三年级五水共治主题活动.ppt

三年级五水共治主题活动.ppt

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,-301中队“五水共治”主题队会,生命与水在我们身上，在我们生命的每一根血管,每一个细胞都要依靠水的滋养。

于是我们说,我们的生命是水，水就是我们的生命！

在我们身边，在我们生存的每一个空间,每一寸土地都要依靠水的滋润。

于是我们说,我们的家园是水，水就是我们的家园!

我们热爱水，那是因为,水与我们的生活息息相关。

我们热爱水，那是因为,水与我们的生命一脉相连。

我们热爱水，热爱每一条江河，每一片湖泊，每一条小溪。

我们热爱水，热爱每一场冬雪，每一场春雨，每一滴甘泉。

让我们珍惜每一滴水吧，让花常开，景常在，人常欢！

让我们珍惜每一滴水吧，为了我们的幸福，我们的健康！

让我们珍惜每一滴水吧，为了我们的地球，我们的家园！

让我们珍惜每一滴水吧，就象珍惜我们的生命！

五水，是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。

五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。

浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。

五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资有促转型，既优环境更惠民生。

全国上下为什么要齐心协力,搞“五水共治”呢？

同学们：

水是生命的源泉。

水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。

开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事。

构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也需要每个人付诸具体行动，共同参与“五水共治”。

为此，我们向各位同学发出如下倡议：

“五水共治”倡议书,一、争当治水的宣传者。

每一位同学都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的践行者。

积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。

从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水笼头，自觉节约用水，积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。

积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。

各位同学，绿水青山就是金山银山。

让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸绿，人水和谐”的宜居环境！

临海小学四（14）班2014年1月5日,