上期工作汇报.docx

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上期工作汇报

项城市第二初级中学

2016-2017学年度上期工作汇报

项城市第二初级中学

2016年12月20日

2016-2017学年度上期工作汇报

各位领导、各位校长：

大家好！

首先我代表二中4200多名师生欢迎各位领导、同仁来我校指导工作！

我们二中人的教育梦想是：

教育让我们的人生更幸福！

我们二中师生共同追求的目标是:

用两个五年计划，初步把我校建成一所现代化、高质量、有特色、上品位的人民满意的初级中学。

我们的办学理念是：

德育为首，科研兴校，质量强校。

本着这些梦想、目标和理念，本期我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强班主任队伍和教师队伍建设，促进教师的专业化成长

1.加强班主任队伍建设。

我认为，学校管理即班级管理，从某个角度来说，班级管理好了，学校管理也就上去了。

（1）我们结合新形势下班级管理的特点，坚持班主任晨会、午会、坐班考勤制度。

（2）注重班主任工作的过程管理，完善和落实了《项城二中班主任劳务补助考评办法》和《期末班主任工作考评细则及奖惩措施》。

（3）以身边的典型教育带动身边的人，召开“我是最好的班主任”工作任经验交流会、“我是幸福的班主任”座谈会和“培优补差，播种希望”班主任工作座谈会，加强对班主任工作的督促和指导，转变了班主任的育人理念，提升了班主任的管理水平。

（4）经常组织班主任外出交流学习，加强班主任理论学习，不断丰富班主任的管理经验和管理方法，提高班主任工作的科学性和艺术性。

2.加强教师队伍建设。

（1）学校广泛开展“讲师德、塑师表、铸师魂”活动，把师德建设与教师的成长结合起来，落实“师德承诺制”和“师德一票否决制”，把教师的师德和“评优评先”考核挂钩，保证教师队伍的纯洁性。

另外，学校还聘请春秋教育大讲堂专家刘希良来校进行“好师德、好师风、好人生”师德教育讲座，进一步提高了我校教师的师德水平。

（2）开展“结对帮扶，以老带新”活动。

本期开学初，有教务处牵头，以年级为单位，分学科开展结对帮扶、以老带新活动。

学校根据实际情况统筹安排帮带工作，选派好帮带教师，一一对应。

要求被帮带教师每周要听3节课，帮带教师每周至少听1节汇报课。

上周，我们又组织人员对被帮扶教师进行验收，听取了汇报课，并认真进行了总结。

通过以上措施，我们努力打造成一支爱岗敬业、能教善导、崇真尚美、和谐向上的教师队伍和班主任队伍。

二、坚持德育为首，塑造完美人格

我们始终认为，立德树人是我们教育的根本任务，良好的习惯和完美的人格决定着孩子幸福的一生。

1.根据不同年龄阶段学生的不同特点，七年级以“养成教育”为抓手，培养学生良好的生活习惯、学习习惯和传统礼仪习惯。

制订了《项城二中养成教育双十条》，并认真贯彻落实，邀请春秋教育大讲堂刘希良专家做“良好习惯成就美好人生”报告，并举办“养成良好习惯，奠基美好人生”演讲比赛，开好“文明、习惯、卫生从点滴做起”“时时刻刻注意安全”“守纪从小事做起”“节水从点滴做起，节电节粮从我做起”等几个主题班会。

八年级以“感恩教育”为抓手，让学生在学习中体会感恩，学会感恩，从而激发学生学习动力。

要求学生每天做一件感恩父母、长辈，感恩老师的事或说一句感恩长辈、老师的话，并邀请北京贝斯特演讲专家王志远来校做了“感恩励志”报告。

九年级以“励志教育”为抓手，借助主题班会、冲刺动员会、专家报告会（刘希良“积极心态，成就中考梦想”报告会），培养学生不怕困难，坚忍不拔，开拓进取，勇于战胜自我的拼搏精神。

通过这三个方面的教育，使我校的绝大部分学生知道了课堂上该如何做，课下该如何做，校外家里该做什么，到社会上又该如何做，教会了学生“以感恩的心对他人，以惭愧的心对自己”。

2.切实抓好传统思想教育，通过多种形式培养学生良好的道德素养。

（1）认真组织学生观看《开学第一课》，并写好心得体会。

（2）持续开展“学雷锋见行动”主题教育活动和实践活动，让雷锋精神不断发扬光大。

11月11日上午，八（11）班李明轩同学捡到三仟多元钱，立即上交团委；12月15日，七（12）班崔哲豪、王富豪两位同学在水管旁拾到一仟零伍拾捌元，也立即上交团委，两位失主很感激。

（3）开展“三爱”“三节”教育，结合实际举行《爱班、爱校、爱祖国》演讲比赛。

（4）借助“纪念长征胜利80周年”，开展唱红歌、看红色电影活动，不忘初心，坚定理想信念，培养学生爱党、爱集体、爱祖国的感情。

（5）持续开展“传统文化进校园”活动，自编校本教材《古诗宋词20首》，要求人人熟背，让传统的文化思想在背诵中感染熏陶学生。

通过以上这些教育活动，使我校学生的道德素养在潜移默化中提升。

做好事的多了，打架斗殴的现象没有了；尊敬师长的多了，与老师顶撞的少了；讲文明礼貌的多了，乱扔果皮纸屑、随口说脏话的少了。

3.重视“留守儿童”的关爱和帮扶工作。

我校把全校223名留守儿童分包给领导班子成员和班主任，要求经常关心他们的生活、学习，关注他们的思想动态。

双休日或节假日邀请他们到家中吃顿饭。

中秋节前，我们把七、八年级223名留守儿童组织在一起举行了“同在蓝天下，关爱留守儿童”互动会。

先观看父母在外的打工视频，感受父母工作的辛苦，聆听父母关切的嘱咐，然后发放月饼、水果，让他们感受到来自学校和老师的关爱和亲情。

4.坚持上好“大课间”和开设足球课，为足球特色学校验收做好准备，积极打造“一校一品”。

三、狠抓常规教学，推进课程改革

学校的生命在于质量，质量的高低决定着学校的发展。

在抓教学质量上，我们主要做了以下几点：

1.加强教学过程管理，严把“四关”，常规教学过程实现精细化。

一是严把备课关。

为了确保备课质量，七、八年级导学案由学校抽调部分骨干教师，在寒、暑假里提前编写好，并制作好相配套的课件，在开学前召开编审会，经审查、修改后印刷成册，发给老师。

二是严把课堂关。

采取两样措施：

（1）推门听课，

（2）课节检查。

三是严把作业批改关。

学校从本期开始，对教师作业的布置与批改，实行不定期抽查与定期检查相结合，检查结果立即通报，并以记分形式纳入综合考核，表扬先进，督促落后，查缺补漏，以杜绝作业只布置不批改和突击补作业的现象。

四是严把辅导关。

鼓励教师“抓两头促中间”，面向全体，实现培优和帮困两不误。

。

　2.坚持开展“上三课”活动。

三课是指校级示范观摩课、校级公开课、组级公开课。

本期以教研组为单位开展第三届课改之星校级观摩示范课和观看教育部一师一优课录像；组级公开课按照每学期制定的《公开课一览表》进行，优秀者由备课组推荐上校级公开课，期末参加校级优质课验收，获得校级优质课的老师在学期综合考核中加计0.5分，在职称评定中单列加计2分，没有获得过校级优质课的教师不得推荐为高一级优质课教师。

3.定期开展课改开放周活动，促进中青年教师迅速成长。

本期，我校已经开展语文课改开放周、英语课改开放周和物理课改开放周活动。

李宗莉副校长、高春峰、王艳丽、王彦、吴慧、王睿、田霄、王成、陈云飞、王月美等十几位教师讲授了精品示范课。

4.积极开展“读经典书，写规范字”活动。

（1）学校为了开展好教师的读书活动，出资购买了220本《好老师是干出来的》《好老师的10堂必修课》《做人要有感恩心，做事要讲责任心》《尽职尽责用心去工作》，另外又为班子成员、班主任购买了五、六种图书供选择。

为了确保读书实效，学校对教师读书笔记的写法提出具体要求，并由校长本人亲自检查两次，每次1分记入综合考核。

七、八年级班班建有图书角，鼓励学生多读书、读好书，养成好读书的习惯。

对于学生的读书笔记，学校对笔记本大小及书写格式也提出了具体要求，鼓励学生在业余时间读经典书，并书写读后反思。

每期评选出学生优秀读书笔记，并加以表彰。

（2）七、八、九年级坚持每天30分钟的音乐习字课，由班主任、英语教师辅导。

每期举行中、英文硬笔书法比赛，予以表彰，并与班级文明奖挂钩。

无论举行什么考试，都设置有5分卷面分。

存在的问题：

1.虽然我校在课改方面做了一些工作，但还有相当一部分老师独霸课堂，满堂灌，搞题海战术，特别是九年级学生课业负担较重，部分教师仍然打的是疲劳战，学生睡眠不足，影响了学生的健康成长。

2.家长学校、留守儿童工作我们尽管也做了一些，但这些工作仍然比较薄弱。

下期工作思路:

除了学校常规管理、常规教学、安全管理以及配合市局布置的相关工作外，重点做好以下几方面的工作。

（1）着力解决以下几个问题

1.依据《项城市教体局教职工管理办法》，着力解决个别教师小病大养、无病呻吟，长期不上岗问题。

2.加大对教职工管理力度，着力解决少数教师偷奸耍滑、钻制度空子的问题，进一步改变工作作风。

3.采取措施，强力推进课程改革，促进教师转变教学理念，着力解决部分教师独霸课堂、满堂灌、效率不高、效果不显著问题。

（二）重点抓好毕业班工作

创新工作思路，广泛采集有效信息，提高复习时效，力争2017年中考再上一个台阶。

建议：

1.校长的会议多，学校承接方方面面的杂面多，我总感觉着有点疲于应对。

应还教育一片宁静，让校长和领导班子成员多读点书，多思考思考学校的未来发展。

2.希望班班通应早日通，以实现优质教育资源共享，便于教师网上备课、学习。

如今，我们二中全体教师在兄弟学校的影响下，增强了“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感。

今后，我们将以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，上下一心，同心合力，积极作为，努力共创项城二中新的辉煌！

项城市第二初级中学

2016年12月20日