷人。
于是他一路打听来到了丰城首富何有国的府上。
年近半百的何有国抽着水烟在府上安排管家置办年货、搭戏台。
听虚水道明来意，何有国冷冷一笑说：
“何某经营商号顺风顺水，家大业大，富贵满门，何须寺里再来凑这个热闹？
”让管家把放在桌上的祥符一把塞回虚水的手中，连推带送把虚水赶了出去。
虚水无奈，一路打听又来到了城北莲花村村民向喜莲家中。
年过三十的向喜莲，丈夫暴病而亡，寡居的她一人带着两个孩子靠种几亩薄地度日，常常吃了上顿没下顿，为一日三餐操碎了心。
眼下她正为过年饭菜和两个孩子的新衣服发愁。
虚水递过来的祥符，她看都没看：
“不能当饭吃，不能当衣穿，有什么用？
你拿走。
”她也把虚水赶了出去。
祥符和新年的美好祝愿送不出去，接连碰了两个钉子，虚水感到很憋屈，再也没有心思做下去了。
回到寺里，虚水说了下山的经过。
喜福大师微微一笑说：
“出家之人，不拘俗世之念。
明早你再下山，再找此两人送上祝福。
”
师命难违。
次日一早，虚水又带着祥符和新年的美好祝愿下山。
他再次来到何有国的府上。
虚水二次登门，何有国没有见他，也没有接受他的祥符。
何有国这样做不是说他真的不需要美好祝愿。
他是担心一旦接受了祥符，今后寺里借送祝福之名向他伸手要银子，就不好拒绝。
何有国想了片刻，让管家拿了三两银子交给虚水，说是捐给寺里的香火钱。
虽然还是没有送出祥符，但得到了三两银子的捐赠，虚水心里好受了一些。
他又走了两个时辰，来到了向喜莲的家中。
年关更近，穷苦人的生活更显得艰难。
向喜莲愁苦满脸，坐在旧房子角落里暗自垂泪，两个年幼的孩子躲在一边哭泣，显得很凄惶。
虚水叹了一声，心想：
她这个样子再送上祥符，她肯定不要。
他做出了新的决定：
把何有国捐给寺里的三两银子转捐给向喜莲。
向喜莲接过银子，激动得放声大哭，让两个孩子给虚水磕头谢恩。
虚水扶起孩子，逃也似的离开村里。
虚水回去向师父复命。
他想：
祥符一个也没有送出，喜福大师会不会让他再去送。
“祥符为形，善念为相。
万千祝愿，不如化为善缘。
”喜福大师微微一笑说，“你做得很好。
”
几天之后，大年初五那天，向喜莲带着两个孩子到来福寺进香。
她跪在喜福大师面前，连声说：
“大师，是您救了我们一家。
”
原来春节前一天，向喜莲走投无路，去向一位远房亲戚借点儿银两来过年。
远房亲戚不但没给她分文，还冷嘲热讽说穷鬼来了挡了他家的财神，将她赶了出去。
世态炎凉，遭受如此羞辱，向喜莲产生了绝念，在屋里搜出一包耗子药，准备在除夕夜一家三口吃了来个一了百了。
万分绝望时接到了虚水送来的三两银子，向喜莲又是惊喜又是感激。
她用这些钱买了大米、猪肉，还给两个孩子买了新衣服。
一家人过了一个幸福的春节。
喜福大师把向喜莲扶了起来。
他让虚水拿了五斤福米，让她拿回去一家人好好吃几顿。
又拿出了一个祥符对向喜莲说：
“帮你渡过难关的是何施主，你带上这个祥符前去答谢他。
”
向喜莲来到何家时，何府正在演大戏，来看戏的人很多。
向喜莲流着泪送上祥符和祝愿：
“何老爷大恩大德，救了我们一家。
”
来何家看戏的人回去之后，纷纷说起这事。
何有国富而乐善的美名在丰城不胫而走。
何有国感到这一切有些不可思议。
那一天，他以随意打发人的形式送出的三两银子竟然救了向家一家三口，结下如此善缘，真是神奇。
想想自己以前所为，何有国觉得愧对富而乐善的美名。
他心中也产生了乐善好施的强烈念头。
他派管家找到向喜莲，让她到他的粮油店做帮工，每月开给她一点儿工钱。
向喜莲一家的生活得到了改善。
何有国还向来福寺捐了百两银子。
喜福大师每月安排三天时间派弟子虚水下山，带着祥符和一两银子，去找像向喜莲那样需要帮助的人。
1．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A．喜福大师让虚水给丰城百姓送祥符，送出新年的美好祝愿，丰城首富何有国、贫苦村民向喜莲均态度冷漠，他们都不是与祝福有缘的人。
B．虚水第二次送来代表新年祝福的祥符，何有国仍然没有接受。
他让管家拿出三两银子，说这是给寺庙的香火钱，其实是想让虚水再来。
C．向喜莲愁苦满脸暗自垂泪，因为年关更近，穷苦人的生活更显艰难。
虚水按照师傅的意思，把何有国捐给寺里的三两银子转赠给向喜莲。
D．喜福大师让向喜莲拿祥符答谢何有国施主，何有国富而乐善的美名在丰城不胫而走，让何有国羞愧之余，也产生了乐善好施的强烈念头。
答案：
D 解析：
A项，“他们都不是与祝福有缘的人”不妥，因为从下文来看，何有国和向喜莲最终还是被感化，他们之所以拒绝不是不需要祝福，而是觉得祥符的祝福对于他们没有实际的用处。
B项，“其实是想让虚水再来”错误，因为上文中“他是担心”已表明他的三两银子是拒绝之意。
C项，“按照师傅的意思”错，师傅并没有安排虚水把何有国捐赠的钱转捐给向喜莲。
2．富人何有国曾经两次拒绝接受虚水和尚送出的祥符，为什么接受了贫苦村民向喜莲送出的祥符？
请结合文本内容简要分析。
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答案：
①何有国两次拒绝虚水送来的祥符，第一次是因为他认为自己经营有方、富贵满门，不需要祥符的祝福和保佑；第二次是因为他担心如果接受祥符，今后可能被寺里讹住，不好拒绝。
②何有国接受了贫苦村民向喜莲送出的祥符，是因为当时在场的人很多，他们会因此认为他是个富而乐善的好人，而向喜莲流着眼泪的真诚也打动了他。
（意思对即可）
3．（思想意蕴与情感意蕴探究题）祝福最终得以送出，给我们怎样的启示？
请结合文本谈谈你的看法。
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答案：
①导人向善需要积极乐观（乐观）：
哪怕人生中的一念之慈，也可能拯救一个家庭，相信人人皆会喜欢福喜之祝愿，我们要乐观地看待世界。
②导人向善需要伸出援手（真诚）：
虚水和尚转送三两银子给将要走上绝路的向喜莲，给她以实质性的帮助，使事情有了转机。
③导人向善需要锲而不舍（努力）：
虚水和尚在师傅喜福大师的鼓励下，不拘俗世之念，多次下山，去找需要帮助的人，促使事情良性发展。
④导人向善需要寻找机缘（智慧）：
喜福大师说新年的祝福当送给有缘之人，要寻找和利用合适的机会。
⑤导人向善需要让对方感到尊重和荣耀：
向喜莲当着很多人的面儿谢恩，让何有国享有了富而乐善的美名，最终让他反躬自省，变得乐善好施。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
在亲爱的人与一头猪之间
王奎山
1982年我读大四。
那年的春节，我领着徐美红一起回乡下过年。
徐美红的爸爸当时是我们省财政厅厅长，一个厅长千金，能看上我这乡下娃，那是因为我有三篇论文上过学报。
徐美红的到来，简直在我们那个村子里刮了一场十二级的台风。
女人们孩子们都挤到我家的院子里来看稀奇，一时间，院子里热闹成了一锅粥。
男人们到底矜持一些，远远地站在那里看、议论。
父亲拿着香烟，满面春风地上前挨个儿给大家敬。
大家也不客气，会吸的，当场点着吸了起来；不会的，就夹在耳朵上。
这是刚刚到家那天的事。
此后的几天里，家里也是人来人往像赶集一样，没个冷清的时候。
母亲高兴地说，咱家几十年都没有这样热闹过了。
父亲点点头，说，那是哩，那是哩。
直到年三十下午了，家里才算清静下来。
母亲麻利地剁好饺子馅，妹妹和好面，和父亲三个人包起饺子来。
我和徐美红表示要帮忙，被母亲坚决地拒绝了。
于是，我躺在厨房一角父亲平时睡觉的地铺上看书。
徐美红也找了一本闲书，懒懒地靠在我的身上看。
这中间，徐美红上了一趟厕所。
黄昏时候，饺子包完了。
妹妹说，憋死我了，就往厕所跑。
一会儿妹妹就跑回来大惊小怪地喊，猪跑哪里去了？
咱家的猪跑哪里去了？
父亲母亲都慌了，忙着往厕所里看，厕所里空空如也，哪里还有猪的影子？
我们这里，厕所和猪圈是在一起的。
突然，妹妹像是想起什么似的，大声说，俺嫂中间上厕所了，肯定是出来的时候忘记拴栅栏门了。
这是极有可能的事。
一到乡下，徐美红就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖了，身边那么个大东西朝你虎视眈眈的，吓死人了。
因此她匆忙离开时忘记拴栅栏门，以至于让猪跑了出去，这是极有可能的事。
母亲忙给徐美红打圆场，批评妹妹说，你胡说个啥，你嫂出来咋会忘记拴栅栏门！
徐美红也是个实心人，也不知道推卸责任，说，我忘记拴没拴栅栏门了。
父亲宽厚地笑笑，说，我出去找找看，二百多斤重的大肥猪，还能丢了？
说罢，父亲就出去找猪了。
跟着妹妹也说，反正没事，我也出去找找。
天黑透了，四周传来噼噼叭叭的鞭炮声。
别人家都在过大年了，我们家却连灯都没有点，五口人有两口还不知道在什么地方奔波呢。
终于，父亲回来了。
停了一会儿，妹妹也回来了。
父亲把手一挥，朝母亲说，烧火吧，不能因为丢了一头猪，就连年也不过了，该咋过还咋过。
父亲还特意朝我和徐美红笑笑，说，丢不了，一头二百多斤重的大肥猪，往远处跑，它又跑不动，肯定就在附近，我明天再去找，保准找得到。
话是这样说，但一家人谁也无法轻松下来。
特别是徐美红。
因为整个事件极有可能是她的粗心大意而造成的，所以更显得心事重重的样子，饺子吃了没几个，就丢下饭碗早早地上床歇息去了。
第二天一大早，父亲就出去找猪了。
然后，妹妹也出去了。
母亲说，反正我在家也是闲着，我也出去，多一个总比少一个强。
这样，家里就剩下我和徐美红两个人了，我想起母亲的话，“多一个总比少一个强”，就征求徐美红的意见，要不我也出去找？
徐美红说，谁不让你去了？
你去吧，你想去哪儿去哪儿！
我有些尴尬地笑笑，走过去拍了拍徐美红的脑袋，也出去找猪了。
在那样一种特定的情况下，在亲爱的人与一头猪之间，我只能选择一头猪。
我希望徐美红能理解这一点。
一直找到中午，连根猪毛也没有找到。
我垂头丧气地往回走。
刚进村，就见妹妹远远地迎了上来。
一看到妹妹脸上灿烂的笑容，我就知道猪找到了。
果然，是父亲在附近的崔庄找到的。
原来，头天下午猪跑到人家的包产地里吃麦苗，被人家赶到自家的猪圈里圈了起来。
父亲给人家买了两盒烟，才把猪赶回来的。
回到家里，父亲母亲脸上都是一脸的欢笑。
突然，妹妹发现了一个新情况，说，哎，我嫂哩？
又问我，哥，我嫂不是跟你一块儿找猪去了吗？
母亲突然意识到了什么，知道出大事了，像个孩子一样“哇”地哭了起来。
母亲一哭，本来就是孩子的妹妹也跟着哭了起来。
父亲虽然没有哭，但眼圈也红红的，对我说，我马上就去国营家借车子，你赶紧到新安店去。
新安店，是京广线上离我们家最近的一个火车站。
4．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A．作品截取生活横断面，写“我”和徐美红回“我”老家过年时丢猪找猪的小事，表现了城市与乡村在环境、观念、处理问题方式等方面的巨大差别。
B．徐美红之所以能看上“我”这乡下娃，并不是因为有什么爱情，而是因为她觉得在学报上发表过三篇论文的“我”有出息，和“我”结合有美好前途。
C．徐美红的到来在村子里所引起的强烈震动、不会吸烟的乡亲把“我”父亲敬的烟夹耳朵上、厕所和猪圈相连等细节描写，表现了乡村的愚昧。
D．丢猪以后，一家人陷入慌乱，赶紧去找猪，忽略了第一次上门的徐美红；一气之下，她离开“我”家，父亲赶紧借车子，让“我”到新安店去追她。
答案：
A 解析：
B项，“不是因为有什么爱情”说法过于绝对。
C项，“愚昧”说得有些过分，应为“落后”。
D项，“一气之下”不妥，徐美红内心有不理解，也有愧疚。
5．（情节类探究题）身为厅长千金的徐美红来到乡村过年和离开乡村，分别引起了怎样的反应？
这样写有怎样的作用？
请简要分析。
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答案：
①徐美红的到来，引起强烈震动。
女人们孩子们都挤到“我”家的院子里来看稀奇，男人们远远地站在那里看、议论，家里像赶集一样热闹。
家里人更是高兴，热情招待。
②徐美红离开，母亲像孩子一样哭了，妹妹也跟着哭了起来，父亲红着眼圈让“我”去车站把徐美红追回来。
③开头的“热闹”和结尾家人的遗憾、痛惜的对比（或：
开头的“热闹”反衬了结尾家人的遗憾、痛惜），写出了乡村的闭塞、落后，凸显了乡村和城市在生存状态方面的巨大差异。
6．（标题类探究题）作品为什么以“在亲爱的人与一头猪之间”为题？
请简要分析。
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答案：
①从主题表现角度来看，在亲爱的人与一头猪之间，孰重孰轻，城里人和乡下人有着截然相反的回答，从而突出了城乡所存在的巨大差别。
②从结构安排来看，徐美红来到乡村过年和丢猪找猪是作品的线索。
③从读者感受来看，将人与猪放在一起，显得非常滑稽，造成悬念，吸引读者。
课时达标34
一、（2018·江西师大附中月考）阅读下面的文字，完成后面的题目。
没文化
[俄]安德烈·马卡罗夫
科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。
半年前，他的姑妈去世了。
“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。
”
“你胡说什么！
”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？
是上帝收去了。
”
“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。
一家三口共居一室，难道不是一种折磨？
”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。
半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。
姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。
可她生活非常清贫，只有一个老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。
现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。
妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。
“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也有文化气息了，终于像个书香门第了。
”
他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。
“没有带图的。
”妻子调侃了一句，就去厨房了。
怎么没有！
科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《一只小灰鸭》《小红帽》《一个士兵》等。
这几本书薄薄的，没多少页码。
科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。
科利亚把这几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知道什么时候有呢。
他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。
他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉思》。
普希金的诗还算强点儿，《我记得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。
科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。
他们举家迁入后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸，计算了定做费用。
那位师傅很快就给出了预算，但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。
他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。
一个月后，妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了，这些书只好又换了地方。
又过了一个月，妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台，梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。
“儿子，”科利亚恳求道，“把书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化。
”
“什么？
”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我这整面墙上就挂一辆自行车。
你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。
”
儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。
“怎么搞的！
”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其解。
“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。
老婆！
”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？
”
“那就看第五频道的文化台吧！
”妻子回敬道。
后来科利亚出差了两个星期。
他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影。
他出差的时候，妻子发了一则启事：
“藏书出售，传世经典。
”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发，正好摆在了电视机对面。
科利亚只有三本书幸免于难，这三本书一直在他床底下放着，他从来没拿出来过，但名字似乎还记得。
第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑，叫加缪，像白兰地的名字，所以他记住了。
还有一本是爱伦坡的，一位美国作家。
他的故事适合夜里读，比任何一部恐怖片都纯净。
最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一个叫米哈伊尔的人写的，里面的故事很有意思，但是关于狗的话一句也没有，写的都是形形色色的野蛮人，史前的。
这不难理解，不管是电视，还是互联网，作者写这本书的时候都没有，只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机。
科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。
（有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ B ）
A．在科利亚的妻子看来，他们能够继承姑妈的一套房子是上天给予的补偿，而与姑妈没有任何关系，由此可知她是一个不知感恩的人。
B．小说中的“姑妈”是次要人物，但也是线索人物，她一生从教，是一个非常有文化修养的人，和科利亚夫妇形成鲜明对比。
C．科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间，但遭到了儿子的拒绝，儿子追求的是流行，他对传统的纸质书籍是排斥、抵触的。
D．科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了，因为在她看来，这些书是没有用的东西，这照应了文章的标题“没文化”。
解析 小说中的“姑妈”不是线索人物。
2．科利亚和他妻子“没文化”体现在哪些方面？
请结合全文内容简要回答。
答：
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解析 作答本题，需从文中找出对科利亚和他妻子“没文化”的相关描写进行整合，如他妻子的调侃“没有带图的”，他“使劲儿回忆了半天……可也都是两三行而已”“书当天就被人运走了”等。
答案 ①从妻子调侃“没有带图的”可知，科利亚平时可能只看一些图画书或书中的插图。
②科利亚拿着诗集回忆了半天也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段。
③他家中添了很多家具，却没有地方放一个书柜。
④他们最终把书卖掉了。
★3.本文反映了什么样的社会现象？
请结合文本并联系现实，谈谈你对这种现象的认识。
答：
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解析 从标题“没文化”就可以看出来，文章是在讽刺或批判“不读书，没有文化”的现象。
关于对这种现象的认识，可以先对文章相关内容进行概述，然后联系社会现状进行分析，最后可以结合现实提出希望等。
答案 ①本文反映了社会上的一些人不爱读书、排斥读书、没有文化的现象。
②科利亚家中添置了不少家具，却没有地方放置书柜，最终把继承的书全部卖掉，可见在他们的心中，书是没有价值的东西。
③在当今社会中，很多人是浮躁的，他们静不下心来读书，他们认为读书不能带来经济效益，轻视读书。
这是一种很危险的现象。
要想成为一个对社会有用的人，就要做有文化的人，就应该爱惜书籍，静下心来多读书。
二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
爱心如同韭菜
余显斌
娘打来电话，问他现在在哪儿。
他轻声说：
“在医院。
”
娘说：
“知道，听你爹说的。
”娘接着哽咽着说，“儿啊，你怎么能那样，怎么能捐献骨……髓啊？
”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。
他忙说：
“娘，没啥。
”
娘威胁说：
“你不听娘的，娘就死去。
”
他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，自己有病。
娘一听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。
他坐在病床上，护士在给他量着血压。
娘一见吓了一跳，问道：
“儿呀，你怎么啦？
”
他说：
“白血病。
”
娘不懂什么是白血病，望着他。
他告诉娘，患白血病很难治的。
看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。
娘忙说：
“配啊，砸锅卖铁也配啊。
”
他叹口气，说：
“哪有那么容易的？
两万多人中才有一对配型成功的。
”
娘坐在那儿，眼睛直了。
他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮：
“真的？
”
他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。
娘一脸灰白，许久，点点头道：
“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼睛鼻子一样，哪有多余的啊？
多余的也不会长啊，谁又愿捐啊？
”
爹在旁边嘀咕一声：
“听说，捐骨髓没事的啊！
”
他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问：
“真没事吗？
”
他说：
“可能是吧，不过，这得问问医生。
”
正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问：
“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗？
”医生望望娘摇了摇头。
看娘有些不懂，医生打比方说：
“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。
”农村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。
娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放：
娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑，点头答应了。
四人去了另一间病房，见到了那个女孩。
娘走过去，一把拉住女孩的手。
娘说：
“娃啊，大婶求你了。
”
娘指着他说：
“我就这一个儿，请你救救他啊。
”
见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说：
“医生说了，对你没损害。
如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。
”
女孩雪白的脸上流下两行泪，望望她，仍没有说话。
娘急了，说：
“娃啊，大婶跪下了。
”
娘说着，准备跪下来。
女孩忙一把拉住，流着泪说：
“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献者啊。
”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。
”
娘站在那儿，愣住了。
不过，娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说：
“去吧，娘不拦你。
”
娘说：
“出来了，娘煮鸡蛋给你补补身子。
”
他“哎”了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。
他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。
爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道：
“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。
”
他一笑，手指一弹，嗒地一响。
娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道：
“啥出息？
几盅酒，就让儿子收买了。
”说完，拍着他的手笑笑，得意地道，“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家
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