五年级句子专项练习及答案.docx
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五年级句子专项练习及答案
五年级句子专项练习及答案
【篇一：
人教版小学语文五年级上册句子专项练习60题及答案】
class=txt>1、我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）
2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定
句）
3、就像子啊屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
（改为陈
述句）
4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？
（仿
写句子）
你不会因为（）就（）？
5、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故
地。
一本你喜爱的书就是（），也是（）。
6、这清白的梅花，是玷污得的吗？
（改为陈述句）
7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。
（修改病句）
8、溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）
9、那长长的柳枝，随风飘动着。
（改为比喻句）
10、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（调换词序，意思
不变）
11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
（缩句）
12、玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
（缩句）
13、松鼠通常一般一胎生三四个。
（修改病句）
14、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
（用带点的字造．．
句）
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）
16、我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
．．．
（仿写表示连续动作的句子）
17、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
（改为肯定句）
18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
（缩
句）
19、花生的味儿美。
花生可以榨油。
（用关联词串成一句话）
20、父亲说：
“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）
21、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
．．
（用带点的词造句）
22、维黛安太太说：
“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个
星期时间。
”（改为转述句）
23、一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。
（调换词语顺序，使
意思不变）
24、那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启
示。
（改为反问句）
25、父亲对儿子说：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！
”（改
为转述句）
26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。
（修
改病句）
27、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变
成一片废墟。
（缩句）
28、你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
（仿写修辞手法写句子）
29、母亲望着我。
（扩句）
30、难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
（改为陈述句）
31、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）
32、他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
（改为把字
句）
33、儿子骄傲地宣布：
“我已经学会了看病。
打了退烧这，现在
我已经好多了。
”（改为转述句）
34、在孩子有病的时候，我不但不帮助他，还给他雪上加霜。
（用．．．．
带点的词造句）
35、我是母亲。
我应该及早教会他看病。
（用关联词串成一句话）
36、父与子拥抱在一起。
（扩句）
37、假如重来一遍事情，我再也不让他独自去看病。
（修改病句）
38、园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（用带点的词造句）．．．
39、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成
了一片灰烬。
（缩句）
40、天安门广场的人很多。
（改为比喻句）
41、温暖的春风吹在脸上非常舒服。
（改为比喻句）
42、太阳高高挂在空中。
（改为比喻句）
43、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了
吗？
（改为陈述句）
44、他们就不想再见一见孩子的遗容吗？
（改为陈述句）
【篇二：
小学五年级语文句子专项练习及病句修改整理】
句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
__________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________
（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
_________________________________________________________
改成“被”字句：
__________________________________________________________
缩句：
__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：
__________________________________________
（5）孩子们看书。
（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。
（至少扩三处）
扩句：
________________________________________________________
（7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：
________________________________________________
（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？
改成陈述句：
________________________________________________
（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？
改成陈述句：
________________________________________________
（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句：
________________________________________________
（11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：
________________________________________________
（12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。
改成反问句：
________________________________________________
（13）张先生已等候在门口。
改变词序，但意思不变：
______________________________________
（14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。
改成果在前，因在后的句子：
__________________________________
（15）瓦尼亚结结巴巴地说：
“没有，我把核扔到窗子外面去了。
”
改成不用引号的句子：
________________________________________
（16）对岸出现了无数火把。
改成比喻句：
________________________________________________
（17）鸟儿飞翔。
改成拟人句：
________________________________________________
五年级语文修辞方法专练及答案
1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
打比方的双方要有共同特征。
2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。
即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。
即自问自答。
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
（）
2、看他的样子，好像有什么喜事似的。
（）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（）
4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。
（）
5、旧上海是冒险家的乐园。
（）
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
（）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
（）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。
（）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
（）
10、这个地方我似乎已到过了。
（）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
（）
12、他的性格很像他爸爸。
（）
13、海底的动物常常在窃窃私语。
（）
14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。
（）
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
（）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
（）
4、一年之计，莫如树谷：
十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
（）
5、这件事怎能不是你的错呢？
（）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
（）
8、老师是园丁，我们是花朵。
9、学如逆水行舟，不进则退。
（）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
6、玉屑似的雪末随风飘扬。
________________________________________________
7、这孩子简直成了泥猴。
________________________________________________
四、按要求写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。
（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）
________________________________________________
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）
________________________________________________
4、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）
________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）
________________________________________________
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________________（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。
（排比句）
8、考场上静得很。
（改为夸张句）
________________________________________________
9、高粱成熟了。
（改为拟人句）
________________________________________________
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
（）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
（）
答案：
一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。
13是拟人。
二、1、夸张2、拟人3、比喻4、排比、5、反问6、夸张7、拟人、排比8、比喻、排比9、比喻三、1、水比喻成翡翠2、老师比喻成火炬3、缝纫鸟的窝比喻成工艺品
4、玉兰花灯柱比喻成仪仗队5、队旗比喻成火焰6、雪比喻成玉屑7、孩子比喻成泥猴
四、略。
要与相同特征。
五、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻
五年级语文各类句型练习
句子
一、按要求写句子
1、沿着这条小路走，能到金明家。
改成反问句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、妈妈对我说：
“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
”
改为陈述句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、泰山日出的景色真漂亮。
改成感叹句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、造句
骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
暖和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（没有变质，也没有经过腌制、干制等）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、扩句
雪花飘落下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿音乐吸引着观众。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心里布满希望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿梧桐树下有蚂蚁。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王军放风筝。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿少先队员挥舞着花束。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校开展了活动。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、把下列句子改为“被”字句
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿船里装载的新米把船身压得很低。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黄鹂吃了卷叶虫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我终于取出了装在书包里的小人书。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨水淋湿了我的衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿焰火照得夜空光彩夺目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、把下列句子改成“把”字句
我被这动人的情景吸引住了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈，晚饭我已经烧好了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【篇三：
五年级上册语文改写句子专项练习】
）
校园里只听见同学们的琅琅的读书声。
2、主席台上插着鲜红的彩旗。
（修改病句）主席台上插着彩旗
3、北京的夏天是个美丽的城市。
（修改病句）
4、我知道了这次会议的下一次时间和内容。
（修改病句）
我知道了这次会议的时间和内容。
5、天上阴云密布，过一会儿马上就要下雨了（修改病句）天上阴云密布，马上就要下雨了。
6、雪花飘落。
（扩句）（鹅毛般的雪花纷纷扬扬的从天空中飘落）
7、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）（小溪绕着村庄）
8、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（改成把字句和被字句）老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
赤道吹来的风把老人平日梳理得整整齐齐的银发缭乱了。
9、她的嗓音很好听。
（扩句，用上比喻的修辞方法）
她的嗓音就像百灵鸟在唱歌一样的好听。
10、他很顽强，从不接受别人的意见。
（修改病句）他很顽固，从不接受别人的意见。
11、还有近一年的时间就小学毕业了。
（修改病句）我还有近一年的时间就小学毕业了。
12、他做什么事情都很认真详细。
（修改病句）他做什么事情都很认真。
13、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
（改为陈述句）
我可以搞一个不是成衣的时装展。
14、信赖，往往创造出美好的境界。
（仿句）努力，往往创造更高的成绩。
15、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
（改为陈述句）
在人类古老的历史长河中，没有有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
16、无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
（缩句）浪花在跳跃。
17、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（改成肯定句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
18、她把老师的话牢牢地记在心头。
（改成被字句）
19、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。
（缩句）泗水来去
20、这篇文章的层次和语言都很通顺。
（修改病句）这篇文章的层次清晰，语言通顺。
21、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
（换个说法，意思不变）我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天这个局面。
22、警卫员向毛主席敬了个礼。
（扩句）
值班的警卫员怀着无比激动的心情向毛主席端端正正地敬了个礼。
23、警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。
（缩句）警卫员回到碾台。
24、少先队员要保护环境（改为反问句）难道少先队员就不要保护环境了吗？
25、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？
（改为陈述句）
这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。
26、全国的老百姓是我们胜利的可靠保证。
（缩句）老百姓是保证。
27、这是个无人注意的小站，小站却给旅客带来了温暖的春意。
（用关联词连成一句话）虽然这是个无人注意的小站，但是小站却给旅客带来了温暖的春意。
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