完整word版《机械制造系统自动化技术》评分.docx

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完整word版《机械制造系统自动化技术》评分

燕山大学机械制造系统自动化技术课程补考评分标准

课程所在院系:

机械工程学院机制系学年学期:

2011年春命题教师:

李金良

一、简答题(5×4分)

1解释“广义制造”概念并说明与“狭义制造"概念的差别。

广义制造包括制造企业的产品设计、材料选择、制造生产、质量保证、管理和营销一系列有内在联系的运作和活动。

狭义制造是指从生产过程从原材料→成品直接起作用的那部分工作内容,包括毛坯制造、零件加工、产品装配、检验、包装等具体操作(物质流)。

广义制造从行业到过程均有扩展。

标准:

定义3分,差别2分

2试述制造系统目标TQCRFE及其运行管理评价指标。

1生产率(Timely/Productivity)---最大或平均生产率、机床利用率等;

2产品质量(Quality)—-—精度、表面质量和物理性能等;

3寿命周期经济性(Cost)---单件成本、投资成本等;

4寿命周期可靠性(Reliability)—--故障率等;

5制造柔性(Flexibility)-—-零件族大小、工艺柔性、改造成本等;

6可持续发展特性(Environment)—--政策符合性、三废利用率、三废处理成本等。

指标:

平均/最大生产率、平均/最大在制品数量、总时间等

标准:

含义每个0。

5分,指标每个说出1个1分,多于2个2分.

3自动化制造系统中缓冲器和托盘的作用。

缓冲器:

制造系统设备旁边安放的临时存放关键的仓库。

用于设备忙时工件的自动存储。

托盘:

自动化制造系统中安装夹具和工件的工装。

用于工件在设备上的单位与夹紧。

标准:

各2.5分

4FMS中常见的输送及交换装置。

FMS中常见的输送及交换装置:

传送带;运输小车;工业机器人;托盘及托盘交换装置(包括托盘夹具)

标准:

各1分,5钟以上5分。

共6页第1页

二试述自动化制造系统的常见类型及其性能比较。

(20分)

 

标准:

指出三种以上自动化制造系统6分,每个比较点1分,14个以上即得14分,.

共6页第2页

三FMS的机床配置形式及系统特征(生产柔性、生产率、系统可靠性及投资强度比)比较。

(10分)

机床配置形式与特征比较

特征

a)互替形式(通常以混合形式出现)

b)互补形式

简图

生产柔性

生产率

低(中)

系统可靠性

投资强度比

或用文字按条目说明。

标准:

两种形式占5分,比较一个特征1分,超出5个即可。

共6页第3页

四生产作业计划、静态调度和动态调度的任务和目标分别是什么?

(10分)

作业计划:

 

交货期准时

组数最少

组内负荷平衡

满足辅助资源约束(刀、夹、托盘、buffer数量容量等)

 

静态调度:

 

 

动态调度:

 

 

标准:

任务6分,目标4分。

共6页第4页

五工件储运管理系统的一般组成。

(10分)

现代物流系统由管理层、控制层和执行层三大部分组成.

(1)管理层:

管理物料库存,生成物料作业计划.要求具有较高智能。

(2)控制层:

检测物流状态,生成物流作业指令。

要求具有较高的实时性。

(3)执行层:

执行物流作业指令.要求较高的可靠性。

标准:

具体说出十个以上满分,每个1分.

 

共6页第5页

六举例说明IDEF0建模方法。

(10分)

IDEF0是以结构化分析和设计技术(StructuredAnalysisandDesignTechnique,SADT)为基础所发展出来的一种系统菜单达的工具.由图形化及结构化的方式,清楚严谨的将一个系统当中的功能、以及功能彼此之间的限制、关系、相关信息与对象表达出来。

分层体系结构A0、A1、A2、……

IDEF0的基本结构。

 图3—3是基本的IDEF0模型图。

框图表示一种活动,是IDEF0最基本的元件,通常使用动词描述活动特性。

箭头表示输入(INPUT),控制(CONTROL),输出(OUTPUT),机制(MECHANISMS),箭头用以连接系统中各活动,箭头通常是由名词描述。

    输入(Input):

实行或完成特定活动所需的资源,置于框图的左侧。

    输出(Output):

经由活动处理或修正后的产出,置于框图的右侧.

    控制(Control):

活动所需的条件限制,置于框图的上方。

    机制(Mechanisms):

完成活动所需的工具,包括人员、设施及装备,置于框图的下方。

    

例子略

 

标准:

例子5分;层次结构2分;基本图形5分;组成说明3分。

 

七、平实表现(20分)

档次为8分、12分、16分、20分.不按正态分布,按出勤率、作业和答疑等实际情况评定。

命题教师或教学负责人签字:

2010年10月15日

共6页第6页

 

 

曾经,我们眼中有拥抱春天的狂欢,有舞台下观众热烈的掌声,有扩写着唯美浪漫的文字。

  如今,半生已过,我们平凡的如同一杯开水,不再急着添加色料,不再忙着战胜别人,而是默默沉淀,如一波波暗流涌动的潮水,低调地奔腾着。

  来日方长,其实并不长,该拼搏就拼搏,该开心就开心,生命哪有时间留给悲伤啊!

  你该有的是非成败,别人也曾有过,你该有的辛酸苦辣,谁也不会缺席。

不管怎样,我们总要演好人生这场大戏,直至生命落幕.

  不谈亏欠,不负遇见。

回首一片风雨飘摇,时光的胶卷里,有我们沉默的黑与白,也有我们舒展的大森林,在那里,回放着我们骄傲的荒唐事,也切磋着每一天的下酒菜。

  半生已过,见过了天地辽阔,我依旧会翻山越岭,看自己想看的风景,见自己想见的人。

  或许,一个转身,又是遗憾.偶尔,我也会像个少年一样,不需领会成人的复杂与焦虑,一意孤行踏上远方的旅途。

谁规定,中年人只能把眼泪藏在漆黑的夜里?

谁规定,中年人就不能有点梦想,就不能在生存夹缝中保留那点坚持?

  世上本无枷,心锁困住人。

如果一个人活得过于谨慎,事事都为别人考虑,最后,不但得不到应有的珍惜,反而连自我都会失去.真正的快乐,是源于一颗自由自在的心.

  倦了,累了,烦了,难过了,身边无伴的时候,也要学会善待自己,不妨为自己做一顿可口的饭菜,人生虽苦,升腾的米香味,依旧能带来一种妥帖的温馨。

再冷的天,一颗心灼热着,人间就值得。

  半生已过,看尽了人生百态,我依旧会为了瞬间的感动,泪流满面、手舞足蹈。

  无论何时何地,我都会被美好的力量所牵引,期待生活中的每一次小惊喜。

时常也会贴上一张“叛逆”的标签,把生活过成了信仰,去突破,去享受。

人生,也就因为有了这样一块一块的小甜品,才会觉得幸福、开心、畅快、美好.

  当一个人活出了真意,就会有趣,生动,有青山绿水,有天地光阴。

那里有你走过的风景,踏过的泥泞,邂逅的故事,在一段文字中突然悟出的道理,还有经历沧桑后仍能保持的天真姿态.

  半生已过,经历了聚散离合,我依旧期待友情,更相信那种愿得一人心,白首不分离的爱情。

  随着岁月的流逝,增长的不只是年纪,还有宽阔的胸怀。

很多时候,活得不快乐,是因为我们用火焰燃烧火焰,用破碎打击破碎。

昨日匆匆,无法挽回,别让坏情绪耽误了你的人生.生活的真经,就是好好吃饭,好好睡觉,好好走向我们的天荒地老。

  命运洪流,世事无常,你只有豁达接受那些不完美,遇到雷鸣闪电,从容自若,微笑着为自己撑起一把伞,才能在风雨中开出一朵花,繁茂生长.相信一句话:

你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排。

  张小娴说:

“当你明白人生只有一次你就知道,每一个年纪也都是重新出发的年纪,请不要停下来,请你远离无知和束缚,请你去学习、去进步、请你去爱、去追寻,去活出一个最好的你。

"

  身上衣、碗中餐、一家人围坐,两三好友常聚,一天天过下去,全是人间暖态。

半生已过,每天醒来,空气依旧清新,花儿依旧芬芳,尽管生了白发,长了皱纹,但内心依旧活力四射,灵魂深处依旧延续着一个个少年梦.

  活着,就是一个不断学习的过程,人这一生,每个季节都不可省略,没有最好的年龄,只有最好的心态.因为,这个世界,正奖励那些活出自己的人。

 

 

 人生不要惧怕:

不要惧怕说错话;不要惧怕走错路;不要惧怕忆过去;不要惧怕望未来。

  人生应该理智:

在情绪不良时,心态要平稳;在伤悲流泪时,不要作任何决定;在急躁冲动时,不要让情感的闸门决堤。

  人生应该从从容容,坦坦然然;生活应该有滋有味,欢欢畅畅.生命存在一日,就要尽享人生!

享受人生的过程,要比注重其结果更实惠,更有意义,更有价值!

  细细想来,蚂蚁的哲学很值得人们借鉴:

团结协作,不谋私利,深谋远虑,从不放弃.小小的昆虫尚能如此,何况堂堂之人乎?

  人,就是要活得潇洒:

不要和别人过不去,与其常常栽刺,不如处处种花;种花会令人赞赏,栽刺会使人受伤。

不要和自己过不去,别为一个小小的职位而恼怒,别为一点微薄的报酬而计较;别为一些闲言碎语而生气,别为一丝不如人意而叹气。

  不为名所累,不为利所动,不为官所恼,不为情所困,是人们最宽广的胸襟.

  不争不斗是原则,察言观色仍要得。

千人千面要认清,心明眼亮辨是非。

  马善,人人皆爱骑;人善,不该有人欺.

  人说人话皆正常,人说鬼话须提防,鬼说人话人遭殃。

  为人处世要真诚,真心掏给真心朋;面对两面三刀者,理当口应心不应。

  人活一世,应尽力发热发光,应活得精彩,活得辉煌。

人生如树如花,有其干壮枝茂,叶绿花红的历史;人生又如落叶,终有其零落的那一天。

但是,有谁能忘记它曾经有过的叶的嫩绿,花的绚烂?

  人的一生,犹如负重远行。

行程之中,或路过绚烂的鲜花,或遭遇刺人的荆棘;或行走于宽阔的大道,或跋涉于重重的山水;或穿越于柳暗花明的林荫曲径,或挣扎于坎坷泥泞之中。

这所有的所有,或喜或悲,或成或败,只取决于人生的态度和行为.

  有几句祖孙俩的对话引人深思:

爷爷对孙子说:

“每个人的身体里都有两只狼,它们时常残酷的相互搏杀。

一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和耻辱;另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和关爱。

”孙子着急的问:

“爷爷,哪只狼更厉害?

”老人回答:

“你经常喂食的那一只”.

  人生冷暖,要坦然面对,从容视之;世态炎凉,要随遇而安,泰然处之。

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