中班教学活动模板.docx

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中班教学活动方案范文

　　活动目标

　　1.知道生活中垃圾桶的的结构，并在功能上进行改编。

　　2.通过观察展开想象，大胆讲述各种功能的垃圾桶。

　　3.大胆参与美术活动，体验奇思妙想的乐趣。

　　活动准备

　　范画PPT

　　活动过程

　　一、认识垃圾桶的结构，并在功能上进行改编。

　　1、回忆自己见过的垃圾桶。

——师：

在生活中，你们见过哪些样子的垃圾桶?

都有什么形状?

它是用来干什么的?

　　小结：

原来生活中由有各种各样的垃圾桶，它是用来装垃圾的。

——师：

请你看看图中的垃圾桶，你在哪里见过它?

说说垃圾桶大致有几种类型。

　　小结：

在幼儿园、卧室、厨房、厕所、书桌、马路上都会有垃圾桶，垃圾桶分为有盖和无盖的垃圾桶。

　　师：

今天想请小朋友你们来设计一个特别的垃圾桶，想一想你要放在哪里，你设计你的垃圾桶增添什么神奇的功能?

（二）幼儿仔细观察，展开想象。

　　1.出示第一幅范画

　　师：

孩子们，你们的想法都很特别，今天老师带来了一幅特意功能的垃圾桶，

　　看看它有什么功能?

　　师：

我们是把垃圾桶的哪个部位进行特意功能想象的?

　　小结：

我设计的是厨房的垃圾桶，我把它里面的箱子进行了改造，它非常历害，能用里面的管道，将剩余的食物残渣过滤干净，经过热风、紫外线照射，消毒变成纯净的水，清水就可以再一次被人们使用了，非常环保。

　　2.出示第二幅范画

　　加：

刚刚的特意功能的垃圾桶可以过滤食物残渣，现在我这里有一副垃圾桶的这个垃圾桶有什么特别的地方?

　　小结：

这个是马路上的垃圾桶，它能在生活上帮助我们，它有个轮子和吸尘把手，在马路上可以滚到有垃圾的位置上，把它吸进去，清洁员再也不用这么辛苦了。

　　3.请幼儿说一说自己想做设计一个什么样的垃圾桶。

　　师：

你们想要变出一幅怎样的垃圾桶呢?

有哪些功能?

（三）幼儿绘画，教师指导

　　师，刚刚小朋友说了许多自己设想的垃圾桶，现在请小朋友来画一画特意功能

　　的垃圾桶吧。

（四）评价分析

　　分析幼儿的作品，指出独特的地方进行分析并记录幼儿的话，请幼儿互

　　析自己喜欢的那幅作品。