小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习83.docx

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小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习83

家。

（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。

小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。

（）风浪再大，我（）要把你送过河去。

（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

（）天下雨，（）运动会不开了。

（）天下雨，运动会（）不开了。

（）遇到什么困难,他（）不灰心。

（）在新中国,人民（）能真正扬眉吐气。

符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。

（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。

我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。

王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

我和小玲每天上学都一起,（）是我叫她,（）她叫我。

（）要有丰富的想象力,（）要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。

红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。

农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。

李红是个（）聪明，（）用功的学生。

她常说：

（　）不抓紧时间学习，

（）学不到更多的知识。

放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

（）这种草，（）是坚韧的草。

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

（）遇到什么困难,他（）不灰心。

万里长城（）是用方砖砌成的,（）是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。

刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。

（）困难有多大，我们（）能克服。

（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。

花（）多,（）没有奇花异草。

语文课上,我们（）要理解课文,（）要掌握理解的方法。

（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。

（）你去，（）他去，总得有一个人去。

我（）说了，（）不怕发表。

（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。

音乐（）能给人美的享受,（）能陶冶人的情操.

（）我们是为人民服务的，我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。

（）你说得对,我们（）改正。

你的办法对人民有好处,我们（）照你的办。

张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

（）工作再难做，他（）不会退缩。

凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。

张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。

她不敢回家,（）她没有挣到一个钱。

（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。

（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。

我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。

放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。

凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。

小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。

（）我们是为人民服务的，我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。

（）你说得对,我们（）改正。

你的办法对人民有好处,我们（）照你的办。

（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。

我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。

（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。

我非常喜欢音乐,每天（）到家,（）打开收音机听音乐。

（）困难重重,可他（）出色地完成了这次任务。

张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。

凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。

（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。

它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。

（）大家都过穷日子,（）让一部分人先富起来。

（）最大的裂缝已经堵住了,风（）可以灌进来。

（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。

（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。

双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。

（）我说得不对，（）请你给我指出来。

（）在新中国,人民（）能真正扬眉吐气。

（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

（）明天下雨，秋游（）改期举行。

（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

（）他不一定能来，我们（）要通知他。

（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

（）遇到什么困难,他（）不灰心。

我们（）留下来补作业,（）按时完成。

我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。

（）工作再难做，他（）不会退缩。

花生（）不好看，（）很有用。

（）你去，（）他去，总得有一个人去。

我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。

雨来（）牺牲，（）不向鬼子说出交通员藏在什么地方。

作物（）能生长,（）土壤里含有水分和养料。

詹天佑有（）是杰出的工程师,（）是爱国的工程师。

（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。

（）是好朋友，我们（）要按原则办事。

（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

李老师（）会上课，（）会写文章。

凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。

武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。

立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。

刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

有些东西（）失去，（）再也得不到了。

小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。

我非常喜欢音乐,每天（）到家,（）打开收音机听音乐。

（）你说得对,我们（）改正。

詹天佑（）自己吃苦,（）让筑路工程受影响。

红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。

（）今天下雨，（）运动会不开了。

邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。

（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。

（）尊重别人,（）会得到别人尊重。

（）旧北京的风沙是狂暴的,但终究（）是挡不住春天的来临。

（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。

爸爸（）工作，（）参加业余学习。

他（）马马虎虎地把考查看一遍，（）一丝不苟地在检查。

（）你去，（）他去，总得有一个人去。

王平和我同桌三年，（）我很了解他。

孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。

（）大家都过穷日子,（）让一部分人先富起来。

詹天佑有（）是杰出的工程师,（）是爱国的工程师。

晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。

刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。

我和小玲每天上学都一起,（）是我叫她,（）她叫我。

（）桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子（）会死去。

老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

（）明天下雨，秋游（）改期举行。

（）困难有多大，他（）都坚持学习。

（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。

（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。

弟弟（）年纪小，（）很懂事。

我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

万里长城（）是用方砖砌成的,（）是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。

（）明天下雨，秋游（）改期举行。

（）多读多写，作文能力（）能得到提高。

我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活。

弟弟（）年纪小，（）很懂事。

（）不注意用眼卫生,（）会影响你的视力。

（）我们是为人民服务的，我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。

（）你说得对,我们（）改正。

你的办法对人民有好