c苏教版三年级语文下册综合练习试题作业设计课时.docx
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c苏教版三年级语文下册综合练习试题作业设计课时
综合练习一
书是人类进步的阶梯
一写上合适的词语
架（）折（）族（）qu（）xing（）du（）
曲行都
驾（）析（）旗（）qu（）hang（）dou（）
1南京长江大桥（）得非常坚固美观。
2我们的祖先（）许多人间奇迹。
3（）身份证是违法行为。
二把下列词语补充完整
星（）棋（）水天（）（）一泻（）（）
（）（）苍狗（）峰（）岭千（）百（）
气（）万（）若（）若（）（）息万（）
三填空
（）的诗篇（）的景象（）的长城
（）的运河（）的祖先（）的绸带
四快乐阅读
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是（）
A、金波B、安徒生C、格林
2、冷痴老诗人家里有一个（）
A、铁篓子B、诗篓子C、竹篓子
3、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（
A、木偶爷爷B、布袋爷爷C、偶戏爷爷
4、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是（）
A、珍儿B、可儿C、乌儿
5、蘑菇人有（）腿A、1条B、2条C、4条
6、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（）
A、《蘑菇人之歌》B、《蘑菇歌》C、《蘑菇人歌》
7、乌丢丢还有个另外的名字是（）
A、独脚大侠B、独脚大仙C、独脚忍者
五阅读，回答问题
南沙是祖国。
她拥有的海洋生物，蕴藏着的矿产资源，贮存了的海洋动力。
1课文的第二自然段是围绕“
”来写的。
2这段中从、、三个方面看出南山群岛是个物产丰富的地方。
六用打比方的方法把句子补充完整
1万里长城像
2运河像
3瀑布就像
4就像
综合练习二
坚持到底就是胜利
一写上合适的词语
míhuòpǔxiědǎoyǔxīngluóqíbùténgyúnjiàwù
（）（）（）（）（）
似si（）似shi（）
系xi（）系ji（）
1自从爱迪生（）了电灯，世界更加明亮了。
2是谁（）了这人间奇迹？
3他是一个知识丰富，胸怀（）的年轻人。
4（）的海面上出现了一群群海鸥。
5今年，我们的城市增添了几条（）的马路，交通变得更加方便。
二在括号里写出句中有关省、市、自治区的全称。
1许多地方戏，像豫（）剧、川（）剧、沪（）剧、晋（）剧，我都爱听。
粤（）剧的唱腔也很优美，只不过我不大听得懂。
2十一黄金周期间，来我市旅游的有许多港（）澳（）台（）的同胞。
三填上合适的词语
秀丽的（）茫茫的（）（）的色彩
漂浮的（）（）的绒帽（）的感觉
四快乐阅读
1、15岁的吟痴和可人常常以敲墙作暗号,晚上敲两下是（）,早晨敲一下是（）。
2、在“跳跳舞”比赛中，有一种叫“单腿跳”的舞蹈形式很特别，所有的女孩子都是（）着地，男孩子只能（）跳。
3、芸儿想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是（）的，它的花蕊是（）的。
4、对吟老来说，可人姑娘生活在（）里。
五根据课文《庐山的云雾》内容填空
1本文是的结构，写了庐山云雾和的特点。
2课文第二自然段重点写了庐山云雾的四种姿态，即、
、、作者把它们分别比作、、、。
3形容庐山云雾的成语有：
综合练习三
一写上合适的词语
kuàlánguójìchéngjìnàhǎnjuésàiyíhàn
（）（）（）（）（）（）
jìlùyǎdiǎnxīlàshēwàngyǐnyuēxùnsè
（）（）（）（）（）（）
1刘翔从来不（）亲眼见到阿兰约翰逊。
2从现在起，我要刻苦学习，全面发展，学好本领，不辜负父母和老师的（）。
3我们这些孩子心中充满了憧憬和（）。
4刘翔在日本大阪举行的国际田联赛上打破了（）创造的记录。
5这里（）是一片汪洋，现在却成了高山。
6（）的北大荒是一片荒凉，现在却物产丰富，景色优美。
二组词
纪（）赛（）栏（）跨（）纳（）
记（）塞（）拦（）夸（）呐（）
三写出下列词语的近义词
奢望（）遗憾（）仍然（）
等待（）迷糊（）祝贺（）
四快乐阅读
1、贾里的爸爸是（）。
2、贾里的妹妹是（）。
3、在《小丑》中洪裳被贾里称为（）。
4、三剑客是指（）。
5、在《舞台明星》中是（）策划的。
6、（）搞砸了校庆活动。
五你敬佩刘翔吗？
写几句表达你的敬佩之情
刘翔大哥哥，你，我
六填空
在课文里，作者把阿兰约翰逊比作是
，他一直都难以超越。
经过几年刻苦的训练，终于在年月日，他跑出了的好成绩，成功地翻越了它。
综合练习四
一写上合适的词语
gēziāishāngshèngxiachuándì
（）（）（）（）
pànzhejiǎnqǐrènhépiāopiāoyōuyōu
（）（）（）（）
1入春以来，阴雨天（）不断。
2电影快开映了，人们（）进场了。
3人们已经培育出许多菊花品种，但并不满足，正在（）培育新品种。
4自从爱迪生（）了电灯，人类的世界更加明亮了。
5是谁（）了这人间奇迹？
二在括号里填上合适的词语
一（）弧线（）的春光（）捧起
一（）信鸽（）的蓝天（）直叫
一（）翅膀（）的白云（）说道
三修改病句
1花园里五颜六色的红花开放了。
2小明虚心地接受了同学们。
3他这次考试没有考好，难过的流下了伤心的眼泪。
四快乐阅读
1、林晓梅在校运动会上放的是流行音乐。
（）
2、贾里在四百米赛跑获得了第一名。
（）
3、王小明主张五月一日去野炊，她只约了贾里。
（）
4、开架书店的老头，往学校寄过告状信。
（）
5、贾里因为陈应达而写了检查。
（）
五阅读课文片段，回答问题
从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
爸爸说雪儿是一只信鸽信鸽是不怕任何艰难险阻的能够飞越千山万水忠实地为人们传递信息所以人们称它们是蓝天信使
1在文中空白处添上正确的标点符号。
2第一段表达了“我”
3省略号省略了
综合练习五
一选择正确的解释
熟：
①因常见或常用而知道的清楚；②程度深；
③植物的果实完全长成；④食物加热到可使用的程度。
1锅里的米饭已经熟了。
（）
2成熟的柿子挂在树上像一个个小灯笼。
（）
3王逸是我熟悉的朋友。
（）
4兰兰熟睡的脸上露出了甜美的笑容。
（）
二结合实际，在括号里填上表示颜色的词语（8分）
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，（碧绿）发亮，好像一块巨大的翡翠。
湖的四周是（）的树木，其中最美的是柳树。
树下是一大片（）的小草，草丛中开着（）的小野花，（）的，（）的，（）的，（）的……可爱极了！
湖上横跨着一座弯弯的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
春天是多彩的，你看，__________的油菜花、__________的月季、__________的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它__________的枝条探进了小河……太阳望着这无限的春光，开心地笑了。
三快乐阅读
1、《爱丽丝漫游奇境》作者是谁？
（ ）
A.卡洛尔 B叶圣陶 C安徒生
2、爱丽丝为什么会去追兔子？
（ ）
A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表
3、爱丽丝和小动物们怎样把衣服弄干？
（ ）
A晒干 B奔跑 C讲故事
4、奔跑比赛后爱丽丝的奖品是什么？
（ ）
A糖果 B奖杯 C别针
5、兔子的仆人是谁？
（ ）
A爱丽丝 B比尔 C帕特
四阅读《花瓣飘香》完成练习。
小女孩说妈妈生病了我摘片花瓣送给她花瓣摸上去像绒布一样闻起来有淡淡的清香妈妈会高兴的
1.给上面的自然段加上标点。
2.我能在文中找到合适的词填在下面。
（）的花朵（）的花瓣（）的清香
3.为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”?
4.读了这篇短文，我感觉到月季花
。
5.为什么要放一盆月季花在母亲的阳台上
综合练习六
一填字成词。
（10分）
有求必（）有志（）成有机可（）有恃无（）
有根有（）有始有（）有口（）言有利可（）
奇（）异（）（）息万变不知所（）艰难（）（）
千（）万（）碧波（）（）千（）百（）难以计（）
二照样子写词语，并选择合适的填入括号中。
（12分）
1.例：
湛蓝乌黑
————————————————
2.例：
金灿灿银亮亮
————————————————
（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。
小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。
三句子天地。
按要求写句子。
（10分）
1.雪儿又飞回了大自然的怀抱，我怎么能不高兴呢？
（改为陈述句）
——————————————————————————————
2.时间十分宝贵。
我们要珍惜时间。
（用关联词连接两个句子）
——————————————————————————————。
、
3.高粱扬起脸庞。
（把句子写具体）
—————————————————————————————。
4.他说明天大概可能下雨。
（修改病句）
—————————————————————————————。
5.爸爸讲了许多神话动人的故事。
（修改病句）
————————————————————————————
四快乐阅读
1、爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻和 。
2、兔子派可怜的 进屋对付变大了的爱丽丝。
3、爱丽丝和王后进行了 比赛。
4、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是（ ），是（ ）国人。
5、爱丽丝发现了一瓶药水，上面写着（ ）两个大字，喝完后，她发觉身体变小了。
爱丽丝从玻璃盒子里拿出一块点心，上面用葡萄干嵌着（ ）两个字，吃完后，吃完后她的身体迅速长高。
五填空。
（42分）
1.默写《清明》：
2．南沙也是个__________________。
天是一片__________________，海是一块__________________。
远望__________________，__________________和_________________合璧，__________________。
俯看的海水__________________，_________________、__________________、__________________，五彩缤纷__________________，令人__________________。
3.我望着它那眼珠，喃喃说道：
“雪儿，你去吧，蓝天才是你的地方。
”我把雪儿__________________，雪儿望望我__________________，似乎在向我__________________，然后向__________________。
六快乐小练笔。
（10分）
1，写出适用于描写人物喜悦心情的五个词语，如“欢心”“心花怒放”
1._______________________2________________________3___________________4_________________________5____________________
2，从这五个词语中任选两个写一段话，具体描写出你的心情。
综合练习七
一、用“\”划去括号里不正确的读音。
1、雪儿又飞回阳台，转（zhuǎnzhàn）着圈（juànquān）儿咕咕直叫。
2、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（chángzhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（jījǐ）乎没有什么两样。
二、看拼音，写词语。
1妹妹看花园里的话好看，忍不住fǔxià（）身子，zhāi（）了一朵，nágěi（）妈妈看。
谁知妈妈见了，严肃地批评了她，妹妹站在那里huánkǒng（）地看着妈妈，一时bùzhīsuǒcuò（）.
2我把chīshèng（）的饭菜放在刚从路边jiǎnlái（）的流浪猫的面前，pànwàng（）它多吃点，早日强壮起来，shīzhǎn（）它那捕鼠的本领。
三、对号入座。
坚艰（）决（）定（）难（）辛（）苦
试式考（）算（）样（）公（）测（）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。
（6分）
有口（ ）言有（ ）无恐有（ ）必应有志（ ）成
有机可（ ）有利可（ ）有（ ）有底 有（ ）有终
1、做任何事情都得_______________，这样才能取得成功，有道是_______________呀！
2、他的父亲对他总是_______________，时间长了，他就_______________，好像谁他都不怕。
五、在原句上修改病句。
⒈我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。
⒉我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。
3.经过努力，张逸的学习。
六、快乐阅读。
1、也许是由于白色斑点的缘故，鹿宝宝生下来就有个可爱的名字（）A。
斑比B。
蝴蝶
2、第一次穿越草地，斑比把（）当成了花，把（）当成了草。
A。
蝴蝶B。
蚱蜢
3、斑比最要好的伙伴是（）A。
郭波B。
仓鸮
4、斑比所明白的“危险”指的是（）A。
人B。
狼
5、老公鹿被大家成为（ ）A。
威风公鹿B。
神秘亲王
6、“跛脚亲王”问斑比，他走路是不是有点跛，斑比的回答是（ ）A。
不是B。
是
7、斑比和（ ）快乐的生活在一起。
A。
郭波B。
菲林
七、根据课文内容填空。
1、四月五日是我国传统的_____________节，这是人们祭祖和扫墓的日子。
由此我想到了杜牧的诗《___________》：
______________________，_______________欲断魂。
_________
______________________，_____________遥________________
2、写一写“我”和雪儿告别时的场景。
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。
好像在说：
“____________________________________________________________________。
”我望着雪儿，含着泪花说：
“雪儿，你走吧，____________________________________________________。
”
八、阅读短文，完成练习。
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活（泼拨）、很温柔。
轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。
因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。
它呢？
对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sìshì）的。
秋天，它很勤快。
跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。
雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（dedé）是否香甜。
它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪（顽玩）的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
2、从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：
顽皮（）和顺（）
反义词：
勤劳（）歉收（）
3、填空。
风的特点是。
表现在：
春天，它很，夏天它
很，秋天，冬天。
综合练习八
一、写上合适的字词。
liáokuòlièwùhuángkǒngshīzhǎnwénzhāng
（）（）（）（）（）
shùnxīwànbiànjìnxīnjìnlìshényǒngwúbǐqífēngyìlǐng
（）（）（）（）
奇迹奇异
1夜空中发出了（）的光芒。
2小明的爷爷昏迷多年竟（）般的醒过来了。
辫辨瓣辩
3小女孩在我家的花园里只摘花（）。
4这几个字你一定要分（）清楚啊！
5这件事已经调查清楚了，你再狡（）也没有用。
6前面那位阿姨的小（）子好长啊！
希望失望
7春游取消了，同学们感到很（）。
8我多么（）长大能考上大学，
注视注意注重
9翠鸟一动不动地（）着湖面。
10我们要（）语文基础知识的学习。
11小朋友们过马路时要（）安全。
二、比一比，再组词。
（20分）
组（）资（）幻（）卢（）
阻（）姿（）幼（）户（）
措（）胞（）猎（）跑（）
ái（）méi（）shǎo（）dōu（）
挨没少都
āi（）mò（）shào（）dū（）
三、句子练习。
1李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。
（缩写句子）
2李广是一位将军。
（扩写句子）
3妈妈今天买了苹果，李子，蛋糕等水果。
（改病句）
4小明把房间打扫干净了。
（改为“被”字句）
四、造句。
1流连忘返———
2尽心尽力———
五、快乐阅读。
1.小鹿斑比出生时（ ）刚好路过。
A喜鹊 B燕子 C黄鹂
2.小鹿斑比一出生就会走路。
（）
A对 B不对
3.小鹿斑比问妈妈路是谁的妈妈说是（ ）的。
A.他 B鹿 C动物
4.斑比是妈妈的第（ ）个孩子。
A.第一 B第二
5.冬天到了,大树上的两片叶子（ ）先掉了.
A第一片 B第二片
6.（ ）的左腿有点瘸。
A罗诺王子 B卡洛斯王子
六、阅读课文片段，回答问题。
1《塞下曲》是代诗人为了赞美时期的“”李广而写的。
默写这首诗，。
，。
这首诗赞美了李将军的和。
2王勃边看边想，突然回转身来，地说：
“！
”他，，不一会儿就写成了。
当那位都督听人读到“，”这句时，竟地拍案叫绝：
“！
！
”
4.1
综合练习九
一、补充由反义词构成的词语。
动（）得（）长（）
同甘共（）弄假成（）里（）
二、写出下面的同音字。
zhoūpíshū
苏（）（）劳（）适
（）围（）肤特（）
三、选词填空。
失望希望
1、春游取消了，同学们都感到很（）。
2、我多么（）长大能考上大学。
重视注意注视
1、翠鸟一动不动地（）着湖面。
2、我们要（）语文基础知识的学习。
四、照样子，先组词，再换偏旁组新词。
例：
操（体操）——（澡）——（洗澡）
固（）——（）——（）
样（）——（）——（）
五、根据解释写词语。
1、控制不住而大哭起来。
（）
2、剧烈的疼痛。
（）
3、上气不接下气。
（）
4、汗水向下滴。
（）
六、快乐阅读。
1、明希豪森把马拴在一根露出雪地的尖尖的树桩，这树桩其实是（）。
A、教堂塔楼的十字架B、一根干枯的树枝C、一截篱笆
2、明希豪森顺利抵达俄罗斯后，为了随乡入俗，买了（）。
A、一只猎狗B、一副雪橇C、一把猎枪
3、（）吃了明希豪森的马，代替了马，拉到了圣彼得堡。
A、猎豹B、狮子C、野狼
4、在一次酒会上，明希豪森遇到了一个白胡子老先生，老先生说自己在战斗中被打掉了（），后来用一块银片代替。
A、耳朵B、头盖骨C、前额
5、明希豪森用（）顺利地捉住了十几只野鸭。
A、油脂B、鱼C、虾
七、阅读理解
传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布，早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1.根据意思在短文中找出对应的词语。
（1）像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
（）
（2）生活、繁殖。
（）
2.“晶莹的珍珠”指，“一串串晶莹的珍珠”说明，南沙群岛上有座岛屿。
3.早在两千多年前，我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的？
4.为什么说南沙群岛是蓝色的宝库？
请你在第二自然段中找出具体描写的句子抄下来。
综合练习十
一、看拼音，写词语
Hútutóngbāochūngėnggặnjīxúnluó
（）（）（）（）（）
Lièwùjīngdāiyànhuìcànlàn yùliào
（）（）（）（）（）
二、补充词语。
尽（ ）尽（ ） 飘飘（ ）（ ） 瞬息（ ）（ ）
随风（ ）（ ） 四蹄（ ）（ ） 云（ ）雾（ ）
流（ ）忘（ ） 水天（ ）（ ） （ ）罗（ ）布
连（ ）忘（ ） 用之（ ）（ ） 创造（ ）（ ）
三、在（ ）里填上合适的词语。
一（ ）珍珠 一（ ）岛屿 一（ ）浪花 一（ ）蓝玉
一（ ）翡翠 一（ ）感觉 一（ ）玉带 一（ ）白马
四、比一比，在组词。
译（）苑（） 期（ ） 猎（ ）
泽（ ） 恕（ ） 欺（
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