韩语翻译实习报告doc.docx
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韩语翻译实习报告doc
韩语翻译实习报告
篇一：
韩语实习报告。
昭、
南昌工程学院
《韩语导游综合技术实习》
实习（实训）报告
题目韩语导游综合技术实习
课程名称韩语导游综合技术实习
系院国际教育学院
专业10级旅行治理
班级旅行治理班
学生姓名刘昭杨
学号XX020261
实习地点安义古村落滕王阁
指导教师周燕张琼
实习起止时刻：
XX年12月12日至XX年12月30日
目录
一、实习时刻.......................................................*
二、实习地址.......................................................*
三、实习目的.......................................................*
四、实习情形简介...................................................*
五、实习内容.......................................................*
六、实习小结或体会.................................................*
七、部门主管.......................................................*
八、参考文献.......................................................*
九、指导教师评阅...................................................*
一、实习时刻
实习时刻段：
从XX年12月12日至XX年12月30日。
二、实习地址
实习地址：
南昌市安义古村落和南昌市滕王阁
三、实习目的
1.使学生更好明白得导游工作的性质、特点，明确导游工作在旅行活动中的重腹地位和了解导游工作的具体操作程序和方式，把握标准导游的能力和技术；
2.使学生能将课堂上所学理论与实际相结合，对旅行行业和导游有了更深刻的熟悉；
3.对参观景点有最为客观的了解，并从中铭刻旅行景点的相关知识和一些综合的导游技术与知识
4．锻炼学生课外实践能力及动手能力，更好的为学生提供了往后参与导游职业的体会和机遇；
5．培育学生良好的职业道德和素养，对工作认真负责，对业务精益求精的工作态度和学风；
6．给予学生和教师之间直接的交流平台，能够将自己的收成和体会与教师同窗们交流，加深彼此了解熟悉，更为客观全面的锻炼导游综合技术;
7.锻炼学生利用韩语进行特色导游相关业务。
四、实习情形简介
通过咱们班同窗自行联系中国旅行社江西南工效劳网点和相关教师安排打算，本人于12月12日至12月30日期间在安义古村落、滕王阁进行了导游职位实习，实习具体工作内容为韩语导游综合技术实习。
这三周安排如下：
一、通过中国旅行社江西南工效劳网点了解导游工作的各项相关内容；二、进行模拟导游的各项预备工作，前去安义古村落、滕王阁进行现场模拟导游；3、模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关内容。
五、实习内容
这次实习的主题为韩语导游综合技术实习，为期三周。
尽管时刻比较短，可是我感觉这次实习不在于长短而应更在于进程。
通过中国旅行社江西南工效劳网点了解导游工作的各项相关内容。
教师事前帮咱们联系了中国旅行社江西南工效劳点。
第一，同窗们先自己提出建议。
得出结论选择去安义古村落及滕王阁这两个景点。
然后各自去网上或图书馆查找关于这两个景点的资料。
确信好这两个景点后，由班上几名同窗与中国旅行社江西南工效劳网点的负责人联系，设计好旅行线路。
咱们班同窗与旅行社方面彼此和谐，设计出几条独特的出游线路，让班上同窗都参与其中。
依照这几条独特的出游线路，将其作比较，看产品的吸引力。
最后得出结论：
实习指导教师和一名导游员率领咱们先去安义古村落游览，然后去参观滕王阁。
由于这两个旅行景点距离学校都挺近，能够当天去当天回，出行方式是包接包送。
安义古村落大门口，由导游员去买票，趁着那个空闲机遇，咱们班一名同窗开始做起安义古村落的大致介绍。
这一天，咱们进行实地参观实习在安义古村落群要紧参观了三个古村其中包括，罗田村、水南村、京台村。
咱们去的第二个景点是滕王阁。
包车接送（统一在校门口集合）、午饭自行解决等。
在前去滕王阁的路上，一名同窗就开始介绍滕王阁的大致概况。
南昌滕王阁始建于唐永徽四年（653年），为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建。
咱们回了学校以后，边开始进入模拟接待韩国游客的各项情境并学习用韩语完整的讲解安义古村落和滕王阁的相关内容。
我先在网上查
找相关资料，将其打印出来。
然后将其翻译成韩文。
有些语句依照咱们现有的韩语能力全然翻译不来，通过查字典、利用网上语言翻译和找韩语教师翻译这些方式完成了讲解词的翻译。
讲解词翻成韩文后，然后再做一个PPT。
PPT用的图片确实是咱们在安义古村落本地照的图片。
这次实习，让我了解了旅行社的旅行线路设计，和导游员在带团进程中的一些步骤。
六、实习小结或体会
通过这次为期三周的实习，我深刻体验到课外实践对咱们有着非同寻常的意义。
通过每一个学期的实习都会让咱们更深刻的明白得理论知识。
在滕王阁和安义古村落实习时，咱们第一对专业知识从感性熟悉上升到理性熟悉，而后利用理论去指导实践，以此融会贯通，化为己用。
在实习期间，大伙儿依照教师的安排做好自己的情形。
与此同时，同窗们互帮合作，碰到不懂的问题及时向同窗们交流和教师请教。
通过这次实习，不仅丰硕咱们专业知识，而且也
篇二：
韩语专业实习报告
实习日志
实习类型实习时刻学生姓名学号学院名称专业名称指导教师
XX.2.13~XX.3.23
外国语朝鲜语
指导教师签字：
年月日
篇三：
翻译实习报告实习报告
实习报告
实习时刻：
XX.8.24—XX.9.24
实习地址：
实习目的：
通过社会实践，能够把咱们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有效武之地。
以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的体会，锻炼和提高自己的能力。
实习内容：
因小学期选的非文学翻译课的需要我有机遇去实习。
但因为我家乡是个比较小的地址因此我为了平安起见仍是选择了在我家乡墨玉县第五中学实习，教高中生英语。
我的实习学校是一所一般全日制高中学校。
实习学校为咱们的实习提供了很多便利的条件，为咱们每一名实习生都安排了两位指导教师，一名专门负责英语的日常教学指导，一名专门负责班主任日常的班级治理指导。
近一个月的实习时刻里，我始终抱有极大的热情，一直牢记自己作为实习教师的身份，严格要求自己，不时注意言行和仪表。
日常生活中，与学校的教师弄好关系，每次主动的问好。
在班里尽最大的尽力为学生提供帮忙和指导。
同时，作为实习生还要遵守学校的规章制度。
实习期间我的要紧内容集中在英语教学和班级治理上，这也正是实习校方给咱们安排两位指导教师的缘故。
短短一个月，我用尽了全力，把自己的全数精力都投入到实习中。
这一个月让我学到了很多，
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